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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-12 20:09:13 節(jié)作文 我要投稿

【精選】科技節(jié)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】科技節(jié)作文4篇

科技節(jié)作文 篇1

  科技節(jié)是五月十九至二十五日,在這段時(shí)間里,我們小學(xué)生要做一張手抄報(bào)和一件科技作品。

  我做了一張文化手抄報(bào),里面的內(nèi)容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫了畫在手抄報(bào)上,我畫的是太陽、土星、金星,等等。我還畫了花邊,有:花、草、樹木、魚,等等。

  我本來做了一件科技作品,我拿去學(xué)校交給老師,后來,卻爛了。我做的是:“彩色的路”。這個(gè)作品的故事是:世界末日就快到了。因?yàn),這個(gè)地球被污染得非常嚴(yán)重了,樹是枯的;草是發(fā)黑的;花是又干又黑的;河流又臭又黑;天空灰暗灰暗的;空氣中很多二氧化碳,氧氣很少。

  這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物,有:魚,貓,狗,熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴,希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的世界。

  它們哭著哭著,這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光,接著,這個(gè)神像爆開來了,走出了一個(gè)神仙,這個(gè)神仙對(duì)它們說:“別哭了,動(dòng)物們,我會(huì)給你們一個(gè)干凈的'世界!闭f著,她用手一揮,花,草,樹木都活過來了,動(dòng)物也活過來了,河水干凈了,空氣清鮮了,可是,人卻沒有活過來了。

  神仙說:“人類會(huì)破壞環(huán)境的,不能讓他們活過來!闭f完,就走了。神仙一走,有一條彩色的路出現(xiàn)了,這條路是象征著這個(gè)環(huán)境的無限延伸的路。

  我本來想重新做的,可是,我要打作文,所以,就沒有做了。

科技節(jié)作文 篇2

  我們學(xué)校的科技節(jié)真的是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……而我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的'乒乓球。

  別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

  我試了試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡(jiǎn)單,全班PK的話是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時(shí)感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學(xué)笑話了,我懷著沮喪的心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵(lì)的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來。

  開始全班比賽了,第一個(gè)上去的就是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個(gè)姿勢(shì),蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

  回家后,我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)了呀。

  科技,是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

科技節(jié)作文 篇3

  今天,我校舉行了一年一度的科技節(jié)活動(dòng),而這一次的科技節(jié)活動(dòng),還多了一樣科技游園活動(dòng),使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。

  科技節(jié)開幕式開始了,首先是我們的飛機(jī)比賽,一架架航模飛機(jī)終于飛在了空中上,就想放飛自己的夢(mèng)想似的。過了一會(huì)兒,科技游園活動(dòng)終于開始了,大家滿懷的心情去挑戰(zhàn)各種各樣的的科技游戲,也充滿了力量和奮斗來挑戰(zhàn)自我。這次的科技節(jié),我是和吳泳欣一起去挑戰(zhàn)自我的。首先,我們先在自己班級(jí)玩先,等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了,就是:吹乒乓球到三個(gè)杯子里去,吹進(jìn)了三個(gè)杯子才算贏。贏了后還可以拿一個(gè)“科技達(dá)人”的印章,如果印章滿了后,還可以換取禮物。今天,我在我們班玩乒乓球的時(shí)候,差不多10分鐘才完成,因?yàn)槲乙婚_始的`時(shí)候是吹不到第二個(gè)杯子里的,然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個(gè)杯子去,結(jié)果,真行了,我非常開心,然后,又要吹進(jìn)第三個(gè)杯子里了,在吹第三個(gè)杯子里的時(shí)候,我吹來吹去都吹不到,過了幾秒,我終于吹進(jìn)了三個(gè)杯子里去,我開心極了!如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵(lì),我今天的乒乓球就過不了去了,所以,我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

  過了一會(huì)兒,余老師通知我們寫通訊稿,如果我們的通訊稿讀了出來的話,就獎(jiǎng)勵(lì)倆個(gè)印章,聽了個(gè)消息后,我馬上回班級(jí)拿紙和筆來寫了,終于寫完了,交上去沒多久,就讀出來了,我開心極了,等他讀完以后,我立即拿了兩個(gè)印章,之后我繼續(xù)寫,又讀出來了,因時(shí)間的關(guān)系,所以我才沒有再寫。今天的游園活動(dòng),我真開心啊!

科技節(jié)作文 篇4

  一年一度的科技節(jié)又開幕了。下午我們?cè)缭绲膩淼讲賵?chǎng)上,井然有序的坐好,升著脖子等著科技節(jié)的'開幕。

  終于科技節(jié)開幕了,這次科技節(jié)我們有幸請(qǐng)來了一位外國(guó)女教師,她興奮地上臺(tái)來表示她很榮幸來我們學(xué)校參觀并參加科技節(jié)的開幕儀式……隨即校長(zhǎng)宣布開幕式開始。這時(shí)臺(tái)上來了一位老師,他自稱自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī),那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處,接著開動(dòng)開關(guān),球騰空的浮在了空中,“彈頭老師”解釋說:這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力,而空氣則是高壓力,所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰,只見他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住,突然他一松手,小球象火箭一樣飛了出去,“彈頭老師”說:這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著,個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。

  看了這場(chǎng)精彩的科技表演,給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí),讓我更愛科學(xué)了。

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