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四年級人物作文

時間:2023-06-05 14:35:30 四年級的作文 我要投稿

四年級人物作文集錦八篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級人物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級人物作文集錦八篇

四年級人物作文 篇1

  書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。

  一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學都去上補習班,但是我也不例外哦!

  我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的老師那里寫字。

  我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。

  慢慢地,學會了這樣,又學會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會?墒禽喌轿覍懥,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

  幾個學期過去了,我的`字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因為一個人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強了我對寫好毛筆字的信心?傆幸惶煳視俑弦粚訕堑。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報。

四年級人物作文 篇2

  我有一個愛子心切的媽媽,她非常關(guān)心我。我媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),那發(fā)絲就象一根根美味的面條,使人一看就饞嘴,臉上的皮膚潔白、干凈,她那不高不矮的身材,再加上這幾個美不可言的樣子,那就是一個十全十美的漂亮媽媽了。

  媽媽除了美也非常關(guān)心我,還有樂于助人的優(yōu)秀品格。記得有一次,我和幾個小朋友興高采烈的玩著,在游戲中不小心推倒了一個伙伴,我還說是他太笨,屈的淚珠一下子就倒在了地下,真沒用。小伙伴聽了我的這些話,委屈的淚珠慢慢地流了下來,可我看著他一點也不感到慚愧,反而還不停地指責他。就在這時候,媽媽神不知鬼不覺的走到了我們的眼前,可我卻對媽媽說是他不對。媽媽皺著眉頭望著我,然后走到了那個小朋友面前,和言細語的對他說:“小弟弟不要哭,是哥哥不對,等一下我回去好好教訓、教訓他。”小弟弟立即停止了哭泣,帶著傷心的樣子,起跑一邊跑一邊哭著跑向了他自己家里。媽媽帶著我回到了家,媽媽嚴厲的'問我:“威威,你為什么要欺負那個小弟弟呢?”我蠻不在乎的說:“不是我”,媽媽嚴肅的對我說:“威威,是你把小弟弟推倒的,還說他不對,到底是誰不對?”我聽到這里,心里覺得無比的愧疚,媽媽又對我說:“明天玩的時候,去跟他道歉。”我臉上不知什么時候成了一個紅紅的蘋果。第二天,我又跟那個小朋友一起玩,我一直想說聲對不起,可是一點自信、勇氣都沒有,怎么好說出口呢!我望了望后面,。

  那是媽媽呀!只見媽媽眨了眨眼睛,我的嘴好像聽使喚了一樣,一下子對那個小朋友說了聲對不起,那個小朋友也笑著回答說:“沒關(guān)系,”我們又高興地玩了起來。還有一次,我一個人太悶了,便跪在地上玩螞蟻,我正玩得高興的時候,媽媽走到了我的身邊對我說:“威威,不要玩螞蟻,有細菌!眿寢層纸又f:“螞蟻也是一條生命呀,不要玩了”,我連忙說:“好吧。”我洗完手后,突然傳來哥哥喊我的聲音,我出來一看,啊!哥哥真的來了,我們玩的時候,有時不小心打傷了對方,媽媽總是那樣細心的幫我們擦藥。媽媽呀!你這樣關(guān)心我,還要每天辛苦的工作,一定要小心自己的身體呀!媽媽!你是多好的一個媽媽呀!

  我有時心煩的時候,總會唱著世上只有媽媽的歌,在那時,我一邊唱、一邊哭,媽媽,你是偉大的、堅強的。媽媽!你為了我,到處奔波,可我還是這樣不聽話。以后,我會讓你的兒子成為一個最棒的,最棒的孩子。媽媽!我愛你!

四年級人物作文 篇3

  我有過很多同桌,要問我印象最深的是誰?我會驕傲地告訴你,他就是我最好的朋友,也是我的好兄弟,他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時間很短,但是他是我最喜歡的同桌。

  他有一頭直立的黑發(fā),我覺得這種發(fā)型很帥氣,他圓圓的臉,再加上這樣的`發(fā)型,簡直帥呆了!他的眼睛很大,炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很高,我從遠處看,顯得很突出。他的嘴巴很大,特別喜歡笑,笑的時候把嘴巴張大,仿佛要把開心傳遞給身邊的每一個人,像一個充滿熱量的小太陽,感染著身邊的每一個人。他性格開朗、活潑,對一切事物都充滿著好奇心。

  他的愛好有很多,喜歡看歷史方面的書,喜歡打籃球,還有彈鋼琴,他彈鋼琴的姿勢很優(yōu)美,會彈很多好聽的樂曲。他也喜歡唱歌,在去年的班級元旦聯(lián)歡會上,他就表演了周杰倫的《雙截棍》,我覺得他唱得很好,而且還配合著動作,如果能給他打分,我一定給他打十分!其實我和他也一起表演過,記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛最大》,我們倆在臺下反復排練,上臺前互相加油,臺上配合默契,贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個字,給自己的組合起了個好聽的名字--原始兄弟。

  這就是我的同桌兼好朋友,他永遠那么聰明而又帥氣,愿我們倆的友情長長久久地持續(xù)下去!我們倆相約,將來到同一所初中同一班級再坐同桌!嘿嘿!

四年級人物作文 篇4

  我有一個十分要好的朋友,她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個小小的鼻子。她特別喜歡微笑,一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。李麗不但樂于人,而且非常愛看書。

  前幾天,我和李麗還有其他的小朋友在家門口玩吹泡泡的游戲,我們牽著手,圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來,我一不小心,摔了個四腳朝天,哇哇大哭。別的小朋友都取笑我,只有李麗跑過來,把我扶起來,還給我一張紙,讓我擦擦眼淚,還對我說:“怎么樣?沒摔疼了嗎?”我搖搖頭,就慢慢地站起來了。李麗就是這樣一個助人為樂的人。

  記得有一次,我去李麗家,叫她出來玩,她應了我一聲:“好!”我就在家門口等了半天,還是沒看到她的人影。我就沖進她的房間,看到她正在聚精會神地看著書呢!我又叫了她好幾遍:“李麗,出來玩了!”可是她還是一動不動,也沒答應。我知道她沒看完是不會出來的',只好回家了。怎么樣?李麗真不愧是個小書迷吧!

  我的好朋友李麗十分樂于助人,她不僅幫助過我,還幫助過其他人。她也是一個很愛看書,很好學的人。我喜歡我的這個好朋友。

四年級人物作文 篇5

  一年前,鄰居家誕生了一個可愛的小男孩,他身上的肥肉可多了,連臉蛋都顯得十分大,都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”,他可有趣啦!

  小胖子一看見我就笑,也愛做一些怪表情,“呵呵”他又在笑了,可接著,他就把兩只眼睛瞇起來,把眼角向上,把自己新長出來的幾顆牙齒也露了出來,就像一個“囧”字,真不知道他是怎樣做到的,除了這個,他還會用下唇包住上唇,發(fā)出“噗”的一聲,聽起來像打屁似的`,弄得我哈哈大笑。

  小胖子現(xiàn)在什么事都不會,除了吃。他長得胖就是因為他好吃。上次,我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯,只見媽媽先給他喂了一口,小胖子的臉上堆滿了笑容,可馬上就由晴轉(zhuǎn)陰,因為奶奶沒反應過來,喂慢了,只聽見“哇———”,小胖子就嚎啕大哭起來,奶奶趕緊喂了一口,小胖子又笑了。不一會兒,他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大!

  除了這些,小胖子還有很多特別之處,就讓我下次再告訴你吧!

四年級人物作文 篇6

  我有一個好媽媽,她是做生意的。媽媽的個子高高的,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,媽媽年輕時,是大家公認的美女?墒怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)了一個秘密:媽媽的眼角長著一些魚尾紋。特別是笑起來的時候,眼睛就像一條魚。她待人十分熱情,與鄰居和同事都相處得很好。

  媽媽對我的學習非常嚴格。每當我做完作業(yè)之后,媽媽就認認真真地檢查我的作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)有一點兒錯誤,就耐心的給我指出,讓我改正,并且讓我重寫一次,以加深對知識的印象。如果碰到“攔路虎”的時候,媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白為止。她不會直接告訴我問題的答案,而是采取一種引導的方式,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了熱愛學習的良好習慣。真的多虧有她嚴格的要求,我的知識才會學習得那么扎實。

  媽媽除了對我的'學習要求很嚴格之外,也非常關(guān)心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃,我最喜歡媽媽做的荷包蛋,令我百吃不厭。晚上我睡著的時候,我常常會踢開被子,媽媽總會悄悄的及時幫我蓋上被子,如果我生病了,媽媽就會帶我去看病,每次都是在為我的健康著想,我每次生病,媽媽為了照顧好我,都會生出黑眼圈,這讓我多么的感動,母愛真的很平凡,但是也真的很偉大。

  我愛我的媽媽!我會努力學習,為報答媽媽打下堅實的基礎(chǔ)。

四年級人物作文 篇7

  我們小區(qū)里,有一位老人他經(jīng)常做好事,他就是張大爺。張大爺個子不高,頭發(fā)花白,瘦削的臉,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一雙慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的`衣服。記得有一次,下水道的井蓋不知被誰撬開了,張大爺在晨練時發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了,他想想這可怎么辦,要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍,又連忙去向物業(yè)說清情況,又買了一個井蓋補上,防止萬一。后來,大家知道都感謝他。說:“這都是小事,是我應該做的。

  還有又一次,在散步時,張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中,張大爺環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個1周多的小孩,張大爺連忙跑過去,把小孩抱起來,哄他說寶寶乖,別哭。真有效,過一會真不哭了,張大爺問他:“你的家在哪呀!薄安恢!毙『⒛:恼f道!澳俏覀円黄鸬饶銒寢。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了,孩子的媽媽非常著急地找來了,孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺,偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子,注意安全。

  張大爺就是這么一個熱心腸的老人,我希望多一些這樣的人,我們的社會就會更加美好和諧。

四年級人物作文 篇8

  周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

  可愛一:胖胖的臉

  你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

  可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

  他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里!蹦泐D時覺得他很可愛。

  可愛三:甜甜的.嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃,立馬笑的像朵玫瑰花似的。

  可愛四:手巧

  每一次手工課,他都會拿出看家本領(lǐng),一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

  怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

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