關(guān)于演練方案集合五篇
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的演練方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李金應(yīng)
副組長：劉學(xué)清、馬娟
組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序：
1、如需報(bào)警立即電話120，報(bào)告內(nèi)容為：“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛，劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排：
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥
北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎
大廳門口疏散指揮員：王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊
操場秩序指揮：李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的`教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。
（2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到塑膠場地待命，參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列方案疏散：
教學(xué)樓南樓梯口：（1號）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳：（2號）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊：（2號）4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口：（3號）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口：（4號）5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮：李金應(yīng)
口令：防震演練進(jìn)入倒計(jì)時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！
演練方案 篇2
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點(diǎn)
演練時間：20xx*月*日 *時*分
演練地點(diǎn)：*****學(xué)院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：****屆學(xué)生
五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報(bào)警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護(hù)演練;
六、演練現(xiàn)場安排：
1、報(bào)警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會干部
成員：*********
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊(duì)列組：
組長：
成員：
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。
2.總指揮***核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8.最后由副總指揮***向校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的.突發(fā)情況
9.副總指揮***從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項(xiàng)
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
演練方案 篇3
一、演練活動的目的
1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
20xx年11月7日下午2：05 （第六節(jié)下課）
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：趙國軍
副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍
疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任
救護(hù)組人員：楊致遠(yuǎn) 丁海中 周喜凱 張小英
操場站隊(duì)秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰
切斷總電源：謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
三樓：焦鳳萍（中間）鄭世學(xué)（東側(cè)）劉艷（西側(cè)）
二樓：范 龍 （中間）趙 權(quán)（東側(cè)）張志海（西側(cè)）
一樓：田繼輝 （中間）王大鵬（東側(cè)）李金寶（西側(cè)）
2．教室指揮：各班班主任
3．操場巡視：李洪波 保 安
五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊(duì)）
東側(cè)樓梯（東 門）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯（正廳門） ： 東側(cè)樓梯（1.4 2.3 3.4） 西側(cè)
樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班級疏散集合點(diǎn)：操場就近站隊(duì)（間操隊(duì)形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的`疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報(bào)，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點(diǎn)： 操場
1.煙起聽到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速
在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊(duì)集合。
3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進(jìn)行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。
七 、活動程序
1．煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場。
2．李洪波書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3．許光展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結(jié)
請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
演練方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”。為進(jìn)一步開展好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題活動，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故，學(xué)校學(xué)前組特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：
二、時間安排
20xx年4月1日早操后
三、演練順序
從學(xué)前一班開始，接著學(xué)前二班，最后學(xué)前三班
四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應(yīng)急機(jī)制
(一).學(xué)前年級組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時間，科學(xué)有序的安排幼兒出操時間，避免各個班同時上下樓梯，造成擁擠。
(二).加強(qiáng)幼兒園公共樓道的`安全管理，安裝和維護(hù)好樓梯照明設(shè)施，安裝消防應(yīng)急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標(biāo)志。
(三).制定切實(shí)可行的安全緊急疏散預(yù)案，規(guī)劃各班緊急疏散路線圖，進(jìn)行緊急疏散演練。
(四).在幼兒出操時間加強(qiáng)樓道安全疏導(dǎo)，各班老師必須保障兩人，一人負(fù)責(zé)帶隊(duì)，一人負(fù)責(zé)幼兒行進(jìn)中的保護(hù)，行政值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時進(jìn)行前后樓梯的疏導(dǎo)和監(jiān)督。
(五).發(fā)生幼兒擁擠**事故，必須及時啟動**應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案程序如下：
1.發(fā)生幼兒擁擠**事故，幼兒園在班教師要在第一時間發(fā)出呼救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生必須在第一時間到達(dá)現(xiàn)場，立即采取緊急疏散措施，保健醫(yī)生馬上對受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救，值班領(lǐng)導(dǎo)撥打120急救。
2.在緊急搶救的同時，幼兒教師要及時向幼兒家長告知。
3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導(dǎo)必須按照緊急預(yù)案的要求在第一時間向上級主管部門匯報(bào)。
4.做好事故的調(diào)查報(bào)告，對于負(fù)責(zé)人按照責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。
演練方案 篇5
一、時間
20xx年##月##日下午##：## 演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。
二、演練活動的目的
1．使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：
總指揮：####
疏散分指揮:
#### 各班班主任
救護(hù)組人員：####六年級學(xué)生2人
操場站隊(duì)秩序：####
火點(diǎn)撲救：#### ####
切斷總電源：####
樓梯疏散老師職責(zé)：
1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1．各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
2．教室指揮：各班班主任
3．操場巡視：####
五、各班級疏散通道走向安排：
左樓梯口：六(3)、六（1）、一、學(xué)前、三、二
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班級疏散集合點(diǎn)：操場就近站隊(duì)
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2．班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的.疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報(bào)，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5．學(xué)生在疏散撤離時，要有序進(jìn)行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
七、疏散步驟
臨時指揮點(diǎn)： 操場
1.煙起聽到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)（女生一隊(duì) 男生一隊(duì)）按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊(duì)集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。
八、要求：
1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
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