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實用的回憶童年的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回憶童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
那只小幼虎還在書架上看著我……當(dāng)我還小時那只老虎就一直陪伴我，無論何時我都會“抱”著它像我的兄弟一樣。還記得爸爸、媽媽帶著我看完馬戲團的老虎秀后，在商店街中當(dāng)時我的目光立刻被一只眼珠晶瑩剔透的小幼虎玩偶娃娃所吸引，我們倆彷佛命中注定般。它，我的時光寶物就從那天開始跟著我直到現(xiàn)在。
媽媽說：“虎是一只勇敢又威猛雄壯的動物�！倍乙蚰侵恍∮谆⒍淖冊緥扇醯男愿瘢兊酶鼊倧娪赂仪彝庀�。這只小幼虎在我小時候就像我的良師益友，它雖然不說話但我卻可以感受到它是栩栩如生的“活”在我身邊。在我傷心欲絕時，看到它那可愛的模樣我的悲痛不禁被它轉(zhuǎn)化為快樂，當(dāng)我開心時我會與它分享。在別人眼里，或許會感到奇怪，但對我而言“它”就是我的心靈治療師。
如今，升上畢業(yè)班的我不再有空去“玩”這只玩偶，它逐漸地被我遺忘也從書架上移到墻角邊，取而代之的是一本本的教科書。我也知道要下這種決定很難受，畢竟它已跟隨我許多時光了。這周末我清理房間時，我看著書桌下的照片，忽然像投影機般一張張浮現(xiàn)----幼兒園時的`我把玩著小幼虎的畫面。于是我重拾起眼睛已暗淡無色的它放回我的書架上。
我，上了六年級后緊湊的生活讓我沒時間，像小孩子如同小幼虎一樣可以鬧脾氣。更不可能再與它互動，它那雙眼就顯的無精打采。盡管如此，夜晚前我還是想看看它，因為它就像我的時光寶物般換起我有個快樂的童年……現(xiàn)在，我在床邊看書，而那只小幼虎還在書架上看著我呢!
回憶童年的作文 篇2
童年棗趣事
當(dāng)我聞到棗子的清香，我的回憶就像一盞燈在黑暗中猛地點亮了，雖然只是四年前的事，但我的感覺就像幾十年后的我在回憶現(xiàn)在的我一樣，再提起，還忍俊不禁，哈哈大笑呢。
“呼~今天作業(yè)做好了，沒事了，好無聊�！蔽覠o奈的對幾個像泄了氣的氣球似的的伙伴說，她靈光一閃：“是啊是啊，要不我們?nèi)プヴ~�！薄班藒抓魚還要弄一腿泥。”“那我們?nèi)プ街�。”“啊，除非你想一臉撞在樹上，頭上起個拳頭似的大包�！蔽业靡獾乜戳艘谎弁椋灰娝碱^緊鎖，好像就是要想出一個讓我和她都覺得有趣的事情，她拍了一下手說：“哎~我們?nèi)敔敿仪脳?”“就等你這句話了。”說走就走，我和她像快樂又調(diào)皮的小鳥一路上打打鬧鬧飛奔到了爺爺家。
“爺爺 爺爺 爺爺!”我們到了院子里就開始沒完沒了的吵嚷，麻雀似的唱著歌，歌詞只有兩個字——爺爺，“兩個沒大沒小的小家伙，瞎吵吵什么�！蔽绎w快的沖了過去：“爺爺，我們暑假閑的沒事兒，來你這敲棗來啦”“嗯嗯，早就聽說您這的棗子特別甜吶�！蔽覀z立刻沒了沒大沒小的樣兒，“嗨~你們這兩只小饞貓呀，走，拿竹竿袋子，咱們敲棗兒去嘍。”爺爺也變得像我們不懂事兒的小孩兒似的，三步并兩步，到了門后拿著竹竿還耍了兩下。嘿，爺爺還真有兩把刷子。我和同伴對視了一下，咧開了嘴巴，就飛似的向院外的兩顆棗樹飛去，大叫：“敲棗去嘍!”
我倆像個小小的貓咪蹲在偌大的棗樹前，仰望著樹上紅彤彤的棗子，那棗像活潑的精靈似的搖搖欲墜的掛在樹梢好像在說：“哈，不敢爬吧，我就是在這晃呀晃，你能拿到我嗎?哈哈哈哈�！蔽彝艘谎蹱敔敽屯�，好像他們都想把那顆最大最亮最甜的棗子給拿到手，他們都這么想拿，我也不能示弱，看我的。爺爺每人發(fā)了一根竹竿孩子氣的說：“看誰打的棗多�！鳖A(yù)備，開始!一聲令下，我們瘋狂的敲樹干，“哇呀呀呀，敲敲敲。”我的同伴不顧一切的敲打樹干，那力氣仿佛是要把所有的'棗子都敲下來。爺爺呢，他可不像同伴那樣“野蠻”，只見他屏氣凝神，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣。嗨嗨嗨!用足了力氣打在樹干上，只見那棗子齊刷刷的落下來，我看他們都這樣了，不管了，敲!我啊啊啊的亂叫著，不同方位的打棗樹干，上面下面左面右面都敲了一遍，當(dāng)沒完沒了的敲了一陣后，我們都滿頭大汗，看著剛剛氣焰囂張的棗子泄氣的鋪滿了整個竹席，我們心里就升起滿足感。
“哎呀呀，這棗子我花了好大的力氣，才打下來的，看，都是我們的輝煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道，“哎呀，真是的，又不是你一個人的功勞，來，洗手吃棗�！睜敔敔斦{(diào)侃道：“從懂事時就沒這么瘋過，真是爽啊，和你們這兩個小調(diào)皮鬼，真感覺自己年輕了好多歲呢。”我們一老倆小上上下下都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲回蕩在屋里屋外。
雖然是第一次敲棗，可是這件事卻烙印般的刻在我的心里，成為永恒。
回憶童年的作文 篇3
秋日的傍晚，葉兒已經(jīng)紅透，只是寂寞的在空中打著旋兒。夕陽照映著晚霞，那幾點散落的陽光，透過孤獨的樹杈斑駁的灑在破舊泛黃的書皮上，一切都沐浴在這橘黃色的夕陽的余暉之下。
街道上沒有什么行人，只顯得清冷寂寞。
路旁，只有一個小小的橘黃的身影，捧著一本書頁泛黃的破舊的書，抬頭凝望著遠(yuǎn)處火車的布滿銹跡的橘黃的軌道。
火車還是沒有駛來，我顯得有些失望和落寞，忽而不經(jīng)意間又想到同樣的一次深秋的傍晚……
“走，外公帶你去看火車好不好？”
“好啊，外公我們……”
幼時，對于火車實在無別的印象，只是聽大人們講起它是長長的，像一條巨龍，從來沒有見過。而那一天外公卻意外的提起帶自己去看火車，對于那時沒有實在見過什么“世面”的自己頗覺得新奇，更多的是興奮。于是，我就跟著外公一路興沖沖去看火車了……
夕陽橘黃的余暉潑灑在街道的柏油路面上，閃爍著金色光芒，橘黃的`銹跡斑斑的鐵軌也在不停跳躍著白色的星星點點的光斑。
路邊橘黃的欄桿處倚靠著兩個橘黃的身影，一大一小，都抬頭靜靜的凝望著遠(yuǎn)處橘黃的軌道處。余暉落在他們身上，仿佛鍍上了一層金輝，顯得靜默而又美好。
“外公，火車怎么還沒來��？”那橘黃的小小的身影轉(zhuǎn)身望著身后大的微有些佝僂的身影問道。
就在這剎那間，一條墨綠色的長龍從軌道飛馳而過，在夕陽余暉的映照下泛著白綠色的閃光……
時間此刻仿佛靜默了，一切美好都籠罩在這橘黃的夕陽余暉下。
末了，再仔細(xì)去看那兩個橘黃的身影，卻只見橘黃的余暉下，老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容，映著橘黃的鐵軌，一同閃爍在橘黃的陽光下。
當(dāng)年的那個老人正是外公，而那女孩正是幼時的我。
外公只是多數(shù)地區(qū)一個普普通通的農(nóng)民，他沒有坐過火車，那時的自己不知道外公為什么會帶我一起去看火車，也從未想過為什么，只是覺得新奇有趣罷了。但我想，現(xiàn)在也終于明白，火車是承載外公美好的愿望的，即是他對生活的向往亦是美好的寄托。
“火車不會來了吧”我正要起身離開，卻在這時，一輛火車飛速從不遠(yuǎn)處的鐵軌向前駛來，我轉(zhuǎn)身，火車飛快撞入眼簾…
忽而，在夕陽余暉下，只見一個橘黃的身影靜靜的佇立在天邊，默默的凝望著遠(yuǎn)處鐵軌上駛過的橘黃的火車。
不經(jīng)意間，腦海中又浮現(xiàn)出：夕陽余暉的映照下，老人略顯滄桑布滿笑容的臉和女孩依舊燦爛美好的笑容都一同閃爍在橘黃的陽光下……
回憶童年的作文 篇4
“永遠(yuǎn)是獨一無二、不可替代的事物：這是童年的回憶�！笔前。刨栒f的沒錯。每當(dāng)回想起小時侯做的一件傻事，我就會情不自禁地笑起來。
這件充滿童趣的事起始于我六歲那一年夏天。那時，蚊子特多，就連點著蚊香睡覺都會被蚊子咬。我忍無可忍，決心要想出除蚊妙計。功夫不負(fù)有心人，我終于想到了一條“妙計”：
蚊子不是靠吸血賴以生存的`嗎？那它對紅色就非常敏感嘍！照這樣推理，那只要在今晚上用紅色引開蚊子，就能好好地睡上一覺了！
想著想著，我就先笑了起來。奶奶見我正開懷大笑，便問我怎么笑得那么開心。我就嚴(yán)肅地把這個“計劃”給說了出來。她聽完后，她也笑了起來。當(dāng)她正要給我講什么時，我插嘴道：“為了完成這一重大的使命，請給我一支紅色的水彩筆�！蹦棠桃苍S是見我那么執(zhí)著，就打消了告訴我真相的念頭，笑了笑就給了我一支紅色的水彩筆。
我拿起水彩筆，在雜物間的木梯、木柜、墻壁上到處涂紅色。沒過多久，大功告成了。今晚終于可以好好睡一覺嘍！想到這，我心里美孜孜的。
第二天早上，我迷迷糊糊地醒來，習(xí)慣性地?fù)蠐习W。立刻有一個念頭從我腦中閃過——昨晚又被蚊子叮了。起了床，我氣得哭了起來，問奶奶：“為什么我的方法行不通，為什么？”
奶奶撫摸著我的頭，告訴我：“傻孩子，蚊子是靠聞味道來得知哪兒有血吸的，看見紅色又有什么反應(yīng)呢？再說了，晚上黑乎乎的，蚊子也看不見啊�！蔽蚁肓讼�，覺得言之有理，就不再哭了。望著墻壁，木梯、木柜上的紅色水彩，我傻了眼，仿佛這里剛被“南京大屠殺”過似的。
現(xiàn)在，我看見這些“血跡”，也許會大笑一陣，可是我……打死也不承認(rèn)那是我涂上去的了。麥考菜說的沒錯啊！“在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富�！�
回憶童年的作文 篇5
童年的日子五彩繽紛，許多事情隨著時光的流逝已被談忘了，但有一件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
記得在我兩歲的時候，我看見媽媽每次吃蘋果前都要洗一下，我問媽媽為什么這樣做，媽媽說：“蘋果臟，得洗干凈。”我聽了后便想起爸爸整天拿在手里的“蘋果”手機，而且這個蘋果還與眾不同，它是長方形的，聽爸爸說可貴了，他沒事的'時候就拿著玩來玩去。“蘋果”還能發(fā)出很多很多的聲音，心里想：爸爸的這個蘋果一定可臟了，我要幫助爸爸把他的“蘋果”洗干凈。
一天中午，我趁爸爸睡午覺的時候，把他的“蘋果”拿走了，我拿出了我的玩具小桶，接了滿滿的一桶水，然后我把爸爸的“蘋果”放了進去，用手?jǐn)嚵艘粩�，玩了一會覺得沒意思，就去玩別的了。
爸爸醒來了，發(fā)現(xiàn)他的手機不見了，便問媽媽：“你看到我的蘋果手機了嗎？”還沒等媽媽說話，我就急著說：“爸爸，我?guī)湍惆涯愕摹O果’洗了。”爸爸急得連鞋都沒有穿就跑向衛(wèi)生間，一把從水里撈出手機，說：“你把爸爸的手機泡在水里干什么？”“那不是‘蘋果’嗎，蘋果要洗干凈了才能吃的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。爸爸又生氣又好笑地說：“這可不是你吃的蘋果，這是我的手機，它不能洗的啊！”我恍然大悟。
童年就是這樣的有趣，就是這樣精彩，令人回味無窮。
回憶童年的作文 篇6
小的時候，我喜歡畫畫、做手工，喜歡看書或小說，也喜歡騎自行車，現(xiàn)在回想起以前的情，讓我感到十分的快樂。
小的時候，媽媽常常帶我去上畫畫課，我也非常喜歡，有時我們會在紙上畫，有時在報紙上畫，都讓我覺得很有趣。還記得有幾次，我把顏料畫得滿臉都是，像一只頑皮的.小花貓，當(dāng)媽媽來接我時，一看到滿臉臟兮兮的我，趕忙把我拉到廁所，將紙沾濕幫我把臉擦干凈，才滿意的把我?guī)Щ丶摇?/p>
小的時候，我喜歡看書，但是我不喜歡看漫畫書，只喜歡看故事書或小說，我常常在還沒寫完功課就想等一下要看什么書。我看書的姿勢也很奇怪；經(jīng)常在看書時把嘴巴張開，媽媽總是會說我很像捕蚊花，會讓蚊子跑進去，所以就給我喝水，可是過沒多久，嘴巴又打開了。
小的時候，我也喜歡騎自行車，因為騎自行車會讓我感覺好像在天空中自由飛翔的小鳥一樣，十分舒暢。小的時候，每天都過得很快樂，因為可以畫畫，看很多書。
回憶童年的作文 篇7
我小時侯的光陰有一半都是在外婆家度過的。外婆住在農(nóng)村，在那有著我兒時的童真，使我念念不忘！記得有一回，外婆叫我去買鹽，說買鹽剩下錢可以給我，對當(dāng)時的我來說這是一件多么值得高興的事啊。于是，我急忙跑向小店。生怕手里的錢被誰給搶走了或者丟了。
這一天我來到小店，我買了一包散裝鹽和我最愛吃的棒棒糖。
在回家的路上，我連蹦帶跳。一不小心腳下被石頭絆了一下，便“嘣”得一下摔在了地上。手里的鹽也飛出一米多遠(yuǎn)。
我爬起來一看，頓時之間就被自己的“杰作”給嚇懵了。白花花的鹽撒在地上，像雪花一樣。給地面鋪上了一件“外衣”。正在我走投無路的時候，看見一個老奶奶正在洗青菜，（當(dāng)然這是我后來才知道的）便不解的問：“老奶奶，你干嗎把青菜放在水里��？”老奶奶回答說：“：小朋友，你不知道啊？青菜放在水里可以洗干凈，而且除了青菜，其他東西也可以洗干凈的”“老奶奶再見”“再見”。“
除了青菜，其他東西也可以洗干凈”我邊走邊打量著這句話。
“對了”我急中生智，其他東西也可以洗干凈，那鹽肯定也可以洗干凈了，我一這樣想，心情就放松起來了�；氐郊�，我拿出臉盆，把鹽放進去，沖進一點水便有頭有腦的`洗起鹽來。洗著洗著，我好像感覺到鹽在一點一點的減少，就在這時外婆走了出來。她看著我一身臟泥，便問“：軒軒，我不是叫你去買鹽嗎？鹽呢？”我低下頭指了指臉盆對外婆說“：外婆，我再回來的路上摔了一跤，鹽撒到地上變臟了，我便拿回來洗，沒想到鹽都不見了�！蓖馄艑ξ艺f：“軒軒，鹽不可以放在水里洗的，一洗就要融化的，哎，你啊真是豆腐掉進灰理——吹也不是，打也不是。”童年，是美好的。當(dāng)然，同你發(fā)生的每一件事，都會成為終身的回憶。
回憶童年的作文 篇8
你還曾記得小時候你的可笑，你的幼稚，你的純真，你的可愛。是否還記得。
童年，歡樂的季節(jié)。童年這個名詞離我越來越遠(yuǎn)了。你是否還想找回。時光不留人，請你們也想想童年是否也離你越來越遠(yuǎn)呢？童年這個詞語你還記得嗎？在你的小時候，你還記得你生病的時候媽媽陪著你。給你買最愛吃的零食。你還記得嗎？那些以消失的過往。在你生病的時候是父母的'守候讓你獲得了溫暖。童年就在一瞬之間。隨即消逝。
童年，是我最美好的記憶。我紀(jì)念著它。
童年，是我最感傷的季節(jié)。
我懷念當(dāng)年的美好。
我懷念當(dāng)時的無拘無束，我懷念當(dāng)年的美好。想要留住，卻無從下手。只有獨自看著它流逝。我多么希望它不要流逝，可是我快不過時光。我只有懷念它。
雖然，它已流逝。但是每當(dāng)想起童年都會不經(jīng)意的嘴角微微上揚。童年已流逝。感傷的季節(jié)已流逝�，F(xiàn)在要做的是做好自己的每一分鐘。將回憶收起再度起航。揚起風(fēng)帆。
童年，我回憶你
童年，我不想讓你流逝。
童年，我只能暫時將你收起，重新起航。
回憶童年的作文 篇9
每每我開啟記憶力的天上，我也會想到《畫楊桃》那一課，它便會要我想起一件事：由于我不會太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的`記憶，你的呢？
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