精選小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
游泳聽起來很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個(gè)老大難的“任務(wù)”——學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，俺還有點(diǎn)恐懼，但是我堅(jiān)信“相信自己是最棒的”這句名言。因?yàn)槲矣辛藳Q心，所以一定能把這個(gè)老大難的“任務(wù)”給征服。
那天，我來到游泳池，進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準(zhǔn)備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會(huì)嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個(gè)“將軍”，上過“戰(zhàn)場(chǎng)”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，俺像一顆“重磅炸彈”，頓時(shí)水花四濺。教練看到了，對(duì)我這個(gè)“新兵”說：“你的水性還不錯(cuò)，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難，一會(huì)兒是腳不到位，一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭。“鐵杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，姿勢(shì)越來越端正，樣子越來越標(biāo)準(zhǔn)。
憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說句老實(shí)話，學(xué)起來其實(shí)并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果。”蛙泳這種姿勢(shì)肯定是受青蛙的'啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進(jìn)，這個(gè)姿勢(shì)要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會(huì)。
終于到了我這個(gè)“新兵”出征的時(shí)候，媽媽說要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，俺一上場(chǎng)就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺(tái)上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來了個(gè)“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點(diǎn)，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
俺小陳雖然胖了點(diǎn)，但是你們可別小看我！在水里可是個(gè)“大浮桶”哦，哈哈……我還愛打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會(huì)有俺小陳的名字。
這是我的最愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排起八卦陣，單捉飛來將。
同學(xué)們，您可知道這則詩(shī)謎說的是什么嗎？是蜘蛛。您是否觀察過蜘蛛在風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的情景。它用那弱小的身軀拖著纖細(xì)的蛛絲想從這頭掛到那頭，數(shù)十次的失敗后終于成功了，接著它不斷用分泌出的細(xì)絲連接那剛剛織好而又被風(fēng)吹破的網(wǎng)，就這樣，經(jīng)過一次又一次的努力，網(wǎng)終于結(jié)成了。這也許就是一份執(zhí)著。
威靈頓在與拿破侖作戰(zhàn)時(shí)，屢次失敗。一次他手下的部隊(duì)被法國(guó)的騎兵沖散，他自己則躲在一個(gè)破屋中方才躲過一劫。天上下著雨。威靈頓想，自己一個(gè)堂堂英國(guó)公爵，竟然被逼到如此窘迫的境地，不由悲從中來。正在他黯然傷神的時(shí)候，卻看見一只蜘蛛正努力地修補(bǔ)著它那殘破不全的網(wǎng)。風(fēng)很大，蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)很快又被風(fēng)吹破了。但它仍一次次地繼續(xù)織網(wǎng)。終于，當(dāng)風(fēng)力稍稍減弱的時(shí)候，蜘蛛憑借著執(zhí)著，終于完成它的“杰作”：一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織起來了。威靈頓看著這只愈挫愈勇的蜘蛛，心里十分感動(dòng)。一只蜘蛛都不會(huì)輕易言敗，自己又為什么要?dú)怵H呢？威靈頓馬上回去召集軍隊(duì)，重整旗鼓，并最終在滑鐵盧擊敗了拿破侖。（威靈頓（1769年－1852年），英國(guó)軍事家、政治家，陸軍元帥。19世紀(jì)軍事、政治領(lǐng)導(dǎo)人物之一。）
“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士袁隆平，上個(gè)世紀(jì)60年代初，為了讓所有人不再挨餓，他義無反顧地一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題之中，為了雜交水稻，他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切。知識(shí)、汗水、靈感、心血，沒有什么不是圍著“雜交稻”而運(yùn)轉(zhuǎn)，在他研究的最初階段，為了獲得一株必需的“天然雄性不育株”，曾頂著烈日，差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎�，前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗……，袁隆平就是憑著這一份執(zhí)著，使雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到了900公斤。他的成功，有力地告訴世人：執(zhí)著，事竟成！
執(zhí)著體現(xiàn)著奉獻(xiàn)與大無畏的`精神；執(zhí)著，需要付出常人難以付出的血汗與代價(jià)；執(zhí)著，對(duì)人們是一種精神上的鼓舞。比如我國(guó)古代神話中逐日的夸父、移山的寓公，現(xiàn)代史上尋求革命真理的李大釗、孫中山，當(dāng)今的楊善洲等，他們不但鼓舞了一代人，成為民族的脊梁，而且永遠(yuǎn)成為“死了，還活著”的那種人——精神永存！執(zhí)著當(dāng)與崇高理想結(jié)合起來時(shí)，就成了一種偉大，即使失敗，也會(huì)有一種悲壯美！對(duì)后來者的鼓舞力量是巨大而無窮的！
我們中學(xué)生，肩負(fù)著歷史的重任。國(guó)家的興盛、人民的期待，更需要有奉獻(xiàn)的精神、有執(zhí)著品格的一代新人。執(zhí)著追求、不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，不但是現(xiàn)在做學(xué)生的必備品質(zhì)，而且是將來成為建設(shè)祖國(guó)生力軍的起碼條件！
我又想起了風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，我愿做一只綴網(wǎng)蜘蛛，努力地執(zhí)著地織好人生的網(wǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們?nèi)乙黄鹑デ接瓮�，走進(jìn)千山呼吸到了森林的氣息，郁郁蔥蔥，密密的樹木排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍像歡迎我們來到千山游玩。
我們先到東閣，然后我們來到無量觀的'西閣，爸爸告訴我們走一段路就能看見可憐松，我們延著陡峭的山巖往上走，走到半山腰，我終于看見了在山巖中長(zhǎng)出的一顆松樹，爸爸告訴我這就是可憐松，媽媽告訴我：“可憐松高1.3米，直徑6厘米，長(zhǎng)的嬌小玲瓏，險(xiǎn)有搖搖欲墜之勢(shì)，令人可憐，故命名可憐松�！比缓笪覀冮_始去天上天，爬到一半時(shí)我們看見了木魚石，我動(dòng)手敲一敲，還真聽到了和尚敲木魚聲音，感覺太神奇了。我們又來到了夾扁石，我們爬的樓梯非常險(xiǎn)峻的，由于游人非常多，只能一個(gè)一個(gè)通過，終于輪到我通過夾扁石了，我心里一陣緊張，但我還是仔細(xì)觀察了一下夾扁石，它是由兩塊天然大石頭組成，剛好一個(gè)人可以通過，感嘆大自然的鬼斧神工。
最后我們到了天上天，大約5平方米，海拔450-500米，山峰嶙峋，懸崖絕壁，蒼松翠柏，錯(cuò)落其中，站在山巔，極目遠(yuǎn)眺，心曠神怡。
今天，我非常高興，了解了很多知識(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期六晴
今天上午，爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購(gòu)物。尤其是我，高興的快跳起來了！
到了東勝以后，我們先到白馬高力汗附件拿了土豆，補(bǔ)辦了卡，然后又去給爸爸買了藥，最后去的地方也是我高興的原因，我們一起去蘋果專賣店買了Ipad，也就是平板電腦。到了那里，我玩起來平板電腦，里面有一個(gè)游戲叫剪頭發(fā)。咔嚓咔嚓，我把一個(gè)女人的頭發(fā)剪光了，讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓，我把一個(gè)有亂亂頭發(fā)的男人剪成了一個(gè)帥氣的`小伙子。真好玩兒！
就這樣，快樂的東勝之旅結(jié)束了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
家，溫暖的地方。
我的家是這樣的，兩間不大的刷著白色墻漆的小房間被打掃得一塵不染，干凈美觀。幾盆清新的綠色植物使房間增添了幾分格調(diào)和色彩。五花八門的各類書籍?dāng)[滿了木制的書櫥，頓時(shí)空氣中彌漫著書香的氣息。
自然，在這科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，家中的電子產(chǎn)品也并沒有少，一臺(tái)銀邊框的電腦就可以讓家里有現(xiàn)代化的'感覺。還有，為了解悶，我還養(yǎng)了些可愛的小寵物：一條三齡的白白的蠶寶寶和四條紅藍(lán)觀賞魚。而這一切美好的生活都是兩個(gè)看似柔弱的女人——外婆和媽媽撐起來的。
我在家里可以隨意坐臥，到點(diǎn)就會(huì)有親切的聲音喚我吃香噴噴的飯菜。有時(shí)我坐在臨窗的書桌前發(fā)呆，看窗外柳綠花紅，聽翠鳥啁啾；有時(shí)我把折疊車搬到樓下，繞護(hù)城河騎一圈，再到老王阿爹的菜地去看看長(zhǎng)勢(shì)喜人的豌豆、馬蘭頭、豆苗等等綠色菜菜，然后心滿意足地回家。
家，有各種配置。防雨遮陽(yáng)的屋頂和四壁，滿足人吃喝拉撒睡的設(shè)備，最關(guān)鍵的是有愛你的人在。這樣，家，就不是旅館，而是個(gè)溫暖的可以存放各種心情的好地方了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡家鄉(xiāng)夏天的'夜晚，因?yàn)椋奶斓耐砩衔铱梢院湍棠套跇湎侣牋敔斨v故事。爺爺不在家的時(shí)候，我就和螢火蟲捉迷藏。我跑得快一點(diǎn)，螢火蟲飛得更快；我跳得高一點(diǎn)，它飛得更高；我去抓它，它關(guān)了燈躲在草叢里，我怎么也找不到它；我不理它，它又飛到我身邊，好像對(duì)我說：“來呀，小姐姐，來抓我呀！”
我喜歡家鄉(xiāng)夏天的夜晚！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)弟弟，是我大伯家的，他屬牛，今年3周歲。個(gè)子比同齡孩子偏高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，臉上還長(zhǎng)了一顆小小的“美人痣，”說起話來，聲音很好聽。他最喜歡的事就是玩玩具，大伯家有一個(gè)空房間，里面全是他的玩具，大媽給那個(gè)房間取名叫“兒童樂園”。我每次去他家，他都會(huì)領(lǐng)我去他的'“兒童樂園”玩，給我介紹一些新玩具，然后我們一起來玩。有一次，大伯帶我去幼兒園接他，他那天特別開心，一看見我就對(duì)我說：“姐姐，幼兒園發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)了，是花園寶寶，好看吧！”
他為此感覺很自豪，因?yàn)橹挥薪】档暮⒆�，每天都�?jiān)持上幼兒園才能得到這個(gè)獎(jiǎng)。4月11日是我的生日，大媽讓我去她家過，一進(jìn)屋，弟弟看見我就對(duì)我說：“姐姐生日快樂！”我說：“謝謝!”。過了一會(huì)兒，我們大家都圍著蛋糕坐下來，我戴了生日帽，點(diǎn)燃了生日蠟燭，他馬上就唱起了生日快樂歌，而且還是英文版的呢！
最后要吹蠟燭了，我剛要吹，他就過來和我一起吹，還把我的生日帽搶走了，一邊往自己頭上戴，一邊對(duì)著我的媽媽說：“老嬸，給我照相�！倍旱么蠹夜笮ζ饋�。這就是我的弟弟，他既活潑又頑皮，是個(gè)健康快樂的好寶貝，我喜歡我的弟弟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
每天上學(xué)、放學(xué)，爸爸媽媽和老師總要千叮嚀萬囑咐——一定要注意安全。提起安全，我不禁想起了小時(shí)候的那次難忘的遭遇。
那是一個(gè)星期天的下午，我在家寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就去找小伙伴們玩。找來找去，原來他們正躲在一棵大樹背后烤著吃蚱蜢。我也就湊了進(jìn)去，和他們一塊吃起來。沒過多久，我又覺得人太多了沒意思，就自己開辟了一塊不錯(cuò)的“根據(jù)地”，那兒有很多干草。我找了一盒火柴，堆了一堆干草，然后就去捉蚱蜢了。我捉了許多蚱蜢，用鐵絲串了一大串。接著我點(diǎn)燃了干草，把蚱蜢放到上面烤了起來。不一會(huì)兒，蚱蜢烤熟了，我拿著我的杰作跑到小伙伴們那兒去炫耀，和他們一起分享這美味。吃完后，我回到自己的“根據(jù)地”，發(fā)現(xiàn)那里已變成了一片火海。小伙伴們紛紛大喊：“著火了！快救火呀！”而此時(shí)的我卻不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，嚇得躲進(jìn)了我家的.后院。大人們都拿著鐵鍬和水桶去救火。半個(gè)多小時(shí)后，火漸漸地熄滅了。媽媽從后院找到了早已痛哭流涕的我。她并沒打我，只是給我講了許多關(guān)于安全的知識(shí)。
這件事雖然過去好多年了，但是它就像一道傷疤，永遠(yuǎn)留在了我的心靈深處，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我注意安全。
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