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【熱門】未來(lái)的作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文600字 篇1
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門口，順著石板路，我們來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書(shū)，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的`字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍(lán)方格里寫上，它就會(huì)自動(dòng)地查出來(lái)，桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì)升上來(lái)，為你照亮，保護(hù)眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì)閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫。“
走出教學(xué)樓，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來(lái)的作文600字 篇2
在未來(lái)某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
來(lái)到大門，大門上有指紋鑒定儀和紅外線掃描儀。學(xué)生進(jìn)門時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會(huì)通過(guò)磁卡內(nèi)存入的個(gè)人信息來(lái)確認(rèn)你是不是本班學(xué)生，如果是，大門就會(huì)打開(kāi)。而來(lái)訪的大人想要進(jìn)的話，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門也會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)入大門，會(huì)有間專門交作業(yè)的'屋子，它能在三分鐘之內(nèi)改完你的作業(yè)，幷記錄誰(shuí)沒(méi)交。作業(yè)寫在一種特制的電子紙上，它里面有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的作業(yè)。電子紙能在你書(shū)寫時(shí)提醒你的握筆姿勢(shì)錯(cuò)了、你寫字的筆畫錯(cuò)了、你寫錯(cuò)字了。它還會(huì)記錄每次的成績(jī)和錯(cuò)題，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)一目了然。
交完作業(yè)，來(lái)到教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著各科書(shū)，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會(huì)存到書(shū)桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著一個(gè)語(yǔ)音接收器。老師講的重點(diǎn)就會(huì)在黑板上出現(xiàn)。黑板連著一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問(wèn)題，只要把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會(huì)在黑板上出現(xiàn)。
在教室的兩側(cè)，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營(yíng)養(yǎng)土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒(méi)罩。那是因?yàn)�，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機(jī)器人來(lái)打理花朵。
在教室后方，有30多臺(tái)電子屏幕。當(dāng)學(xué)生需要查閱書(shū)籍時(shí)，就能在電子屏上搜索。
這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機(jī)器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
未來(lái)的作文600字 篇3
20xx年，由于海嘯，地震等自然災(zāi)難，使全部的陸地被淹沒(méi)。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔(dān)心了�？茖W(xué)家早想好了，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園———海底城市。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的'海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店和劇場(chǎng)構(gòu)成，面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊，它有保護(hù)罩，不用擔(dān)心。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個(gè)海上酒店。
對(duì)了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車場(chǎng)吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼噲�(chǎng)，這不會(huì)浪費(fèi)海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。
海洋世界，這就是我們未來(lái)生活的幸福樂(lè)園！
未來(lái)的作文600字 篇4
未來(lái)的我：
你好！
希望你收到這封信的時(shí)，可以回想起曾經(jīng)的那個(gè)頑皮、搗蛋、無(wú)憂、從始至終都很愉悅的自己！
你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？那時(shí)同學(xué)們都迷戀游戲“王者榮耀”、“吃雞”游戲，你總是羨慕他們，但是為了夢(mèng)想你克制自己，保護(hù)雙眼。因?yàn)槟憧释?dāng)一名出色的飛行員。像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林；飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的湖泊；飛過(guò)寬廣的草原；飛過(guò)高高的冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你！如果沒(méi)有，那現(xiàn)在的你在干什么工作呢？做一個(gè)大老板？做一名警察？對(duì)了，你兒時(shí)繪畫非常的棒，現(xiàn)在是否成為一名大畫家了？
你從小就喜歡畫畫，畫可愛(ài)的小動(dòng)物，畫藍(lán)藍(lán)的天空，畫大自然的山山水水，還想著到世界各國(guó)去舉行的畫展，讓畫傳到世界的每個(gè)角落。
你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎？你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母，給父母買一套大別墅，找好多保姆，不讓他們?yōu)榧覄?wù)勞累；買幾輛豪華汽車，帶著他們?nèi)ナ澜绺鞯囟碉L(fēng)�，F(xiàn)在你做到了嗎？已經(jīng)買了？或是正準(zhǔn)備買？記得提醒爸爸、媽媽注意身體。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的照顧他們呀！
你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎？有快樂(lè)你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎？如果有我真替你高興！如果沒(méi)有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的`，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的！
未來(lái)的我，你是多么地給力，只要看到別人有困難，一定會(huì)毫不猶豫地幫助別人；只要哪里有不公正，你一定會(huì)毅然挺身而出。
你也一定要告訴你的孩子，誠(chéng)實(shí)，是人與人之間最基本的關(guān)系。只有這樣，老師、同學(xué)才會(huì)信任你，大家才會(huì)喜歡你、幫助你，才會(huì)和你一起努力，共進(jìn)退。
未來(lái)的我，現(xiàn)在的我或許不夠優(yōu)秀，但未來(lái)的我變得更優(yōu)秀，因?yàn)槲矣凶銐虻男判�，為未�?lái)的自己不后悔現(xiàn)在的所作所為。為了一切美好的事情，加油！現(xiàn)在的我。
未來(lái)的作文600字 篇5
我緩緩走入后臺(tái)，環(huán)顧四周：“空空如也？衣服呢？”因?yàn)檠矍爸挥袔着_(tái)大型的機(jī)器而已（其實(shí)也不算大吧！就是比人高而寬）幻夜見(jiàn)我還沒(méi)換好，就走了進(jìn)來(lái)：“你怎么了？快進(jìn)去換呀！一會(huì)就來(lái)不及了。”“什么？進(jìn)去，你……你你開(kāi)什么玩笑？”我已經(jīng)瞪大了眼睛。幻夜也很驚奇：“什么開(kāi)玩笑？快進(jìn)去吧！”說(shuō)罷，便把我推了進(jìn)去，門又自動(dòng)關(guān)上了。
突然，從我眼前出現(xiàn)了一個(gè)頻幕，上面展現(xiàn)了很多衣服，說(shuō)真的，這些衣服好漂亮，但在那個(gè)時(shí)代根本沒(méi)有！“再說(shuō)一句真的，那個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)師真的是小巫見(jiàn)大巫！”我暗自嘀咕道。我在眾多衣服中看見(jiàn)了一套超級(jí)符合我心意的連衣裙，是一件藍(lán)色的，不對(duì)，也說(shuō)不清是什么樣的，那是一種漸變色，簡(jiǎn)便的角度和幅度簡(jiǎn)直堪稱完美！隨即，我輕輕觸碰了那件衣服一下，卻突然有一道光束，把我包裹住，當(dāng)光束消失時(shí)，我已經(jīng)穿上了那件華麗麗的衣服！機(jī)器的門自動(dòng)開(kāi)了，幻夜看見(jiàn)了我，嘴角微笑的.幅度更加彎了：“一開(kāi)始我還不相信童話，現(xiàn)在我相信了，丑小鴨變白天鵝呀！不對(duì)，簡(jiǎn)直是丑小鴨變白雪公主呀！”我被他這副呆若木雞的表情逗笑了：“你別鬧了！現(xiàn)在重要的是我要表演什么呀？”“舞蹈！”他頓了一下，“你要是想唱歌也可以！”突然，他的笑容變成了一張嚴(yán)肅的臉：“你，叫什么名字？來(lái)我這里有什么企圖？”我當(dāng)然是怒火燃燒了：“喂喂，我是被你拽進(jìn)這里的，你根本沒(méi)問(wèn)過(guò)我同意不同意？！好不好？還有，我個(gè)人比較喜歡在清楚別人的各方面后再介紹自己！”“恩，那好，我叫幻夜，19歲，該你了。”什么？他竟然只比我大1歲？我暗暗驚嘆……
未來(lái)的作文600字 篇6
有沒(méi)有一種美麗成為永恒？沒(méi)有人回答我，只有天際中劃過(guò)的流星。轉(zhuǎn)眼間，盛夏迎來(lái)了冰與火的青春，此時(shí)不及暗暗設(shè)想：三年后的我是什么樣子？
中學(xué)三年，燃燒青春，三年后的我，也許是一個(gè)充滿激情依然熱血澎湃的人，渾身都是正能量，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)一切。
青春是時(shí)間留下的那一天，想要珍惜它，早已遠(yuǎn)去。三年后的我亦或是一個(gè)度過(guò)三年，成績(jī)優(yōu)異，常�；貞浧鹑昵暗奈�，被老師同學(xué)常掛在口中的我。
光陰易逝，歲月難留，不知不覺(jué)中，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年后的我，可能是一個(gè)年級(jí)第一、深受老師喜愛(ài)的我，是坐在外語(yǔ)中學(xué)給程管寫信的“曹越小姐姐”，是讓老師的下一屆學(xué)生崇拜狂熱的我。
每一寸光陰總走的匆忙，就沒(méi)來(lái)得及掂量。三年后那個(gè)我，愿你是一個(gè)懂得拾起放下的人！愿你不是一個(gè)虛度三年名落孫山才后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的'人！青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此失去了生根發(fā)芽的能力。我希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，向終極目標(biāo)沖刺的人！即使失敗也不言放棄，用雪花在地上不屈不撓的寫下“相信未來(lái)！”
最后，我希望你是一個(gè)臉皮越來(lái)越厚，個(gè)子越來(lái)越高，體重慢慢增加，越來(lái)越白的人！
我們每個(gè)人都被時(shí)間改變著，我不知三年后的我是什么樣？我也不想知道，我只是不希望回憶起來(lái)感到后悔。青春如同如回春一片彩虹，何時(shí)何地都有不同的精彩�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊蹦沁�用說(shuō)，“老子我！”當(dāng)然，那時(shí)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在努力奮進(jìn)的我。最后，我想說(shuō)：”糖果鋪路，南瓜搭橋�！毙羞M(jìn)路上，守住純潔的心靈！謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給三年后貌似有可能實(shí)現(xiàn)理想的我。
未來(lái)的作文600字 篇7
嗨！裴天賜，不知道你現(xiàn)在是否可以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)十多年前那個(gè)六年級(jí)小男孩的呼喚。
不知道你是否還記得十年前只是上公辦中學(xué)的小屁孩，那時(shí)六年級(jí)的他雖然不高，但是很瘦。你還記得他嗎？他就是上小學(xué)六年級(jí)的你呀！現(xiàn)在的我真盼望著可以讀懂維克多·雨果這個(gè)人，不知道現(xiàn)在的你是否完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這實(shí)在太辛苦你了。不過(guò)你務(wù)必要讀懂一個(gè)人，那便是你自己。
我真的希望，不管你是否成功，但是你依舊要明確自己的人生目標(biāo)。你要從一個(gè)旁人的角度去重新審視自己，好似在打量一個(gè)陌生人一樣去觀察自己，去發(fā)現(xiàn)自己的.缺點(diǎn)。千萬(wàn)不要和現(xiàn)在的我一樣，似乎是有些迷茫了，希望這個(gè)以后的你看見(jiàn)這個(gè)六年級(jí)的小屁孩正處于很迷茫的時(shí)候，好心好意地為他指指路，讓她可以從困境中熬過(guò)來(lái)，這可就太感謝你啦。
那個(gè)六年級(jí)的你雖然沒(méi)有什么寫作上的天賦，但是仍對(duì)寫作抱有極大的興趣，我不希望你有多么出名，創(chuàng)作出什么巨著，不過(guò)他倒是有一個(gè)小小的愿望——開(kāi)一家解憂雜貨店。我希望可以用自己寫出的文字，去幫助迷失方向的人，可以真心地為那些投來(lái)信的那些人解決問(wèn)題，指引方向，就好像是現(xiàn)在的我。
我更是希望，你的那顆心不要被冰冷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所冷卻掉，不要讓你的人生如流星一樣，劃過(guò)一小道痕跡，便被四面八方的黑暗給吞噬了，畢盡還是需要一點(diǎn)樂(lè)趣的嘛！
希望那個(gè)未來(lái)的你，不要再當(dāng)那個(gè)路盲了，不會(huì)在十字路口上迷茫，因?yàn)槿松缆飞蠜](méi)有導(dǎo)航。只有你自己去摸索著前進(jìn)，雖然最終可能是一無(wú)所有，但是經(jīng)歷了，總是好的。
我知道，沒(méi)有什么時(shí)光機(jī)，未來(lái)的你可能也不會(huì)知道我在對(duì)你說(shuō)這一番話。但是沒(méi)有關(guān)系，我相信你是可以的，人的一生就是這樣熬過(guò)來(lái)的呀！
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