精選珍惜的作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文 篇1

　　閑看庭前花開花落，才發(fā)現(xiàn)，最美的花期早已錯過；

　　漫隨天外云卷云舒，卻感嘆最晴朗的天空已然落幕。

　　其實人生，便也如此，驀然回首時，往事都已如煙般幻滅。有些東西不曾擁有過，而擁有的也漸漸隨時間殆盡，不免悵然一句：人生若只如初見。

　　初見又如何，若不懂得珍惜，它們也不是一樣會被沖淡到自己也記不清究竟是為了什么。就像黛玉。

　　“心較比干多一竅，病若西子勝三分”的她，著實是紅樓中的一場悲劇。寄人籬下，便被禮教縛了身份，癡愛的不敢去追求，一把花鋤，一彎冷月，演繹一曲“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的千古悲歌。直到身歸離恨天，飲恨黃泉也難逃遺憾的'命運。

　　若那時，她珍惜與寶玉的那份感情，也許上天會給她一點憐憫，讓愛情可以眷屬，讓故事可以結(jié)局。

　　想想青史，也不過虛名一場，妄得世人傾慕，到頭來兩手皆空。還賠上了青春韶華，縱然有千般遺憾，也只能嘆息塵世無情。

　　歲月流去，了無痕跡，有些東西來不及擁有，那只是因為當(dāng)初從未用心珍惜。倘若給自己一次重來的機會，能把一時的悉數(shù)追回，不知道還會不會有人，懂得珍惜？

　　再看庭前，希望可以看到最美的花期，在生命中綻放；

　　再隨天外，希望可以賞到最晴的天空，在生命中舒展。

珍惜的作文 篇2

　　今天，老師為了讓我們感受盲人的生活，給我們布置了一個任務(wù)：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，倒一杯水，再端回自己的桌上。

　　聽完，我十分興奮，覺得任務(wù)挺簡單的�？僧�(dāng)老師提來了水壺，我就慌了：這水是這的還是冷的?澆到我了怎么辦?接下來只聽老師一聲“開始”，我就立刻行動起來。

　　突然，我的手碰到了一個硬硬的方方的東西。噢，是書桌。我趕緊把杯子抓穩(wěn)了，用力地放在桌子上，又提起水壺，將水往杯里倒。“嘩啦啦，嘩啦啦”，水一直向外溢，我輕輕地伸出手指，放在杯里。幸好是冷的，現(xiàn)在水已經(jīng)滿了，我該回去了，我想。然后，我小心翼翼地端著水杯回位。終于，我完成了任務(wù)。剩下來就是等待其他同學(xué)了等待的時間可真是煎熬啊!

　　不時有同學(xué)把水濺到我身上、發(fā)出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎，什么時候才能結(jié)束啊，我不耐煩地想著，同學(xué)可真慢!又將近過了十五分鐘，老師才宣布結(jié)束。我一把抓下了紅領(lǐng)巾，眼睛總算重見天日。同學(xué)們、老師們、教室更亮了，我情不自禁地想：能看見光明的.日子真好啊!

　　通過這次體驗活動，我終于明白了看不見光明的日子有多么可怕、難受。只這短短的時間我就如此煎熬，而那些一生都看不見光明的人該多么痛苦!我們要珍惜光明!

珍惜的作文 篇3

　　有時看著那些愛情話語，大多是傷感，悲歡、但缺少了離合。大部分人常常會聽到：“我們回不去了，我們不合適，我們分手吧”，其不知是某些原因造成的，但我想說的是，只要彼此深愛，無論什么阻擋還是能回去的。無論什么原因造成分手，當(dāng)想要說出口的時候還需要想想結(jié)果，慎言、慎行。

　　初春、最近天氣陰雨連連，雖然喜歡下雨，但久了也會給人一種煩躁。上海的天氣往常好像不是如此，今年非比尋常，如果論迷信而言，年底將要世界毀滅，再剩余的時光你最想做些什么？

　　無論是預(yù)言破滅也好，真實存在也好，我知道自己今年突然感悟很多，懂得了珍惜這兩個字。說起珍惜，往往在朦朧，不成熟的時候，會把它給拋棄，人們總會相信明天還會有陽光，后面的花會開的更艷更美。直到時間一點一點流逝，一年到頭再回首，空空蕩蕩。

　　珍惜、往往不經(jīng)歷一些讓自己懊悔一生的事情，或者深受打擊的事情，是學(xué)不會，刻不到心里。我的這個詞是她教會了我，但此刻她卻遠隔天涯，我想這種情況并非我一人所經(jīng)歷，但往往回首還是歷歷在目。起初我對她并無愛情所言，更多的是一種親情，打心底是沒有要在一起的`，但由于對她的心軟最后在一起，也故而造成了悔恨，對她是深深打擊，但也讓我明白自己原來是愛她的。

　　愛源于日久生情，漸漸發(fā)現(xiàn)離開她的無理取鬧，任性，是那么不習(xí)慣，但為了一幅人人都會覺得道貌岸然的尊嚴(yán)，并無去聯(lián)系，直到控制不住再去聯(lián)系時已經(jīng)追不回昨日。在錯的時間也許她已經(jīng)找到安撫她的人，但自己卻丟失了不該去丟失的。

　　智者是不會丟失每一樣不該丟失的東西，不會錯過每一次機會，人生其實很短暫，區(qū)區(qū)幾十年光陰而已，有些事情誰也無法預(yù)料，或許明天生命將會終止，何不認為明天就是世界末日，放過自己的心，做最開心的自己，享受身邊每一個人，每一件事情，不做讓自己悔恨終生的事情。

珍惜的作文 篇4

　　總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^現(xiàn)在呢？

　　舉一個形象的例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過去。未來規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢一場。你的財富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時的時間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會隨意放肆的揮霍嗎？

　　當(dāng)然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來一臉堅毅的說要完成某件事，卻被一些無關(guān)的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈，本來打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？

　　規(guī)劃好自己每一天的.日程，并嚴(yán)格的實施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。

　　比起為過去惋惜，在錯過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？

　　堅定信念，做好自己，把握好今天，行動起來吧！

珍惜的作文 篇5

　　時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步，俯仰間，西風(fēng)獨自涼。

　　最悲情莫過于那一句：已經(jīng)回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友，天真地認為可以天長地久，卻仍被時間搶走了，只有沙漏還在循環(huán)它的99秒，只有我們還要不斷前行。

　　高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實現(xiàn)自己。其實，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個陪伴自己的朋友，也許轉(zhuǎn)身間就會成為回憶，珍惜高三的每一節(jié)課，也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了，珍惜那個會為自己講笑話的同桌，珍惜我們在一起的每一秒。

　　高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風(fēng)箏終要飛向很藍的天空，沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三，我們拼搏，堅守著最初的夢想。我們在高三的青春中前行，無怨無悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……

　　有人說：“雖逝去，亦幸�！�…”那薄如蟬翼的幸福是過去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過，我們珍惜過。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。

　　高三的.時光雖逝去，亦幸�！�…是碎片的美麗，是不舍的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅強，記住了奮斗，記住了夢想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。

　　在高三中執(zhí)著地堅守著，也許會遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉(zhuǎn)身而過，但那又何妨？我們執(zhí)著的堅守，為了生命的怒放，亦值得。

　　高三，且行且珍惜。

珍惜的作文 篇6

　　其實我不懂的事情有很多，我不知道自己如何去面對那些關(guān)系，也不知道自己將會在哪里，得到理解。

　　我自然也不會在那樣的歌聲中，突然就找到了自己的人生定義，也不會找到每段關(guān)系的最終結(jié)局。我知道，那些東西或許都是需要慢慢的經(jīng)營的。

　　假如他們一直都會相互認識的，我想這些大道理，從來都不在這里，得到深刻的體現(xiàn)。

　　我所認識到的他們，其實從來都不是安玢在一個地方，因為他們所希望所喜歡的這一切，都需要別人給一個小小的`結(jié)局，然后突然看得懂，原來這一切都是他們所熟悉的段落。

　　如果大家一直都在，我想這也是個好機會。

　　只是從來都不會在這里，看懂所有的心情，看懂大家都在一個卑微的地方，突然懂得大家都在一個小小的地方開始看懂人生的含義。

　　我知道，當(dāng)初他們在玩游戲的時候，也沒有想過那么多的，可是忙碌的生活，似乎要一直存在，才是真的可以。

　　哪怕是時間無限延長，我們也看不到真切的希望。

　　我想我能夠懂得，這一切都是他們所付出的結(jié)果。這一切，結(jié)局都不算太差，所以你要珍惜。

珍惜的作文 篇7

　　“給我滾出去！”

　　她努力控制住自己的眼淚喊出了這句話。她也不想這樣，雖然父母已經(jīng)離異，可是眼前的她畢竟是自己的母親。

　　……這是我在從同學(xué)口中聽到一個女孩和母親之間的故事。雖然故事已經(jīng)過去了五年，而我卻依然清晰地記得故事的主要內(nèi)容：父母離異，原本幸福的一家就在那一天決裂了，母親凈身出戶，而那個女孩判給了男方。

　　過后不久，小女孩的`父親找了一個后媽，而那個后媽對小女孩一點都不好。父親本想好好照顧女孩，而那后媽卻不允許，就這樣，女孩被交給了奶奶撫養(yǎng)。

　　后來女孩的親生母親來看她，想把她帶走，因為母親知道她的父親對她不好，而小女孩也知道母親早已在此成家，而那個所謂的“后爸”只知道喝酒打人。

　　她不想再讓媽媽為自己操心了，所以才有了本段開頭那句話——看似無情，實則這是愛的力量。

　　當(dāng)我把這篇文章讀完后，早已淚流滿面。

　　或許我應(yīng)該好好反思自己了，處在叛逆期的我，雖然有父母陪伴可我總是不知足，總是與父母打架。

　　仔細想想，父母哪一點對不起我呢？家里最好的飯菜，他們總是留給我吃；最朝陽的房間，就是我的小天地；家里最柔軟的被褥，最干凈的毛巾……他們不都是留給我了嗎？他們風(fēng)里來雨里去，天天為這個家奔波勞累，而我在學(xué)校里卻一點也不努力，常常辜負了他們的希望。

　　珍惜吧，趁著父母還在你身邊。

珍惜的作文 篇8

　　前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過往！

　　我突然又記起另一段文字，說的是作者高中時，一個老師說過瞧不起他而他發(fā)奮圖強考上大學(xué)，后來又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報復(fù)，一次一次不讓這位老師評上高級直到老師退休的故事。

　　我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？

　　作為一個教師，我既不想評價也不想辯解。我只是在反思，我一個普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。

　　從來就沒有覺得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達，就已經(jīng)很滿足；

　　當(dāng)然，有時也會中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的'女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯了什么，我叫來談話，一直說得很愉快�？墒莾商旌螅�她的家人說她回家哭著說我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說�。『髞砦蚁�，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因為我的一些什么行為使她這么恨我呢？

　　讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個人的悲哀？！

　　說得心情很沉重的，但我總是提醒，相識是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！

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