【熱門】我們的未來(lái)的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們的未來(lái)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
我們家祖孫三代，按照時(shí)下流行的說(shuō)法，可是不同年代的代表人物：爺爺奶奶是典型的50后，上過(guò)山，下過(guò)田，吃過(guò)苦；爸爸媽媽是典型的70后，在改革開放的春風(fēng)中，發(fā)家致富，過(guò)上小康生活；而我呢，則是嶄新的90后，沐浴在新世紀(jì)的曙光中茁壯成長(zhǎng)，我覺(jué)得如果真要給90后貼個(gè)標(biāo)簽，那就是“夢(mèng)想”。
在我的腦海，充斥著無(wú)數(shù)個(gè)氣球般彩色的夢(mèng)想，想和哥倫布那樣駕船周游世界，想和明朝的萬(wàn)戶那樣自制火箭探索宇宙，想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上獲得金牌，讓五星紅旗冉冉升起。不過(guò)在我的心里我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望這個(gè)世界變成充滿愛的海洋。
記得以前我看到過(guò)一個(gè)故事，有個(gè)男孩，他的老師曾經(jīng)向班級(jí)里的同學(xué)布置了這樣一個(gè)作業(yè)：“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭�，男孩突發(fā)奇想：只要為身邊的三個(gè)人做一件不求回報(bào)的好事，并要求他們每一個(gè)人也為身邊的三個(gè)人做三件好事，那么愛心就會(huì)無(wú)限地傳遞開去，到最后，整個(gè)世界就變成了愛的海洋。
看到這個(gè)故事，我也想像那個(gè)男孩那樣，實(shí)現(xiàn)我的`愛心傳遞計(jì)劃：我的第一個(gè)目標(biāo)是經(jīng)常在學(xué)校附近出現(xiàn)的流浪漢。我關(guān)注他可有一段時(shí)間了，他衣著邋遢，蓬頭垢面，經(jīng)常撿拾垃圾吃。我找了個(gè)機(jī)會(huì)，和他套近乎，“你是哪里人？”，“你多大年紀(jì)”，一開始他對(duì)我愛理不理，總躲著我。但我并不氣餒，用自己的零花錢給他買了個(gè)面包吃，見他狼吞虎咽的樣子，我既心酸又高興，我學(xué)著老師的樣子告訴他：你那么年輕，完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點(diǎn)頭，看著他的樣子，我的腦海里不禁出現(xiàn)無(wú)限的遐想：流浪漢從此重新做人，過(guò)上了幸福的生活。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘”我想我這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我想我們所有90后的未來(lái)都不是夢(mèng)。加油吧！幸福的90后，加油吧！充滿希望的90后。
我們的未來(lái)的作文 篇2
像是無(wú)法滯留的河流一樣，社會(huì)和科技的發(fā)展在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代呈直線急速上升。當(dāng)我出生時(shí)，已經(jīng)不在地球出生。
20xx已經(jīng)成了歷史書上的字符號(hào)，全息電子模板已經(jīng)成為了新的書包；人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢，先進(jìn)的洗消機(jī)械已經(jīng)成為了新的、完全符合人體線條的服裝。
這樣的未來(lái)是有多好呢？
每天出門都是溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，天氣不會(huì)變化，一年沒(méi)有四季，永遠(yuǎn)保持在良好的26°。人造光源并不會(huì)給我們帶來(lái)紫外線和紅外線的傷害，大氣層和臭氧層的比例保持在完美的.數(shù)值。
人們不需要運(yùn)動(dòng)，只需要買一瓶不怎么昂貴的營(yíng)養(yǎng)液泡一個(gè)療程，就可以擁有完美的身材。紙張已經(jīng)成為了有價(jià)無(wú)市的“稀世珍寶”，我們?cè)僖膊挥眉m結(jié)與做不完的作業(yè)而苦惱。教育是采用一對(duì)一的教學(xué)模式，智能的教育采用了最合適的教案。
這個(gè)世界是多么美好？混完文憑我們不需要找工作，政府發(fā)的救濟(jì)基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。
但是我們?cè)僖驳貌坏侥欠N站在刺眼的陽(yáng)光下，光著腳踩在草坪上，感受著生機(jī)勃勃的小草再用草尖扎著你的腳板的感受了�；蛟S全息網(wǎng)絡(luò)可以做到這一點(diǎn)，但始終覺(jué)得這并不是真實(shí)的。
因?yàn)槟阒馈?/p>
人們?yōu)榱耸孢m的生活放棄了太多的東西，到了我這個(gè)年代，他們已經(jīng)放棄了故鄉(xiāng)，放棄了意志，放棄了以前我們觸手可及的東西。
現(xiàn)在，我們看著全息化的教科書上，綠色的，生機(jī)勃勃的小草發(fā)出這樣的感嘆：哇，我還沒(méi)見過(guò)草這種東西，它真的有這么好看嗎？
很諷刺嗎？不。
有些人是這么認(rèn)為的。
后悔嗎？我很后悔。
還有一些人是這么認(rèn)為的。
但是我們似乎是回不去了�？赡芪覀儠�(huì)找到一個(gè)全新的星球，那里有著綠色的小草，五顏六色的花兒。我們可以離開人造的地球，離開人造的光源，離開不變的氣溫離開這一潭死水一般的社會(huì)。
但那已經(jīng)不是地球了。
這就是我們所期望的未來(lái)。我們總是向前看，卻忽略了我們所擁有的東西。
我們的未來(lái)的作文 篇3
“滴滴……滴滴……現(xiàn)在是20xx年12月4號(hào)，6點(diǎn)30分。今天天氣溫和，易穿短袖，紫外線。”“今天有什么行程？”剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我對(duì)著露露說(shuō)�！奥堵丁笔翘摂M的生活管家，科技的發(fā)展使虛擬化產(chǎn)物直接呈現(xiàn)在人的眼前�！�7點(diǎn)要打電話給敦子，上班路上要帶媽媽留下的水果�！甭堵哆呎f(shuō)邊浮動(dòng)著它不存在的形體。
洗漱完后，我坐在桌子上吃早餐，旁邊的機(jī)器人在打掃房間。20xx沒(méi)有世界末日，沒(méi)有船票和方舟，只有源源不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)大力建設(shè)創(chuàng)新性能源，引進(jìn)新科技技術(shù)，使國(guó)家走向一個(gè)巔峰，實(shí)現(xiàn)的國(guó)家高科技整體化。不止是中國(guó)，全球都升級(jí)成了科技世界。在回頭看了看掛著笑臉的機(jī)器人。不禁感嘆，真是個(gè)完美天堂啊！
現(xiàn)在，每個(gè)人都有保障，每個(gè)人都在工作，每個(gè)人都能享受。國(guó)家高舉著向美好未來(lái)做貢獻(xiàn)的旗幟，讓每個(gè)人都適度工作，并依個(gè)人的能力來(lái)規(guī)定質(zhì)量，然后獲得自己相應(yīng)的報(bào)酬。錢，社會(huì)地位，晉升不再是夢(mèng)寐以求的東西。每個(gè)人的臉上都有著美好的笑容，眼里充滿了對(duì)安定生活的滿足。在教育方面，政府赤巨資發(fā)展教育，給予了孩子們一個(gè)輕松質(zhì)量高的美好校園。在書香滿堂的教室里，孩子們的聲音是如此動(dòng)人。
20xx年是充滿溫暖的世界。人們和諧共處，平等自由，塑造著一個(gè)個(gè)幸福的家園。我們那可愛的小動(dòng)物也有自己的安全保障，在這家園里溫馨的生活著。
20xx年是光鮮美麗的世界。抬起頭，天空是如此的湛藍(lán)透明；低下頭，地上是一成不變的整潔明亮。視線內(nèi)，房子是高大的，草地是青綠的，花朵是帶著芬芳的'，這是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后最珍貴的回報(bào)。
20xx年是有了希望的世界。在人類不斷實(shí)踐，探索，追求后，希望便成了“無(wú)所謂無(wú)的”。魯迅先生的話一直激勵(lì)著我們，希望可以讓人更加積極的生活，為了未來(lái)而努力奮斗�，F(xiàn)在的我們更應(yīng)為以后的未來(lái)創(chuàng)造出新的天地，所以我們的后代，拼搏吧，戰(zhàn)斗吧，勇?lián)厝伟桑?/p>
我們的未來(lái)的作文 篇4
人類的科技在不斷的進(jìn)步，人類也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米，不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì)去打打魚，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚烤著吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái)，然后我伸了個(gè)賴腰，終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門了。我請(qǐng)一個(gè)嚴(yán)肅威武的鯊魚保鏢，一個(gè)熟悉海底的海豚向?qū)Ш鸵粋�(gè)速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當(dāng)我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺(jué)得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的.壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。
第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因?yàn)橹挥心枪?jié)我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對(duì)海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
評(píng)：想象的生活那么奇特。
我們的未來(lái)的作文 篇5
手，是人類之間友誼的象征；是創(chuàng)造美好未來(lái)的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來(lái)永遠(yuǎn)為自己的小手所創(chuàng)造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數(shù)據(jù)；幫鄰居的妹妹解答她不會(huì)的題；幫爺爺給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)寫信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的`事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。
正因?yàn)槿绱耍覀兊某鞘虚_始改變：亂扔垃圾的行為看不見了，公共汽車上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養(yǎng)成了尊老愛幼，講文明的好習(xí)慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來(lái)越好。
現(xiàn)在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造更美好的將來(lái)，讓我們小手拉大手，再創(chuàng)輝煌！
我們的未來(lái)的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)歷程中有許多難忘的事，其中不乏引起我深思、值得紀(jì)念的事，而唯獨(dú)那件事在我心底打上了印記，每每想起都讓我深有感觸，深受觸動(dòng)，也是經(jīng)過(guò)了那件小事，我覺(jué)得未來(lái)的路我們一起走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
那是在一次語(yǔ)文課上，我十分忐忑地坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那首古詩(shī)。因?yàn)樽蛱炖蠋熖崆巴ǜ�，今天抽我背古�?shī)，可忙于寫作業(yè)的我把這茬給忘了，今天一邁進(jìn)教室突然想起來(lái)了，腦門一拍，心中一顫，快步入座準(zhǔn)備。
課前，坐在位子上的我真是如坐針氈，雙目不停地在這首詩(shī)上掃來(lái)掃去，如饑似渴地記下每一個(gè)字，好像要把這張紙看破才肯罷休。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我一邊用大腦狂記，一邊計(jì)算時(shí)間。
終于老師進(jìn)教師了，我使勁把身體貓?jiān)谧雷由�，就怕老師看到我。還好，老師說(shuō)先講作業(yè)，我松了一口氣�！斑�有時(shí)間，還有時(shí)間”，我一邊聽講，一邊貪婪地背誦這首詩(shī)�！鞍�，寫這首詩(shī)的.人太煩了，寫那么長(zhǎng)又那么繞干什么，成心難為人嘛�！蔽乙贿呍谛睦镟止�，但一邊又讓腦袋飛快地記住。
一堂課已經(jīng)過(guò)去大半，風(fēng)平浪靜，我微微松了一口氣。老師應(yīng)該是忘了抽背我這件事吧，正在我自以為是的猜想時(shí)，老師已悄然來(lái)到我桌邊。
“老師”，我立刻刷地一聲站起來(lái)，腦袋一片空白�！伴L(zhǎng)沙…過(guò)…賈誼…宅，劉長(zhǎng)…卿�！彪m然我的腦袋已經(jīng)以光速來(lái)轉(zhuǎn)了，可那些殘存腦中的字就是不能連貫的從口中背出，最后我是磕磕絆絆地把它背了下來(lái)。背完，我不敢看老師，低頭等待著責(zé)罵，那可實(shí)在太難熬了。
視線中出現(xiàn)一只正立的手，我蒙了。這是什么意思？打我？我抬頭看著那雙明亮的眼睛，十分不解。老師卻說(shuō)：“你不知道什么意思？”我搖了搖頭�！拔帐郑�?yàn)槟阊猿霰匦�。”我驚呆了，雙手不自覺(jué)地緊緊地握住這雙沉甸甸的手……
記得那一天時(shí)間過(guò)的飛快，一切都是那么順利，那么完美，我想如果能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，我真的想再回到那天，那個(gè)我愛的一天。同時(shí)也讓我感觸很深，因?yàn)樵诖酥拔覐膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)老師在我如此尷尬時(shí)不批評(píng)我，我覺(jué)得那時(shí)我的心被握住了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)，一種說(shuō)不出的滋味。感謝、懊悔、驚喜、茫然揉雜在一起……
經(jīng)過(guò)這件小事后，我十分感激，同時(shí)她也讓我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是做人一定要言出必行。我敢確定，未來(lái)的路我們一起走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
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