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六年級小學生作文

時間:2023-06-05 08:59:29 關于小學的作文 我要投稿

【推薦】六年級小學生作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級小學生作文九篇

六年級小學生作文 篇1

  雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

  早晨,我起來了,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

  孩子們都來到了樓下玩雪,那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

  此時,我想起了遠處的.大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

  雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

六年級小學生作文 篇2

  我們學校里有美麗的花壇;有矮矮的假山;還有清澈的魚塘;但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

  在我們學校的東邊,有一座翠綠的長廊。早晨,霧婆婆駕著一朵彩云來到人間,長廊看見霧婆婆來了,便向霧婆婆撒嬌,想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳,霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳,了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了,朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上,長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。

  長廊的上方纏繞著無數(shù)的紫藤,從遠處看,就好像為長廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就長出枝葉,并且開花結果,感覺煞是好看。

  長廊的內側長有生命力旺盛的爬山虎,那嫩紅色的莖和嫩綠色的'葉子,這樣的美景融合在一起,就像是一幅美麗的畫卷。

  到了中午,吃過午飯后,長廊就成為孩子們玩耍的天堂,這個時候也是長廊最美麗、最富有生機的時候。有的同學最喜歡在長廊的右側——蘑菇亭里聊天,學習,玩耍。長廊的右側還長有葡萄樹,春天它們長出枝芽來,夏天就開花結果,那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙!

  長廊的前方還有一座假山,走近假山看,你會發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石,紅的、綠的、白的、灰的,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。而且,這里還是蝸牛和小昆蟲的天地,假山還像是一位戰(zhàn)士守護著長廊。

  啊,長廊!你默默無聞,無私奉獻,讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你,平凡而樸素的長廊!

六年級小學生作文 篇3

  在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認為。

  我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

  冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的.棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機,充滿活力。

  冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時光吧!

六年級小學生作文 篇4

  一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業(yè)了? 從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那么陌生,要重新結交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉眼的功……

  一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑒定考試就近在眼前了。但是,這不就意味著我們要畢業(yè)了?

  從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那么陌生,要重新結交新朋友,一切都那么熟悉,仿佛昨日般。但只需一轉眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那么多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間,真的很短。

  曾聽人說,學校是一個很殘忍的地方,逼著我們一群素不相識的朋友,認識、熟悉,然后再逼著我們分開。翻著以前的照片,一張張稚嫩的小臉龐,隨著時間的改變,臉上都有了成長的痕跡。

  我從來都不敢去想象畢業(yè)的`樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業(yè)還有好長一段時間。

  我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行,說什么都要來一場說走就走的旅行。但是,我不知道什么時候才能實現(xiàn),因為畢業(yè)以后,我們都要各奔東西,結交新的朋友,再和新的朋友說著這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定,一切都那么平靜,仿佛沒發(fā)生過。

  人生有很多階段,從幼稚園、到小學、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡,每個人都必須經(jīng)歷。小學朋友、小學生活,只不過是你的人生里一個過客、一條必經(jīng)之路。但既時這樣,我還是好想好好地拉著童年、現(xiàn)在,不讓它過去。

  這個班級有點驕傲,什么課都不發(fā)言,但是還是很溫暖,同學之間的寒暄。壓著課本抄作業(yè),甚至是考試上的看一眼,現(xiàn)在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己說不好,但卻不許別人說不好的母校后,我們又要為自己的中學生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦,一點又一點的。

  如果畢業(yè)后,讓大家再回到母校,上著以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會想睡覺了。畢業(yè)后,以前覺得最討厭的老師,應該會成了現(xiàn)在最想感謝的人。

  我只想要拉著童年好好地說聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說:“畢業(yè)后,我們都會好的!

六年級小學生作文 篇5

  圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。

  她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。

  記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領著我到她家準備制作。

  我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的'小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。

  正當我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的剪紙!”真是天工巧奪,沒有任何可挑剔的地方。

  這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

  這就是我身邊的小名人!

六年級小學生作文 篇6

  當我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時,我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

  春天,我萌生了許多夢想。

  我多么想在公園里春游啊!可以看一看小草萌發(fā)的景象,聽一聽百鳥爭鳴的聲音,那是多么愉快的事情啊!我夢想著老師讓我們春游,我們排好隊,跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉,看上去像碧玉裝扮成的`。鮮花光彩奪目,漂亮極了?戳孙L景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學校。春游真好啊!

  我夢想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風箏,爸爸說聲“放”,我飛快地跑了起來,風箏越飛越高,它托著我的夢想和希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢想和希望帶到很遠。

  我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎,才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期里打好基礎,期末得會有好的成績。

  春天的夢想真多啊!我真希望都能實現(xiàn)啊!

六年級小學生作文 篇7

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。

  我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習,是個全能選手。我最喜歡媽媽,因為平時都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數(shù)學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸,因為他很勇敢,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會做好多手工。我表現(xiàn)好,有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的`親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時候,他們最擔心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊,慢一點,注意點,小心點。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。

  家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。

六年級小學生作文 篇8

  說起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我們不巷里遠近聞名的治病能手,不僅我們小巷里的人知道,就連許多來自不同地方的人知道,都來找我外婆看病,都對外婆嘖嘖贊嘆過。

  外婆個子不高,臉上布滿了皺紋,長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美,但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。

  聽媽媽們說,外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書,只是在跟她的媽媽學醫(yī)術。當時沒有現(xiàn)代化汽車,只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復一年,外婆的腳有一只得了風濕病,因為當時外婆的風濕病沒有及時治療,所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查,可去了一個星期什么病也沒有檢查出來,直到現(xiàn)在,我外婆還在后悔。外婆主治婦科病,還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的.病和胃病之類等等。

  記得有一次,在一個月光皎潔的夜晚,在我的再三懇球下,外婆給我講了一個我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色彩:我媽媽在這邊排行第三,可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了,我媽媽都還沒生,當時外婆看在眼里,急在心上,所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝,媽媽吃了藥后才懷上了我。

  外婆愛廣結善緣,她不僅幫自家人治病,而且樂于助人,外婆心地善良,只要是有人生病了,都來找外婆看病,他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆,外婆也常把好的東西給他們,這樣一來,外婆與他們的關系更進一層,越來越近了。

  每當我看到外婆在給他們治病,按肚子時,外婆總是緊閉著雙眼,找準穴位,然后用力往下壓、放開,再壓、再放開……就這樣來回反復幾次后,就會退燒了。我生病也是只吃外婆的藥,再讓外婆按肚子,病就會好了。

  外婆之所以會成為我身邊的“名人”,是因為外婆廣結善緣、平易近人、樂于助人,還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病,所以我外婆的這種精神品質值得我學習,就成為了我身邊的“名人”。

六年級小學生作文 篇9

  夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的`,遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至會覺得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!

  半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

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