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【必備】快樂(lè)五一的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)五一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)五一的作文 篇1
五一放假了，我和幾個(gè)同學(xué)約好到人民公園坐摩天輪，經(jīng)過(guò)一路汽車，終于坐到了公園，我們幾個(gè)到了公園，就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀！我們坐在摩天輪的隊(duì)伍里很長(zhǎng)，好不容易再輪到我們，我的心里有一種激動(dòng)的，心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)；從上面往下看會(huì)看到好景色嗎？我在上面會(huì)感到害怕嗎？從上往下看會(huì)有從下往上看的感覺嗎？……很多很多的問(wèn)題在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，雖然心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，但是，我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅，嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪，發(fā)現(xiàn)在摩天輪走的真的好慢好慢，簡(jiǎn)直比蝸牛還慢，我?guī)缀跤X得他已經(jīng)停止不前了，慢慢的越來(lái)越高，看到的人就越來(lái)越小，在上方看樹林，幾乎是綠色的，閃爍著的`絲帶。咦，那是什么，那里什么時(shí)候有一條馬路呀！哦，定睛一看，原來(lái)是一條閃閃發(fā)光的河，尤其是在午后，破光粼閃閃，那么清澈，使我把它當(dāng)成了一條馬路！那又是什么？原來(lái)是正在建設(shè)中的一條條賽車道，下次開業(yè)了，我一定要去玩。體會(huì)一下當(dāng)賽車手的樂(lè)感覺！呀！我們到最頂峰了，下面的人群變得更加渺小了，忽然覺的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺。我感覺到，我還正在緩緩下降，直到管理員讓我下來(lái)的時(shí)候，我還意猶未盡。
此時(shí)我在想，到底是誰(shuí)，想了摩天輪這種游戲，飽攬“公園”美景的呢？不管是誰(shuí)，他都是我們值得贊美的。
快樂(lè)五一的作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去了北京的博物館、動(dòng)物園、歡樂(lè)谷等地方，我最難忘得就是動(dòng)物園了！
一進(jìn)動(dòng)物園，我們先去看的猴子、狼、東北虎﹍﹍我們看到每個(gè)動(dòng)物展館都有相關(guān)動(dòng)物的介紹，我知道了東北虎是現(xiàn)存貓科動(dòng)物中形體最大者，也是全球最瀕危的物種之一。
我們接著去了海洋館，看到了各種大大小小、花花綠綠的.魚。有射水魚、蝙蝠鯧、紅鉤鯧、銀板等。再往里走，只見大小不一的水母在水中游來(lái)游去。
我們迅速穿過(guò)各個(gè)展館，渠道海洋劇院，因?yàn)楹Ｑ髣?dòng)物表演很快就要開始了。我們坐在座位上，等了一會(huì)兒，上來(lái)兩個(gè)小丑進(jìn)行滑稽表演，然后一個(gè)海獅給大家表演，海獅表演了倒立、鼓掌、唱歌、模仿人類走路﹍﹍我們被海獅逗得哈哈大笑。隨后又出來(lái)了四個(gè)海豚，四個(gè)海豚一上場(chǎng)就給我們表演了頂球，令我們拍手稱贊。隨后他們還在水中和人一起做互動(dòng)，海豚推著人游泳和水中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作贏得了大家一陣陣的掌聲和喝彩聲。
這次動(dòng)物園之游，讓我對(duì)動(dòng)物有了很多了解，體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的樂(lè)趣。這次旅行不僅開拓了我的視野，還豐富了我的知識(shí)。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和大家對(duì)我的關(guān)愛。
快樂(lè)五一的作文 篇3
5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，當(dāng)然，我也不例外。有那么長(zhǎng)的一個(gè)假期，又可以敞開心扉，快快樂(lè)樂(lè)，自由的安排自己的假期生活了！
我們?nèi)以缭绲钠鸫�，早早的�?lái)到了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，太陽(yáng)如同一顆火球般火辣辣的照著大地，動(dòng)物園顯得勃勃生機(jī)。這里，樹林茂密，風(fēng)景如畫，各種野生動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓我應(yīng)接不暇。
突然傳來(lái)了一陣熱情的叫聲，使我下了一跳，我問(wèn)爸爸："這是什么動(dòng)物的聲音呢？"爸爸告訴我說(shuō)："這是火烈鳥的叫聲。"我想它們應(yīng)該是在和我們打招呼，我迫不及待的拉著家人的`手，向前走，興沖沖的去看火烈鳥。那里人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)去，看到火烈鳥，有著火紅的羽毛，一張大大的嘴巴，一雙強(qiáng)健有力的腳爪，它們成群結(jié)隊(duì)的站立在水中，站在樹上，還有的站在地上，格外引人注目！同時(shí)使人們不禁為之深深地稱贊！
走進(jìn)金蛇園，我們看見了一條巨大的金色的蛇，在院子里慢慢蠕動(dòng)，左右搖擺。妹妹，躲在爸爸身后，沒(méi)想到后面還有一條大蟒蛇，妹妹哭著拉著爸爸的手說(shuō)："快點(diǎn)出去吧，好恐怖呀！"一路上，我們見到了許多的蛇，有小巧玲瓏的蛇，還有強(qiáng)壯的巨蟒，五顏六色的蛇……快出洞的時(shí)候，我們看到了一條十分高大健壯的假蛇，不禁使我想到它應(yīng)該就是蛇中之王吧！
然后我們又去了青龍山，來(lái)到了侏羅紀(jì)森林。一進(jìn)去就看到了機(jī)器人在說(shuō)："想穿越侏羅紀(jì)森林嗎？"再走進(jìn)去一只大恐龍大叫了一聲，妹妹不敢向前，差點(diǎn)又哭了！迎面又碰到了兩只水龍?jiān)趪娝�，我趕快沖過(guò)去，還是被噴中了。我們還去了白虎山，還看了鳥、大象、猴子……
回家的路上，我在車上大睡了一覺。雖然很累，但很開心，期待著下一個(gè)五一假期的到來(lái)。
快樂(lè)五一的作文 篇4
今天是勞動(dòng)節(jié)。三天而已。爸媽說(shuō)他們要帶我去菏澤。一個(gè)是為了生意，另一個(gè)是為了帶我出去。
第一天，我們?nèi)チ耸迨寮�，吃了午飯，露露（姐姐）說(shuō)去牡丹園，媽媽說(shuō)去天香公園也能看到牡丹。她先把哥哥和奶奶送到那里，然后來(lái)接我和露露。天很熱，我買了一些冰淇淋和冰淇淋。賈樂(lè)和賈琦分為奶油山梨桃和黃桃山梨桃..家庭樂(lè)趣想要一個(gè)家庭。賈琦送給賈樂(lè)，賈樂(lè)嫌奶油不好吃，又換了回來(lái)；母親說(shuō)要送他們走..我們先在這里玩吧。
第二天，我們?nèi)チ嘶▓@，我看到了很多牡丹，但是，很快就失去了戰(zhàn)斗中，我最喜歡的牡丹月球燭光，很白，很漂亮。我也買了一個(gè)花圈。我們還在拍了很多照片。（因?yàn)槲也皇歉呒?jí)會(huì)員，所以你不能上傳）。然后，他去了夢(mèng)幻公園，但相機(jī)沒(méi)有電，沒(méi)有按了幾張照片。
我想再去菏澤一次。
快樂(lè)五一的作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì)說(shuō)：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽我慢慢說(shuō)。一些家務(wù)，或者幫助一下別人。”但這次我不是做家務(wù)而快樂(lè)，別急，
書法工作室，拿張紙就下筆寫“詩(shī)情畫意”，經(jīng)過(guò)一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)字的豎鉤沒(méi)寫好，情字的長(zhǎng)豎粗過(guò)這快樂(lè)，我是從練毛筆當(dāng)中感覺到的，也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來(lái)到金老師的頭了，畫字不緊湊，意字的`臥鉤太長(zhǎng)了。在寫第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫好了，畫字也緊湊了。老師看了說(shuō)：“不錯(cuò)，寫作品�！蔽夷贸鲂垼酆锰祛^地角，寫時(shí)想著老師說(shuō)的：“在寫作品時(shí)，心里要有一條線，字寫在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時(shí)，字不能大�！币�?yàn)槲覜](méi)練過(guò)落款，所以歲字的鋒撇沒(méi)寫好。作品寫完了，老師說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完就把它掛到黑板上去了。
聽到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì)到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。
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