【推薦】給老師的書信作文集合9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給老師的書信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
時間過得可真快有啊,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,我在不斷地進步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……
是您,給我幼小的.心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領。忘不了您對我每一次周記的鼓勵:“恩!這篇文章寫得不錯!”迎著您的目光與溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關懷。記得在我受傷住院的時候,都晚上11點多了,您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……
!彭老師,謝謝您,謝謝!我今后一定會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績來報答您!
此致
最崇高的敬禮!
給老師的書信作文 篇2
敬愛的何老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)度過,我也將要小學畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時光里,我會為要換新環(huán)境學習而感到興奮,會為進入哪所中學而感到焦慮,會為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”,我認同這個說法,因為我也是對寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實在您接手我們班之前,我就是一個作文白癡。每次寫作文,我就一個頭兩個大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什么現(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎狀已經(jīng)有一個筆記本厚了呢?那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學期的期中考試的作文嗎?我寫的.是“夜里的悄悄話”,您閱卷時沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會上讀了一遍,并且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動筆去寫,作文白癡也能寫出不錯的作文。因為這件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵,讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯的成績,望著那些獎狀,我更加熱愛寫作了。
老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝:
全家身體健康!
萬事如意!事業(yè)有成!
您的學生:邱詩慧
給老師的書信作文 篇3
親愛的趙老師:
您好。
新年到了,人們個個喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來,干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后,我終于明白了,原來我是在思念、擔心趙老師您。
珠海的梅花開了,讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們,我向他們致敬。與此同時,我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂,工作順利,學業(yè)進步,健健康康,幸福長壽!
趙老師,實不相瞞,我就是要一句話說不出口:“謝謝您!”我永遠都不會忘記——當我做錯時,你耐心的教導;當我沮喪時,你溫暖的`擁抱;當我快樂時,你欣慰的笑容……一件件事情,都歷歷在目,讓我深受感動。
趙老師,現(xiàn)在已是寒假期間,希望您不要過的那么累,要活動活動手腳、多出去走走,保證好身體才是最重要的。
那么,先說到這了。要知道,有些話是不應該說出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢發(fā)芽、成長……
2月8日
您的學生——易莉雅
給老師的書信作文 篇4
親愛的老師
今天天氣晴朗,風和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過往。
還記得那年的那天。
“今天,誰的作文沒有交,從實招來!”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來,我也在內(nèi)。但我是有原因,因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過了自己丟三落四不是理由,所以,當您問我原因時,我的嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了,我一句話,一個字也說不出來。
“叮叮!鄙险n鈴響了!胺艑W后,拿著你們寫好的作文來找我!闭f完,您轉(zhuǎn)身離開了。當上課,我忐忑不安,想著如何彌補這個錯。時間過得飛快,下課,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時竟上課了。第三節(jié)上自習課,所以,我趁著這時間,把我腦子里的東西全倒了出來,整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。
“我要的'不是你的作文,而是你能認識到你自己的錯誤。”
“我明白!
“芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧!
當老師在說時,我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導,我再也沒拖欠過作業(yè)。
最后祝您身體健康、萬事如意,桃李滿天下。
此致
敬禮!
給老師的書信作文 篇5
時間過得真快啊,在六年的小學生活中,讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會我做人的道理,教會我生活中的知識。你也中是那么的關心我們,您為我們付出太多太多。真誠的.對老師您說一聲:老師您辛苦了。
記得有一次。那時在三四年級時我因為多次沒有寫作業(yè)被留在了學校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。
我還記得有一次,您留作業(yè)是讓我們背東西,而我就根本沒背所以放學大部分同學都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會被說的,一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會背下來的。我聽后就開始認真的背大約背了10分鐘,我就大膽的上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格,而是讓我回家再練習練習。我當時就有一股親切的感覺涌上心來!
生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬事如意
給老師的書信作文 篇6
尊敬的李老師
您好!
我是那個文靜而又成績不理想的晏已儀。以前雖沒有讓您操什么心,可是您每次都會無微不至的問我考試成績怎么樣?年紀排名是多少?您一次次的問我,而我又次次讓您失望。對此我敢到很愧疚。
曾經(jīng)在您的課堂上,我猶如在“噩夢“里一般。因為您那’霸氣”的“獅子吼”,使我不得不把精力放在課堂上;您把題目寫在黑板上,一邊指著題目耐心地講解,一邊用眼睛的余光去看有沒有同學走神。下課后,您總會提醒我們“同學們,寧吃三年苦,步牛終身憾?”可惜我再一次的讓您失望了。
因為中考的失利,我來到了長沙財經(jīng)中專職業(yè)學校就讀物流專業(yè),來到了617班,剛一進教室就覺得非常寬敞,又有一個又寬又大的.講臺,上面有許多寶貝:有電腦;眼睛電視機、,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解的知識。同學與我相處的都挺好。教專業(yè)課的老師對我也關愛有加。學校在文化基礎課上還加了許多的實踐活動,如:技能比賽,財經(jīng)好聲音,校園合唱比賽,漢字聽寫大賽等等,使我們勞逸結(jié)合。
在班級擔任語文數(shù)學課代表,在衛(wèi)生部里擔任負責人,還在班上組織過幾次班會,團會。在這里,我不僅僅鍛煉了膽量,還激發(fā)了我的能力。
雖然我讀的是長沙財經(jīng)中專職業(yè)學校,但它堪稱是職高里的雅禮,因為它培養(yǎng)了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅信我所選擇的學校是對的!
在作文的結(jié)尾我想寫一句話——“飲其流者懷其源,學有所成念吾師!敝x謝您,李老師
此致
敬禮!
學生:xxx
x年xx月xx日
給老師的書信作文 篇7
親愛的田老師:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀律的重要性,是您讓我的學習成績提高了
記得開學第一天,您把我們?nèi)嘤柍饬艘活D,嫌我們沒有精神,其實,不瞞您說,我們對您的第一印象是:兇!但后來,我改變了我的看法,其實您并不兇全都是為了我們好,其實您是一個幽默、風趣的人。
是您讓我愛上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字數(shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級遇到了您,您不要求寫多少個字,您教會了我細心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛上了寫日記,感覺寫日記是件快樂的事情,謝謝您,老師。
當然,我也被您訓斥過,記得上次您讓我回答問題,我恰好不確定這個題的答案,然后站起來默不作聲,后來才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯誤,您就訓了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學會了堅強、自信。
您給我們布置的`作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
老師,您向一個辛勤的園丁,我們像一棵棵樹苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長,讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識,謝謝您,老師。
祝您:
身體健康
您的學生李子暢
20xx年6月7日
給老師的書信作文 篇8
親愛的鄒老師:
您好!
您應該很意外,我會給您寫一封信,自從我二年級,您望著我的那個眼神,我永遠都記得,轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛,在課堂中我有時開小差,您沒有批評我而是時常提醒我,在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我,讓我覺的生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的.,您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的教我,有時您還帶著我跳,雖然有時我會抱怨,但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級了,成績比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長大了可園丁卻老了,但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學生:
給老師的書信作文 篇9
敬愛的老師:
您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的`學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊瑢τ诿恳粋學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康!青春永駐!
您的學生:小可
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