我的舞臺(tái)作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的舞臺(tái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的舞臺(tái)作文1

　　他是一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)思想家，一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。他，殺死了上帝，但他不是傳說(shuō)中的那個(gè)惡魔，我希望可以繼續(xù)他的思想，站在思想的舞臺(tái)上。

　　人必須要有必要的強(qiáng)大，才會(huì)變得強(qiáng)大，人生誠(chéng)然是一出悲劇，那就把它當(dāng)做悲劇來(lái)演吧，演的轟轟烈烈，威武雄壯，一場(chǎng)深刻的靈魂雨，能體會(huì)人生的悲劇性，在人生的悲劇中，我們自己就是悲劇英雄，我們也要?dú)g欣鼓舞的演著悲劇，從自身的痛苦來(lái)自毀滅中，體會(huì)生命的偉大，人生的巔峰就是笑一切悲劇。

　　歌德說(shuō)過(guò)，創(chuàng)造是人的天性，最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式，是人生意義之所在，自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造，只有在創(chuàng)造中才有自由，超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福，可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的幸福在于創(chuàng)造人類(lèi)用理智，概念，愛(ài)創(chuàng)造了人類(lèi)自己的世界。

　　你應(yīng)當(dāng)成為你知為你者，怎樣才算成為自己呢？當(dāng)然，在一定的意義上，每個(gè)人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的對(duì)待自己的天性，成為你自己，首先要忠于自己，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，真誠(chéng)的尋求人生的'意義，成為你自己就是要居高臨下于自己的生命，做生命的主人，賦予你的生命，以你自己的意義。

　　也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未來(lái)的某一天，可以像他一樣站在思想的舞臺(tái)上。

我的舞臺(tái)作文2

　　即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了，大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我只默默地坐在一邊，想著能不上場(chǎng)的方法。

　　到鄉(xiāng)下去尋找靈感，田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。

　　路過(guò)一片豆莢地，突然噼里啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節(jié)誰(shuí)放鞭炮嗎？再往下一看，見(jiàn)幾粒豆子跳著往前奔跑著，想能跑更遠(yuǎn)的路，原來(lái)是豆莢的.爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，這是為生命奏響的篇章，這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話(huà)逗樂(lè)的咯咯聲，大美無(wú)言，不禁駐足，傾聽(tīng)著生命之聲。俄而又是一聲，伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。

　　突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)，清晨集訓(xùn)，站在花壇旁，突然啪的一聲輕響，我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原來(lái)是一只乳白色的，像芍藥的花開(kāi)了，啞然失笑，心中蕩過(guò)花香般的感動(dòng)，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)眼即逝，逝者如斯，再不重來(lái)。

　　原來(lái)草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂(lè)之音，有緣聽(tīng)到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？

　　攤開(kāi)宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側(cè)、鋒，干凈利落，遒勁而輕松，結(jié)構(gòu)矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構(gòu)思奇巧而出以自在，竭盡人為而又隨手拈來(lái)。

　　舞臺(tái)上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風(fēng)：

　　草木之聲，皆為雅音。

　　人亦有調(diào)，自成一體。

　　下面掌聲雷鳴，經(jīng)久不絕。有才華，哪里都有舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文3

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，一幅美妙的圖畫(huà)，一篇感人肺腑的文章，一部催人淚下的電影，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽(tīng)到最優(yōu)美的旋律，讓我們的心靈受到美的.熏陶和啟迪。我是學(xué)習(xí)竹笛、葫蘆絲和豎笛的，我也有我自己的藝術(shù)舞臺(tái)。

　　當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，拿著那根重重的竹笛，手按著笛孔，嘴對(duì)著笛口，便輕輕的，熟練的吹著第一首曲子的時(shí)候。

　　當(dāng)我參加竹笛正4級(jí)考試的時(shí)候,老師便讓我走上了真正的舞臺(tái)。老師對(duì)我說(shuō):如果，你吹錯(cuò)了音不要停下，人家不知道的!加油!老師一遍又一遍講著鼓勵(lì)我的話(huà)。

　　當(dāng)我葫蘆絲要考4級(jí)的時(shí)候，我要又一次面對(duì)舞臺(tái)。我在家一遍又一遍的吹著要表演歌曲。拿著那個(gè)笨重的葫蘆絲吹了一個(gè)小時(shí)，手麻了，腳酸了，但我還要練，一定要練好，不會(huì)受批評(píng)。

　　當(dāng)我表演完葫蘆絲，不到一個(gè)月，我要面對(duì)第三個(gè)舞臺(tái)、第四個(gè)舞臺(tái)。第三個(gè)舞臺(tái)是參加廣州市署前路小學(xué)堅(jiān)笛音樂(lè)會(huì)的表演。第四個(gè)舞臺(tái)是參加越秀區(qū)豎笛比賽，很榮幸，豎笛我拿了一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，我上過(guò)的舞臺(tái)越來(lái)越多，數(shù)不勝數(shù)。我相信，我會(huì)越吹越好，越吹越棒。藝術(shù)的舞臺(tái)很多很多，我相信，我會(huì)有更多的舞臺(tái)要去面對(duì)，但是，我有信心。

我的舞臺(tái)作文4

　　一張白色的A4紙，就是我的舞臺(tái)。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了繪畫(huà)，它成了我每天必需要做的事。

　　每當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)抽出一張平整的A4紙，把它放在干凈的寫(xiě)字臺(tái)上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。

　　因?yàn)槲颐刻煲�花很長(zhǎng)時(shí)間去繪畫(huà)，并且是自學(xué)，難度會(huì)很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見(jiàn)了，她心疼地按摩著我的手。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我可以感覺(jué)到，她不想讓我這樣畫(huà)畫(huà)了。

　　一次，我和平常一樣，在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽(yáng)臺(tái)的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時(shí)涌了出來(lái)。畫(huà)筆在紙上行云流水，混合在一起的'色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫(huà)完樂(lè)得合不上嘴的時(shí)候，母親來(lái)到我的身旁，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且命令我以后不能再畫(huà)畫(huà)了。但是，我不能放棄，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。

　　這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時(shí)候，堅(jiān)持修煉。夏天，我忍著炎熱繪畫(huà)，出了汗就用紙擦一擦，決不能因?yàn)闊釟Я艘环��?huà)；冬天，我戴著手套畫(huà)畫(huà)，比夏天畫(huà)得更仔細(xì)。

　　最終，我只獲得了兩次繪畫(huà)比賽的參與獎(jiǎng)。但是，我相信，在這廣闊的舞臺(tái)上，一定有我的一片天地。

我的舞臺(tái)作文5

　　夢(mèng)想，總有舞臺(tái)的影子。

　　——題記

　　在那充滿(mǎn)燈光的舞臺(tái)上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，我還是面帶笑容表演。

　　那一天，一切的起點(diǎn)。我在媽媽的帶領(lǐng)下，看了一場(chǎng)舞蹈表演之后，就一直吵著要學(xué)，我苦學(xué)了兩年。

　　迎來(lái)比賽之前，我一直在練習(xí)。“重來(lái)！重來(lái)！”這個(gè)聲音在練習(xí)室中回蕩，一個(gè)動(dòng)作決定一切啊！我前面都很完美，但是在轉(zhuǎn)圈部分一直跳不好。

　　“還是得多練習(xí)啊！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。

　　“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動(dòng)作都練得很好，轉(zhuǎn)圈部分也不例外，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

　　那天我無(wú)意間聽(tīng)到了老師們的對(duì)話(huà)，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關(guān)系到我們學(xué)校的顏面！”“不！我想給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的初衷嗎？”

　　我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時(shí)候，我一直想著這段對(duì)話(huà)，“啪”——我摔倒了，這時(shí)的我，好像一個(gè)折翼的天使，但不管現(xiàn)場(chǎng)情況如何，我一定要堅(jiān)持演完。

　　回到學(xué)校的'我，內(nèi)疚極了，老師一定會(huì)很失望嗎？選擇了我。沒(méi)料到，評(píng)委們覺(jué)得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒(méi)放棄，所以，我還是成功了！

　　在舞臺(tái)上出現(xiàn)錯(cuò)誤并不丟人，丟人的是，你讓錯(cuò)誤繼續(xù)下去！

我的舞臺(tái)作文6

　　寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了�？煲獔�(jiān)持不住了。背上的雪，像千鈞隕石，狠狠的壓著我。

　　我努力的挺起腰，抖抖身子，試圖減輕一些重量。心中始終有一個(gè)念頭支撐著我，使我不放棄……我腰挺的更直了，盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪，顯得我更渺小了，似乎也不值得，反正明年春天生命還會(huì)再續(xù)，但，我有我堅(jiān)持的理由。風(fēng)依舊刮，雪依舊下。有那么一瞬間，真的想要放棄。我望著天空，看著稀有的陽(yáng)光，渴求著。我哀求太陽(yáng)公公，向我身上灑下陽(yáng)光吧，可依舊如初。我繼續(xù)哀求著，哀求著……我想到了那個(gè)賭約。所有的小草都說(shuō)他們是不可能在冬天里生存的，只能等待著春天的到來(lái)。我說(shuō)我不信，松樹(shù)、常青樹(shù)不都可以嗎？既然她們可以，為什么我們就不可以呢？沒(méi)有奇跡，那就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。他們都嗤之以鼻，表示不信。于是，就有了這個(gè)賭約。想到這里，一個(gè)猛激靈，腰挺的比以往都直了，差點(diǎn)都要沉睡了呢。

　　一天，兩天，還是三天，我已記不清了。大概太陽(yáng)公公聽(tīng)到了我的心聲，向我身上灑下大片的陽(yáng)光，猶記得那句話(huà)：孩子，我看到了你的.堅(jiān)持，所以，我不會(huì)虧待你�！焙軠嘏��？匆�(jiàn)了嗎？墻角的那抹綠，就是我。我在風(fēng)中搖曳，在雪里舞蹈。每天，這里都會(huì)泄下一大片陽(yáng)光，溫暖著我的心。這里，也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文7

　　夕陽(yáng)西下，我走在走廊里，心中滿(mǎn)是惆悵。

　　方才，老師將我叫到辦公室里，告訴我?guī)字芎髮��?huì)舉行一個(gè)市級(jí)的作文比賽。我要代表我們班參賽。

　　幾周……這期限是不是太短了？但是，我要為班級(jí)而戰(zhàn)啊。于是，我不情愿地答應(yīng)了她。

　　造化弄人，第一次初賽我寫(xiě)的并沒(méi)有想象中的那么好�？粗�那一篇篇上乘的作品，我的心里很不是滋味�？墒牵�我不能像這樣怨天尤人，我應(yīng)該多多反省，努力提高自己。

　　于是，每個(gè)接下來(lái)的傍晚，三樓的窗邊都會(huì)有一個(gè)女孩的小小身影獨(dú)自徘徊。不知從何時(shí)期起，我迷上了讀書(shū)。我常沉浸在書(shū)海中，與安妮一起成長(zhǎng)，悲憫阿廖沙的童年，和愛(ài)麗絲一起漫游奇妙的仙境。而且，我還練習(xí)了許多習(xí)作。漸漸地，我的文章也更加飽滿(mǎn)豐富，作文的成績(jī)也直線(xiàn)上升。而此時(shí)也離決賽的日期也不遠(yuǎn)了。是的，我堅(jiān)信那也是我的舞臺(tái)，我要在我自己的舞臺(tái)上大放異彩！

　　終于，沒(méi)有辜負(fù)我的汗水。

　　獎(jiǎng)狀是在初秋的一天頒發(fā)的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國(guó)旗臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。

　　看著那黃澄澄的`”一等獎(jiǎng)“三個(gè)字，我心中卻沒(méi)有太多的激動(dòng)。是的，這是我憑自己的實(shí)力換來(lái)的。老師也向我投來(lái)了贊許的目光。

　　鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)是天空，而它的舞鞋則是那對(duì)并不豐滿(mǎn)的翅膀。而我不也正是一只鳥(niǎo)兒，在我寫(xiě)作的舞臺(tái)上逆風(fēng)蹁躚嘛？

　　我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的主角。面對(duì)如上的諸多小困難，我們都要積極去面對(duì)。生如夏花，我是這逐夢(mèng)的舞者，舞出生活的精彩！

　　夕陽(yáng)西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�道，這里也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文8

　　說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺(tái)有著奇怪的緣分，經(jīng)常登臺(tái)演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂(lè)團(tuán)原來(lái)的基地。一開(kāi)始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習(xí)慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺(tái)上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺(tái)上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。

　　記得第1次上舞臺(tái)的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯(cuò)，老師們都很滿(mǎn)意。可是上了舞臺(tái)，就完全不同了。當(dāng)時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團(tuán)火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯(cuò)了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現(xiàn)在還記得清清楚楚。

　　最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂(lè)團(tuán)。好像是圣誕節(jié)匯報(bào)演出。在舞臺(tái)上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的'地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對(duì)、動(dòng)作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨(dú)奏似的。

　　有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當(dāng)作演出那樣努力呢？對(duì)此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有舞臺(tái)上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì)變成那個(gè)舞臺(tái)上那個(gè)令人羨慕的我！

我的舞臺(tái)作文9

　　從小，我就對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。爸爸收集了不少字畫(huà)，我也受到藝術(shù)的熏陶。有一次，爸爸饒有興趣地問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)；“我想學(xué)硬筆書(shū)法！”

　　“好，欣瑩。你想學(xué)可以，但是，你得答應(yīng)我，在學(xué)的過(guò)程中，不能放棄！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。爸爸買(mǎi)了好多字貼，讓我一天寫(xiě)3頁(yè)。我像拿蠟筆似的拿起筆，照著字貼上的字寫(xiě)了一會(huì)兒�？晌业膶�(xiě)歪歪扭扭，活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)焉頭耷腦，又像是一條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。我像泄了氣的'皮球，緩緩放下筆，不想再寫(xiě)了。

　　突然，我看到書(shū)桌柜子上貼的紙，上面用正規(guī)的楷書(shū)寫(xiě)著；欣瑩，寫(xiě)不好不要灰心氣餒，慢慢練！爸爸留。那一個(gè)個(gè)端莊的字，就像是在紙上歡快跳舞的精靈，我羨慕不已。于是我下定決心一定要把字練好。有時(shí)我手寫(xiě)酸時(shí)，那種羨慕成了我寫(xiě)字的動(dòng)力。就算再冷，也會(huì)看見(jiàn)我凍得通紅的小手依然拿著筆在紙上劃過(guò)。寫(xiě)完之后我的手總會(huì)凍得麻木，但看到那端正的字，我就感到無(wú)比的自豪。

　　讓我記憶猶新的，是練橫的時(shí)候。輕巧的筆道我手里卻變成了千金重的磐石，怎么也寫(xiě)不出漢字獨(dú)有的韻味。但我決不會(huì)向困難低頭，依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。起筆，頓筆，行筆寫(xiě)字時(shí)爸爸交給我的口訣我現(xiàn)在還記得。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字躍然紙上時(shí)，我欣喜若狂。

　　真是功夫不負(fù)有心人。在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽中，我屢次獲獎(jiǎng)。在省，區(qū)級(jí)比賽中，我又獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

　　學(xué)書(shū)法如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，還讓我明白了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，并朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗，成功，就在前方！

　　試試吧，你也可以！

我的舞臺(tái)作文10

　　又是一個(gè)下雨天，雨水糾纏著泥土，地上的道路泥濘不堪。趟過(guò)泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……

　　正值十一二歲的我們，剛好是青春年少，一次考試成績(jī)讓我心里風(fēng)雨如注，我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道，正當(dāng)我埋頭哭泣的時(shí)候，溫暖的感覺(jué)從肩上蔓延開(kāi)來(lái)，“孩子，出去走走吧!”媽媽說(shuō)著。

　　寒冬的郊外，地上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)，只有黝黑泥土，雨淅瀝瀝地下著。媽媽說(shuō)：“孩子，我們比賽誰(shuí)先跑到那邊!”于是，心中的壓抑轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳甚是艱難，有幾次差點(diǎn)滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽到萬(wàn)丈深淵之中，我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來(lái)，然后再陷下去，再拔出來(lái)……

　　終于到了另一邊，我和媽媽全身都是泥水，我不禁抱怨道：“媽媽?zhuān)�下雨天�?lái)跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身，指向身后的.泥地對(duì)我說(shuō)：“你看，那些是什么?”我不假思索地說(shuō)：“腳印啊!”“那你可曾想過(guò)它們?yōu)楹未嬖趩?”我思索著，想起了晴日里來(lái)這郊外，天氣好，路好走，只是沒(méi)了這足印。

　　最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來(lái)輕松而不留痕跡，潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長(zhǎng)的足跡。生命如這一路，沒(méi)有陰霾風(fēng)雪的苦礪，哪來(lái)破繭成蝶的明媚?

　　想到這里，我的心里有點(diǎn)熱乎起來(lái)，媽媽以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，這不正是展示我一路長(zhǎng)途跋涉、成功跨越的舞臺(tái)嗎?

我的舞臺(tái)作文11

　　微風(fēng)輕輕劃過(guò)臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽(yáng)光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫(huà)筆，靜靜地描繪著這屬于我的舞臺(tái)。

　　顆顆蒲公英綻放在我的畫(huà)卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽(tīng)，它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，只不過(guò)家人總是說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有前途總不讓我學(xué)習(xí)，無(wú)奈之下只能在空閑時(shí)間來(lái)到這片花田，描繪心中的夢(mèng)想。

　　正值初秋，花田寧?kù)o而安詳，正是蒲公英離開(kāi)媽媽的時(shí)候，我瞞著家人，背著畫(huà)夾，來(lái)到了這片花田。陽(yáng)光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫(huà)筆，靜靜敘說(shuō)，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個(gè)人都沒(méi)有，陪伴我的只是地上被拉的斜長(zhǎng)的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問(wèn)自己：“我這么選擇對(duì)么？”無(wú)人回答，只有在靜靜開(kāi)放的蒲公英，在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。

　　陽(yáng)光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺(tái)上，卻沒(méi)有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺(jué)流入心田。突然，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒(méi)有來(lái)得及抱住媽媽?zhuān)�飄散在藍(lán)天中，在暖陽(yáng)下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來(lái)到了我的身邊，仿佛在說(shuō)：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們?yōu)槟愎恼啤！?/p>

　　我突然釋?xiě)蚜耍�微風(fēng)旭日就是我的'觀眾，在我的舞臺(tái)上，我為自己鼓掌！堅(jiān)持自己要做的事，一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排，而我的舞臺(tái)需要我自己去主宰。我推開(kāi)了遮住光的陰霾，在我的舞臺(tái)上，我一直驕傲的存在！

我的舞臺(tái)作文12

　　媽媽有一個(gè)舞臺(tái)——廚房，只和最?lèi)?ài)的人分享；爸爸有一個(gè)舞臺(tái)——駕駛室，用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)；我也有一個(gè)舞臺(tái)——學(xué)校，用它來(lái)演繹我的夢(mèng)想。

　　年幼時(shí)，我的舞臺(tái)是一張揉皺的白紙，上面寫(xiě)著僅認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫(xiě)下了我對(duì)知識(shí)的渴望。我夢(mèng)想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái)，拿著一張獎(jiǎng)狀，笑得燦爛。我用力的學(xué)習(xí)，只為了那一個(gè)夢(mèng)想，只為了在自己心中的舞臺(tái)上停留一秒，后來(lái)，我成功了，在小學(xué)的五年中，我從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　小學(xué)時(shí)，我的舞臺(tái)是一本一本的英文練習(xí)本，我無(wú)數(shù)次的在一個(gè)沒(méi)有人角落里假裝用英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà)，也時(shí)不時(shí)的在人前賣(mài)弄幾句，因?yàn)槲业贸鲆粋�(gè)道理：越賣(mài)弄，越記得牢。我的舞臺(tái)是登上演講比賽的演講臺(tái)，我夢(mèng)想著。我不能安于現(xiàn)狀，我必須努力，我要用我的知識(shí)放出光芒。所以我成功了，我在演講臺(tái)上朗誦著一首首的英語(yǔ)詩(shī)歌，那時(shí)，我的舞臺(tái)因?yàn)橛辛酥�識(shí)而流光溢彩。

　　現(xiàn)在，我的舞臺(tái)是一本一本的書(shū)本，上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽(tīng)講的結(jié)果。也曾想過(guò)要放棄，但是又想了想，如果現(xiàn)在放棄的話(huà)，不如早一點(diǎn)去讀職中，那還干脆一點(diǎn)。想一想過(guò)去。我走過(guò)來(lái)了，我不甘心，就算是曇花一現(xiàn)，我也要取得好成績(jī)，至少我努力過(guò)，我對(duì)得起自己。我決定用知識(shí)再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺(tái)，用知識(shí)去演繹我的夢(mèng)想。

　　未來(lái)，我想我也一定有一個(gè)屬于自己的'舞臺(tái)。無(wú)論這個(gè)舞臺(tái)是好還壞，我會(huì)用知識(shí)去搭建，我一定會(huì)讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采，顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備，我會(huì)用十年所學(xué)武裝自己，迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

　　慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。

我的舞臺(tái)作文13

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。

　　燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見(jiàn)的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開(kāi)始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門(mén)員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

　　明亮的'陽(yáng)光灑向窗戶(hù)，透過(guò)它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考�？荚囍�，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過(guò)任何一題，心無(wú)旁騖。這只因?yàn)樗�在努力的平日里想用考試成�?jī)來(lái)證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到��！于是，我滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

　　下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤(pán)上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說(shuō)，象棋室是我的舞臺(tái)！

　　多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近，我一定會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！

我的舞臺(tái)作文14

　　突然，燈光與音樂(lè)同時(shí)開(kāi)啟，我走進(jìn)“舞臺(tái)”開(kāi)始了我精彩的“表演”。

　　揮筆，轉(zhuǎn)身，跳躍，我伴著音樂(lè)，在畫(huà)室里“舞蹈”著。

　　我很喜歡美術(shù)，也是因?yàn)槊佬g(shù)考進(jìn)了蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校，因此，媽媽在家里為我建了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的畫(huà)室。

　　每天，我都可以在畫(huà)室中綻放出我最精彩的畫(huà)技，還時(shí)不時(shí)可以在其中隨著音樂(lè)“翩翩起舞”呢！

　　可是就在一次我正盡情地享受著美術(shù)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)時(shí)，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你這衣服，怎么回事？”

　　“我……我……”正想著怎么反駁的'我突然靈機(jī)一動(dòng)，“在，在哪兒呢？”

　　“就在左手的袖子上�！�

　　“哦~在這呢，其實(shí)這是……是衣服上本來(lái)就有的！”

　　媽媽聽(tīng)我這語(yǔ)氣不太對(duì)，“嗯？說(shuō)實(shí)話(huà)�！�

　　看來(lái)這真的被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！昂冒桑�是在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心染上的�！�

　　“什么？”媽媽十分驚訝，“不是叫你一定要把畫(huà)衣穿上嗎？怎么還把它染上了顏料？”

　　“我認(rèn)為這太不方便了，就沒(méi)穿了�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越低。

　　“好��！讓你一個(gè)月不準(zhǔn)進(jìn)畫(huà)室！”

　　聽(tīng)到這消息我崩潰了。

　　星期五上藝術(shù)課時(shí)，我心想：如果可以把美術(shù)教室借來(lái)畫(huà)畫(huà)的話(huà)……于是，我向美術(shù)老師借來(lái)了美術(shù)教室，老師允許我在托管課的時(shí)間來(lái)畫(huà)。我在美術(shù)教室里再一次放飛了自我。

　　不管在哪個(gè)畫(huà)室里，每個(gè)美術(shù)世界都是我的“舞臺(tái)”。

我的舞臺(tái)作文15

　　“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會(huì)背上吉他和你浪跡天崖�！笔�字路口，亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來(lái)是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費(fèi)。只見(jiàn)地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢(qián)了。

　　走到那人跟前，他已換了一首歌。見(jiàn)我沒(méi)走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續(xù)唱起來(lái)，唱得很投入。

　　我站在那兒，似乎也挪不開(kāi)腳步，就這樣聽(tīng)著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來(lái)越多，有的人只是聽(tīng)，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內(nèi)圈，但我依然在聽(tīng)。

　　時(shí)間不早了，聽(tīng)歌的人都轉(zhuǎn)身離去，帽子里已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的`錢(qián)了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒(méi)有離開(kāi)，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開(kāi)始收拾動(dòng)西，最后收到帽子時(shí)，只聽(tīng)他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿(mǎn)滿(mǎn)一推鈔票還少?我滿(mǎn)臉疑惑地走過(guò)去和他并排坐著休息。

　　“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問(wèn)�！肮�哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個(gè)酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯(cuò)�！彼�頓了頓，擦了擦眼鏡，又說(shuō)：“但是后來(lái)那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手�，F(xiàn)在我走到哪里，哪里就是我的舞臺(tái)。想當(dāng)年我滿(mǎn)心懵懂學(xué)業(yè)還沒(méi)完成就一心想出來(lái)闖蕩做一名歌手，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。小朋友你現(xiàn)在一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力!”

　　沒(méi)錯(cuò)，只要自己還有夢(mèng)想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺(tái)一定很精彩!

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