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夏令營方案

時間:2024-11-18 22:30:16 一般方案 我要投稿

夏令營方案四篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的夏令營方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夏令營方案四篇

夏令營方案 篇1

  一、活動安排

  1、活動內(nèi)容

 。1)進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計實操體驗;

  (2)專家做有關(guān)3D打印的學(xué)術(shù)報告;

 。3)三維數(shù)據(jù)建模體驗;

 。4)創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練;

 。5)研討活動;

 。6)夏令營藝術(shù)沙龍。

  2、時間安排

  3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營分兩期:

  第一期6月17日到19日;

  第二期6月20日到22日。

  3、食宿安排

  住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。

  二、活動費用

  1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報銷外地市的學(xué)生城際間的交通費用;

  2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營隊員在校期間的`食宿費用。

  三、報名方式

  1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3D打印學(xué)院網(wǎng)址,查看相關(guān)通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”,填寫好表格發(fā)送至郵箱:xx,郵件主題為:學(xué)校名稱+個人姓名(如:xx市一中+xx)。

  2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3D打印學(xué)院”,點擊“3D夏令營”——“我要報名”,填寫相關(guān)信息后報名。

  四、到校路線

  學(xué)校地址:xx市xx大道東段xx號。

  1、自駕:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。

  xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左轉(zhuǎn)進入金xx道東,行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。

  2、火車站和長途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學(xué)院南門)。搭乘出租車20元左右。

  3、高鐵站:乘9路公交車,經(jīng)過8站,到達xx學(xué)院站,也可搭乘出租車20元左右。

  報到地址:xx學(xué)院北門。

  五、錄取方式

  夏令營每期隊員100人,按報名先后順序擇優(yōu)錄取。

夏令營方案 篇2

  中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

  德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標(biāo),評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

  為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。

  首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。

  首屆的夏令營活動,華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采;建立團隊,相互認(rèn)識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。

  本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的'活動宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。

  一、出行地點:本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。

  二、活動時間:本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天,疆外團預(yù)計10天

  三、招募名額:疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名

  四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負(fù)責(zé)人進行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

  五、校內(nèi)活動方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

  六、校外活動方案: 1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。

  2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

  八、活動總結(jié)及后續(xù)安排:

  1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

  2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

  

夏令營方案 篇3

  活動目的:

  在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽,唱,想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,貫入游戲和音樂 擂臺比賽的方式,將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評比加分, 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個活動在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上, 給 學(xué)生一個表現(xiàn)的舞臺,讓學(xué)生的'特長得到最大的發(fā)揮。

  活動地點:

  音樂教室

  參加人員:

  四年級一班全體學(xué)生

  活動過程:

  一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室) 師:同學(xué)們,暑假就要來臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個有趣的夏令營,我們出發(fā)吧! 二. “聽,唱,想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片,讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲, 教師給出選項讓學(xué)生選擇,答對的可以繼續(xù),答錯的這一環(huán)節(jié)則無 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組,由第一組開始,第二組接歌,依次往后輪,沒有接 上的組可以由下一組接替,沒有接上 3 次后,該組淘汰,其余組進 行評比,直到最后一個組勝出。 三. 音樂大擂臺

  1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進行比賽,每一組推選 2 名擂手答題,由擂 手舉旗進行搶答;卮鹗畟題目后,評出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ,讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱, 三個組,第一組要求用 p 的力度和中速來演唱,第二組漸強,第 三組強,看看哪個組唱的最好,評出優(yōu)勝組,分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動前準(zhǔn)備好一個自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集 體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進行打分。最后三個組累積加分評出最 后的優(yōu)勝組,給予獎勵。 四. 總結(jié) 讓每個學(xué)生說出這次夏令營的感受,讓學(xué)生用日記的方式寫下來, 最后教師總結(jié)后活動結(jié)束。

  活動總結(jié):

  “音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,這堂課在設(shè)計時打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進行復(fù)習(xí),而是用許多游戲,比賽,擂臺的 方式進行一個學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗, 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂知識,在游戲中豐富自己的體驗,在表演的舞臺上展現(xiàn)自己

  的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式 多樣,但是忽略了每個環(huán)節(jié)的細(xì)致,基本上每個環(huán)節(jié)沒有達到充分 的運用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下,而沒有具體到每一 句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形 式花樣較多,但還是沒有檢驗到學(xué)生全方面的音樂知識和素養(yǎng),只 從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音 樂活動當(dāng)中我一定會多在課前準(zhǔn)備,盡量把每個知識面都涵蓋到, 把音樂的各個方面都結(jié)合起來,讓學(xué)生有個豐富和快樂的音樂課 堂。

夏令營方案 篇4

  提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會責(zé)任感,宣傳勝大超市的.企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。

  一、生源:

  與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。(一)由教管中心團委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表;(二)超市自主組織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。具體要求如下:

  1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上,自理能力強、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;

  2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理,并邀請學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進行考勤,保證學(xué)生安全;

  3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想,評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。

  4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。

  5、每期計劃招收70人。

  二、時間:

  每期開營時間5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

  三、參加門店:

  由報名情況確定。

  四、實施步驟:

  (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。

 。ǘ 組織報名。

  1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名。

  2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。

  (三)開營活動。

  1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

  2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);

  3、上崗實踐?头颗浜闲麄髟诘陜(nèi)加大廣播力度;

  4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

  5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

  6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

  7、評選優(yōu)秀小實踐家20名,進行獎勵;

  五、啟動儀式及程序:

  1、時間: 20xx年7月14號

  2、主會場:勝大超市中心店

  3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生代表講話。

  5、輔導(dǎo)員代表講話。

  6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》。

  7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

  六、其他:

  1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。

  2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

  3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

  4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。

  5、為強調(diào)整個活動的安全性,學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。

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