關(guān)于夏令營(yíng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
我有很多個(gè)第一次，第一次上幼兒園、第一次走進(jìn)小學(xué)的課堂、第一次吃自己做的西瓜果凍、第一次學(xué)會(huì)了騎自行車。今年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)特別的十歲生日禮物——第一次參加夏令營(yíng)。雖然有這么多第一次，但這一次還是感覺(jué)有點(diǎn)不同。因?yàn)檫@是我第一次離開父母獨(dú)自生活三天兩夜。我很喜歡這份禮物，同時(shí)也很擔(dān)心自己離開父母會(huì)怎么樣？
我和媽媽一起收拾好我的行李，穿著帥氣的營(yíng)服，在教練的指揮下和同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴，很快我們就到達(dá)了目的地｛龍山露營(yíng)地，開始了我們的夏令營(yíng)。首先教練為我們分了組，我被分在第四隊(duì)，經(jīng)過(guò)隊(duì)員的熱烈討論，我們隊(duì)為“蛟龍”隊(duì)，我們的口號(hào)是：蛟龍蛟龍，戰(zhàn)無(wú)不勝“！教練教了我們很多拓展活動(dòng)，有真人CS，射箭，叢林探險(xiǎn)……其中我最喜歡的.是移動(dòng)星球這個(gè)活動(dòng)。我們首先請(qǐng)出5個(gè)小朋友，每人抓兩根繩子，把球放在圓環(huán)中間，然后5個(gè)人慢慢移動(dòng)繩子，要將球?qū)?zhǔn)放在中間柱子上的小孔里。一開始不是他快了，就是我慢了，球總不能對(duì)準(zhǔn)。后來(lái)大家統(tǒng)一動(dòng)作，齊心協(xié)力，終于將球穩(wěn)如泰山地運(yùn)到了小孔里。我們都高興地跳起來(lái)了，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。
晚上，輔導(dǎo)員發(fā)給我們每人一封信。我感到很奇怪，誰(shuí)會(huì)給我寫信呢？迫不及待地打開信封，原來(lái)這是爸爸媽媽在我臨行前給我寫的信，這是第一次爸爸媽媽以這種方式和我溝通。媽媽在信里叮囑我要聽教練的指揮，和同學(xué)們友好相處，照顧好自己，不要生病……這一句句平常在家的嘮叨話此時(shí)竟變成了美妙動(dòng)聽的母愛歌。我的眼淚止不住地留下來(lái)，我第一次感受到了爸爸媽媽平日對(duì)我的良苦用心！
在這次夏令營(yíng)我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了自己洗衣服，學(xué)會(huì)了自己照顧自己；同時(shí)也收獲了很多，收獲了友誼；收獲了遇到困難不退縮的勇氣！我為自己感到驕傲！三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要離別了，再見了同學(xué)們，再見了老師們，我們明年繼續(xù)相約夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假開始了，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。猜猜是什么？哈哈，是學(xué)習(xí)駕駛OP型帆船！想想就酷斃了。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)它，這樣我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能了！我還要把整個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)，讓大家都來(lái)看看帆船的有趣、好玩！
學(xué)習(xí)打繩結(jié)
我壓根沒(méi)想到，夏令營(yíng)的第一次訓(xùn)練，竟是學(xué)習(xí)打繩結(jié)！我們的教練給我們每人發(fā)了一張資料，上面寫了各種繩結(jié)的打法，還配了插圖�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然很難記。這繩子就像一條細(xì)細(xì)的小蛇，鉆來(lái)鉆去，弄得我頭暈?zāi)X脹。這真是讓我“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”��！經(jīng)過(guò)教練的演示，我才勉強(qiáng)明白了單套、雙套、八字等結(jié)的打法。教練還給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把每種繩結(jié)各打六遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大家都在埋頭打結(jié)，希望能第一個(gè)完成任務(wù)。四周一片寧?kù)o，只有手不停穿繩子的摩擦聲和打錯(cuò)結(jié)時(shí)的嘆氣。終于，我大嘆一口氣完成了任務(wù)。一定是最后一名了！我皺著眉頭想，又抬起頭來(lái)向四周望。這時(shí)我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其他人還在打結(jié)呢！原來(lái)，我是第一個(gè)完成任務(wù)的！我立刻眉開眼笑，心中興奮得不得了。給自己打足了勁，鼓勵(lì)自己，一定要把帆船學(xué)好！
了解帆船
俗話說(shuō)的好:知己知彼，百戰(zhàn)百勝。如現(xiàn)在，我們就坐在椅子上認(rèn)真“知彼”——了解帆船的構(gòu)造。我們一聽這任務(wù)就喜出望外：這好簡(jiǎn)單，憑著我們聰明的腦袋瓜，一定能把這一星半點(diǎn)的幾個(gè)詞一字不差地背下來(lái)。整個(gè)房間里都是大家的背誦聲:“船、舵葉、主桅桿、帆、橫桿、穩(wěn)向板……”但不知是否都是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。教練又對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，證明自己的機(jī)會(huì)來(lái)了！大家都神情專注。雖然在過(guò)程中大家一時(shí)半會(huì)兒忘了一些詞，但過(guò)一會(huì)兒，便有人突然記了起來(lái)。因此，我們得到了一些小獎(jiǎng)勵(lì)，每人一顆糖果。大家吃著糖果，都覺(jué)得嘴里甜滋滋的。不過(guò)，我認(rèn)為，大家臉上的笑容更加甜美，更加燦爛。
第一次岸上帆船訓(xùn)練
今天天氣熱極了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，紅彤彤的.。我躲在樹陰下，非常舒服。“訓(xùn)練開始了！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我們的帆船教練又朝我大叫起來(lái)。我只好不情愿地走到了太陽(yáng)底下。其他同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)。在我們面前的，是一艘已經(jīng)搭好的帆船。它有著一面大帆，尾部還有一個(gè)裝有把柄的舵，用來(lái)控制方向。原來(lái)是模擬訓(xùn)練呀！我們都躍躍欲試。老師先向我們講了各種帆船的基本知識(shí)：“當(dāng)飄帆時(shí)，也就是帆反方向受風(fēng)時(shí)，你們就要拉幾下舵，不過(guò)別拉太用力，如果你做錯(cuò)了，就有可能翻船……”聽到這句話，我們?nèi)紘樍艘惶�，翻船不就掉河里了嗎？我們聽得更加認(rèn)真了，眼睛睜得圓溜溜，大氣也不敢出 ，生怕聽漏了一句話，把船弄了個(gè)底朝天。
見我們聽得挺認(rèn)真，教練決定給我們進(jìn)行模擬測(cè)試。大家都十分好奇，爭(zhēng)先恐后一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入岸上的船中。教練說(shuō)一個(gè)情況，我們就要根據(jù)情況做相應(yīng)的動(dòng)作。終于輪到我了！我一個(gè)蹦竄，跳上船，把船弄出一聲巨響，教練狠狠瞪了我一眼。她問(wèn)道：“飄帆了，怎么辦？”我突然緊張得不得了，猶豫了一會(huì)兒，用手推了一下舵。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，趕緊改正過(guò)來(lái)，拉了一下舵�？蓙�(lái)不及了，教練的批評(píng)已經(jīng)像雨點(diǎn)一樣向我射來(lái)。我只好認(rèn)錯(cuò)。接下來(lái)，我趕緊打起一百倍的精神，把動(dòng)作做得完美無(wú)缺，教練才沒(méi)繼續(xù)批評(píng)我。我大大嘆了一口氣。
訓(xùn)練結(jié)束了，讓我悟出一點(diǎn)道理：做任何事，都不能緊張，越緊張就越容易犯錯(cuò)。應(yīng)該放松心態(tài)做事。
第一次獨(dú)自下水（學(xué)成）
今天，是星期日，更是我們夏令營(yíng)的最后一天，我們將要第一次獨(dú)自下水，進(jìn)行試航。
這時(shí)，風(fēng)，好大！
我把一艘帆船奮力推到水中，便一屁股坐了上去。巨大的帆不停地左搖右晃。我趕緊一把抓住帆，把它拉緊了，又用另一只手抓住舵，控制方向。調(diào)整好角度，我便和其他帆船一樣，開始等待測(cè)驗(yàn)開始。風(fēng)吹過(guò)臉，讓人感到舒服。終于，測(cè)驗(yàn)開始！
帆船緩緩駛出碼頭，我的眼睛緊緊盯著帆上的氣流線，看風(fēng)向。并時(shí)不時(shí)看看四周，動(dòng)幾下舵，并緊緊跟著教練的帆船。正當(dāng)一切順利時(shí)，我的帆突然開始不聽話地抖動(dòng)，似乎想朝我靠近。我趕緊狠命地推舵。好一會(huì)兒，帆總算是恢復(fù)了，不再抖動(dòng)�？晌乙呀�(jīng)是滿頭大汗。風(fēng)突然又大了許多，吹在帆上，帆一下子鼓鼓的，把船身傾斜了，讓船飛快地前進(jìn)。船頭激起了許多白色的浪花。迎面而來(lái)的風(fēng)，讓我涼快極了。這時(shí)，教練向我們大叫：“快，轉(zhuǎn)向！”我一聽到這句話，趕緊推舵，船開始旋轉(zhuǎn)。突然，帆朝我打了過(guò)來(lái)，我像鉆老鼠洞一樣，一下子鉆到了對(duì)面。坐穩(wěn)后，又開始行使起來(lái)。
當(dāng)測(cè)驗(yàn)結(jié)束，帆船漸漸靠近碼頭時(shí)，我一片興奮：我終于學(xué)成了！我已經(jīng)是一位勇敢的小水手了！
夏令營(yíng)作文 篇3
我了參加在青浦舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。今天早上，營(yíng)員們從人民廣場(chǎng)乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺(jué)像要飛起來(lái)一樣。
順便說(shuō)一下，我們的目的地是青浦自在源農(nóng)場(chǎng)。這里一片田園風(fēng)光，一朵朵向日葵在風(fēng)中張開了笑臉，好像在說(shuō)“歡迎你們來(lái)這里”;連成一片的稻田，像給大地鋪上了無(wú)邊的綠色錦緞，風(fēng)兒吹過(guò)，就像起伏不斷的海面。
活動(dòng)項(xiàng)目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來(lái)了;還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有項(xiàng)目當(dāng)中，我最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目是放虎紋蛙�；⒓y蛙是特地從外地運(yùn)來(lái)的，要把它們放到稻田里捉害蟲，這樣就不用打農(nóng)藥了。它的`樣子其實(shí)和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛。我小心地想用雙手?jǐn)n住它，沒(méi)想到它好調(diào)皮，居然從我的魔掌逃了出來(lái)，我失敗了還幾次，才把它收服了。
聽說(shuō)，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會(huì)被大虎紋蛙吃掉，一部分會(huì)被它們的天敵白鷺吃掉，活下來(lái)的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲。
虎紋蛙，真是給我?guī)?lái)快樂(lè)的真是夏令營(yíng)小精靈呀!
夏令營(yíng)作文 篇4
期盼已久的夏令營(yíng)已經(jīng)拉開帷幕，我和伙伴們乘上汽車奔向九江。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國(guó)燦爛的文化經(jīng)典中，我是一只趨鷹，即將展翅飛翔。
我們首先去了石門澗冰川公園，它被稱為廬山的西大門，欣賞了冰川鬼斧神工的雕琢，還學(xué)到了一些愛國(guó)的知識(shí)。
站在千年觀音橋上，憑欄凝視橋下的三峽澗水奔騰不息，宛如銀河傾瀉。古樸的石拱橋，反映出了勞動(dòng)人民改造自然的智慧與能力，我靜靜地沉思與體會(huì)，時(shí)不時(shí)也拍兩張照片。我們還挑戰(zhàn)了關(guān)卡，順利地到達(dá)了終點(diǎn)，但最后一個(gè)每玩好。這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性：主動(dòng)與營(yíng)友溝通，團(tuán)隊(duì)精神是受用一生的寶貴財(cái)富，每天為別人做一件事，幫組別人就是幫組自己，能體諒的處處體諒一下營(yíng)友。
下午我們?nèi)チ酥袊?guó)四大書院之首的白鹿洞書院。參天古樹的掩映，漫步于四大書院，在國(guó)學(xué)講座中傾聽綿延數(shù)千年的中華經(jīng)典，在淡淡的書香中體悟種種哲理，隨后我們換上了漢服，學(xué)習(xí)了五種見面禮，然后我們開始了入儀規(guī)。之后我們學(xué)習(xí)了白鹿洞書院的學(xué)規(guī)，又去練習(xí)毛筆字，接著去參觀了整個(gè)書院，還看了白鹿的`一家，還喂了食物給它們吃，接著和白鹿照了相。
來(lái)到了龍灣水上樂(lè)園，我靜靜的蕩漾身心的煩惱，感受愜意的松弛。我玩得很開心，甚至有點(diǎn)留戀忘返。
我在這次旅游中認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幍氖秩谇�，還學(xué)了以前不知道的古文和古代知識(shí)。我覺(jué)得這次的九江之旅很有意義。
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