優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我的老家住在重慶這里四面環(huán)山，四季都是郁郁蔥蔥，綿廷起伏。雖然買(mǎi)沒(méi)有五岳的雄偉，卻也算是山清水秀，景色彩人。祖祖輩輩的山里人，靠山吃山，一年的生計(jì)全在山上。山也不會(huì)辜負(fù)人們的勤勞，滿山的木材有松樹(shù)、衫樹(shù)、樟樹(shù)、桃樹(shù)、，每一棵樹(shù)都有它的貢獻(xiàn)。
我們小孩子都喜歡吃山中的野果，那般滋味是城里孩子吃不到的。山里還住著許多動(dòng)物，有兔子、山雞、山羊小狗等。小山帶給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
我一有空就會(huì)登上小山，看著潺潺的流水，追逐著美麗的蝴蝶，春天可以采野花，夏天可以捉知了，秋天可以摘野果，冬天可以打雪仗，這些總是能讓我舍不得回家。小山給了我美好的`童年。
家鄉(xiāng)的小山是可愛(ài)的，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記你的美麗！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
小的時(shí)候總是喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，獨(dú)坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨(dú)坐窗邊，聆聽(tīng)窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨(dú)坐窗前，觸摸窗外的天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來(lái)來(lái)往往的行人，這便是我童年時(shí)的`一大樂(lè)趣。
小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書(shū)包跑到窗前好好享受一番。那天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命，半個(gè)身子埋沒(méi)在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說(shuō)它一定來(lái)自未知領(lǐng)域，是風(fēng)把它帶來(lái)我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來(lái)，放在窗外最接近太陽(yáng)的花架子上，讓它沐浴陽(yáng)光，快快長(zhǎng)大。以后沒(méi)事時(shí)總會(huì)看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說(shuō)那個(gè)樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂(lè)，早已成為了一道窗外的風(fēng)景。
我每天都在學(xué)知識(shí)，它也一樣，每天都是汲取營(yíng)養(yǎng)，讓它脆弱的莖干一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái)，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長(zhǎng)大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無(wú)助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風(fēng)吹拂下跳起了獨(dú)舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來(lái)自天堂的陽(yáng)光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽(yáng)，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒(méi)有放棄，暖風(fēng)撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風(fēng)已融入我的心，成為一道窗外的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢(shì)，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園。
春天，你走進(jìn)校園的大門(mén)就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。草坪上的小草已經(jīng)探出了腦袋來(lái)打探春天的信息。走在校園的長(zhǎng)廊上就能看見(jiàn)一排排的廣玉蘭盛開(kāi)著花，它正向我們微笑呢！還能看見(jiàn)高大挺拔的雪松屹立在教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓和宿舍樓遙相呼應(yīng)。
夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們?cè)诨▍仓袞|竄西竄，像一群活潑的.小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著這美麗的校園。校園的樟樹(shù)頂著炙熱的太陽(yáng)，把陰涼送給別人，楓樹(shù)伸出茂密的枝丫，給鳥(niǎo)兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰(zhàn)士都堅(jiān)守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的地毯。
秋天，走在校園的長(zhǎng)廊上，仍然看見(jiàn)塔松一動(dòng)不動(dòng)地站著，沒(méi)看見(jiàn)它掉下一根頭發(fā)。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺(jué)得憂傷，它們好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們又會(huì)復(fù)活的。突然我看見(jiàn)楓葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。
冬天，嚴(yán)寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧?kù)o，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。
這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來(lái)我校走走看看。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市，也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車(chē)的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥(niǎo)啼聲，蜜蜂的嗡嗡聲和魚(yú)吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂(lè)家，不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕，那兒的空氣是甜的，沁人心脾。
那片土地不需要很大，一方草坪，一顆梧桐樹(shù)，一從鮮花，便足已。避開(kāi)俗世的種種，在那兒靠著樹(shù)休息，感受大自然該有的美好。只有在那片土地上，心靈才是真正安寧、祥和的。
我心中的風(fēng)景，面朝大海，春暖花開(kāi)。一年四季，都將景色變化得勝似一幅畫(huà)。春天會(huì)有嬌滴滴的嫩綠和五彩的`花骨朵兒，夏天會(huì)有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的花朵，秋天會(huì)有滿天的落葉與一地黃衣，樹(shù)木雖已光禿禿的，但卻絲毫沒(méi)有凄涼的意境，冬天會(huì)是最美的一片銀裝素裹，雪花一朵朵飄下，柔軟得像棉花，生怕壓壞了什么，用自己最慢的速度細(xì)心再細(xì)心地落在地上，靜靜地等待陽(yáng)光的溫暖，化為水，迎接下一個(gè)春天。
那片風(fēng)景，那塊土地，是心靈的港灣，是心底最柔軟美麗的夢(mèng)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
窗外竟然下雪了，寒風(fēng)魯莽地從窗戶縫里沖進(jìn)來(lái)，撲到我的臉上，帶來(lái)了一股冰冷的氣息。
我睜大眼睛凝望著這一片潔白，雪仿佛在我眼里慢慢融化著，直往我心里鉆，一下子讓我憶起了存在心底的那道久遠(yuǎn)的風(fēng)景。
那一天，教室外面飄著大雪。我坐在座位上，沉重的雙手捏著一張薄薄的卷子，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)如刀戟一般刺著我的心�，F(xiàn)實(shí)總是給我當(dāng)頭一棒，這已經(jīng)不是第一次了。雖然我在心里一遍遍地鼓勵(lì)自己，這只是一次周練，不能灰心，還可以繼續(xù)努力，但同學(xué)那一句“我超過(guò)你了哦”的聲音，讓我的心里總是彌漫著一股難以言說(shuō)的滋味。
“走，一起去看雪吧�！彼宕嗟穆曇粼谖叶呿懫�。我回頭，她沖我笑著。她這次考得比我好很多啊！
“不了，我就坐在這看。”我的語(yǔ)氣里夾著不易覺(jué)察的敵意。
她一直笑。突然起身，抓著我的手，拉著我離開(kāi)了座位。一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“這里的風(fēng)景有什么好看的，出去看看吧！”
走廊邊已經(jīng)站滿了同學(xué)，個(gè)個(gè)神情專注的樣子。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落著。她拉著我硬擠到了前面。
她還是沖著我笑。我仰起臉，望著空中，雪宛若一個(gè)個(gè)白衣仙子乘風(fēng)而下。這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)雪真的很美！樹(shù)枝上都白了，樹(shù)尖上好像頂著一髫兒白花，淡雅而又高潔。地上覆了厚厚一層，有的地方還有草色露出來(lái)，我心頭不禁為之一顫。
此刻，她抬手指著遠(yuǎn)處，興奮地說(shuō)：“那不就是 ‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’嗎？”
是的`，枝頭的每一朵積雪都是那么美麗，就如春風(fēng)中盛開(kāi)著的梨花。不管是逆境還是順境，我們都要努力綻放自己！心中的不愉快突然都釋?xiě)蚜�，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，與她相視一笑。我在心里感謝她，她的那句話成了對(duì)我最大的激勵(lì)。
回到教室，我望向窗外，雪，依舊在下，仿佛還要下很久很久。她的笑，印刻在我的腦海；那潔白的風(fēng)景，深存在我的心底。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
步入校園，迎著新風(fēng)，打量著一切的“新”。
新景物
陽(yáng)光終于比過(guò)陰雨，初露嶄角，照耀在腥紅的教學(xué)樓上，明晃晃的，似新娘的婚紗，亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中，爭(zhēng)著斗艷，尋求著與眾不同的自我，競(jìng)著組成眾多漂亮的格局，與腥紅樓層相互映襯。一切都遠(yuǎn)離了過(guò)去，宛如運(yùn)動(dòng)員跨過(guò)欄桿，日子過(guò)濾到嶄新的一頁(yè)，風(fēng)景不似從前�！斑\(yùn)動(dòng)員打球圖”也今當(dāng)遠(yuǎn)離，換來(lái)的是不知何圖的風(fēng)景。新，他把自己的一面展示給大家，而心里一陣唏噓。
新自我
自己頂著烈焰，進(jìn)入新的校園。自己長(zhǎng)大的，長(zhǎng)高了，有了新的牛仔褲、花裙子，美滋滋地穿在身上，展現(xiàn)自己完美的一面，吸引著眾人的眼球。或許在家里，我為了自己獨(dú)有的一面而精心打扮過(guò)，為了美麗的服裝而對(duì)家長(zhǎng)撒嬌過(guò)。但是，走進(jìn)校園的我不一樣了，有了一個(gè)新面孔，有了新同學(xué)。
新生活
以前的老師或走或留，自己與他們遠(yuǎn)離了。新老師的形象走入自己的心里，新生活——軍訓(xùn)來(lái)臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈，松弛的`生活遠(yuǎn)去，烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著大喇叭，頭戴軍帽，左左右右地訓(xùn)練，汗水鋪就成功的路。
汗水與淚水在揮灑，勇氣與拼搏在鑄就，自信與成功在培養(yǎng)，一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。
新的生活成全了完美的自我。
生活在進(jìn)步，一切新事物盡收眼底，在“新”中，我們充滿斗志，迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)中我們會(huì)練就自信，懷著前進(jìn)的心去拼搏三年的高中生涯。
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