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他們?yōu)轭}作文

時間:2023-06-05 13:21:07 以什么為話題的作文 我要投稿

實用的他們?yōu)轭}作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的他們?yōu)轭}作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的他們?yōu)轭}作文3篇

他們?yōu)轭}作文 篇1

  總有那么一群人,不問姓名,不問出處。帶著蓬勃的希望和熱情,在歷史這塊荒蕪的土地上播種、墾植。他們對這片土地愛得深沉,愿意奉獻自己的一生。

  央視紀(jì)錄頻道推出的社會現(xiàn)實類紀(jì)錄片《不老人生》,講述了一群與新中國共同成長、有擔(dān)當(dāng)?shù)那靶姓叩囊簧。他們用不滅的信念打造一座座新的里程碑,用沸騰的熱血譜寫一首首驚心動魄的`華章。他們用一生詮釋了什么是默默堅守和無私奉獻。

  90歲的鄭小瑛仍然在揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》,傳播交響樂作品;97歲的李德生仍然在研究“非常規(guī)油田”,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才;84歲的焦晃仍然活躍在話劇界,在話劇舞臺上揮灑激情;80歲的倪光南仍然在為中國自主創(chuàng)新奔走,助力祖國新建設(shè);92歲的張行言仍然在觀察記錄、整理研究,投身荷花研究事業(yè)中。他們都是為共和國做出巨大貢獻的人,尋常的勛章不足以表彰他們的成就。時間無法阻擋他們前行的步伐,不老的神話在他們身上實現(xiàn)。歲月在他們身上沉淀下的是超然脫俗的氣度,是非凡的智慧。

  探索、追尋他們的一生,理解、思考他們的人生哲學(xué)。人雖老,但人生不老。

他們?yōu)轭}作文 篇2

  鄭小瑛,是新中國培養(yǎng)的第一個女指揮家,曾任中央歌劇院首席指揮、中央音樂學(xué)院指揮系主任。在她心里,指揮就是大型音樂作品的工匠。她致力于表演傳播優(yōu)秀作品,用西方的方法來表現(xiàn)中國人的`感情,讓中國的音樂作品進入世界音樂寶庫。

  她在指揮演出大量作品的同時,還致力于交響樂普及。在演奏前,她會用二十分鐘給聽眾講解時代背景和音樂知識。“鄭小瑛模式”的創(chuàng)立,始于一次《茶花女》歌劇演出。劇場過于熱鬧,演奏員根本無法開始演奏凄涼輕柔的序曲?吹竭@種情況,她無法置之不理,曲高和寡不如“陽春白雪,和者日眾”。她最終想出了演出前為觀眾講解這個好辦法,并堅持了近40年。

  回家探親時,作為客家人,她震撼于土樓的宏大規(guī)模,深知客家人的歷史遷徙之艱。于是,請了青年作曲家劉湲譜寫了交響詩篇《土樓回響》。演出前,鄭小瑛動情地講解著:“一葉扁舟下南洋,生死一線啊!生死全憑真勇氣,血汗造就客家郎!毖莩鰰r,粗獷的鑼鼓聲展現(xiàn)客家人遠(yuǎn)揚中原文化,悠揚的部分則表達了客家人崇文重教的理念。這場精彩絕倫的演出,再現(xiàn)了客家人遷徙途中的生活圖景。

  “一個人就應(yīng)該盡自己的所能,回饋你的祖國和人民。”她用一生詮釋了這番話。她開創(chuàng)了“音樂車間”的歌劇排練方式和“鄭小瑛模式”,傳播優(yōu)秀作品;創(chuàng)辦了“愛樂女樂團”,義務(wù)演出經(jīng)典樂曲;創(chuàng)立了廈門愛樂樂團和“鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心”,為全國各地培養(yǎng)歌劇表演人才。90歲又揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》,她的指揮永不停歇。

他們?yōu)轭}作文 篇3

  無聲的世界里,他們用手演繹著心靈的美。

  ——題記

  華麗耀眼的服裝,起伏有致的手勢,整齊修長的手指在每一個人的心中劃出一道道美麗的弧線。永不會忘記,他們——那次春晚舞臺上的精美展示。

  那次的精美展示后,有太多太多的貶義詞或褒義詞往他們身上套——“殘疾人”、“聾啞人”、“花的化身”……然而,我不想用這些空洞而虛偽的名字稱呼他們。我只想稱呼他們——純潔無暇的無聲天使。

  霓虹閃爍的背后,星光照耀的背后,華麗服裝的背后,他們——因不同的原因而遭遇同樣的挫折,又因同樣的志氣、理想而從不同的地方相聚到了一起,因同樣的目標(biāo)而共同追求。或許,當(dāng)上帝關(guān)閉了你一扇窗之后,總會幫助你去打開另一扇窗。久違的陽光并非心靈上的久違。

  可是,誰愿意去遭受這樣的'挫折啊?誰希望被囚禁在無聲的世界里?誰又愿意在無聲中度過一輩子呢?誰又希望遭受正常人的冷嘲熱諷與指手劃腳呢?他們同樣是父母的心頭寶啊,幼小的心靈同樣需要父母、朋友們的呵護。]有人渴望幼苗受到傷害,只渴望幼苗們能得到大自然給予的陽光。受傷后的心靈,第一次明白了正常人與聾啞人的區(qū)別。

  在磨難中長大,他們做到了,證明了他們可以不一般。樹苗雖在那次臺風(fēng)中受到暴雨狂風(fēng)的襲擊,但它們也一樣能長成參天大樹,只要把根扎深些,把樹干長粗些,把生命不屈的脊梁挺直些!

  他們聽不見,就讓老師比劃著,用心感受著;他們說不出,就用自己的手比劃著,用心傾訴著。舞蹈旋律的跳動是一次次心靈的付出,每一次次激勵的掌聲都是他們心靈的震撼。

  他們無需與正常人互相攀比,他們只需做最好的自己。

  心靈的完善把“千手觀音”修飾地更美。他們用手的演繹沒有完美,只有更美。

  無聲的世界里已不再寂靜,他們的呼吸聲已悄然扮靚了這寂靜的星空。

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