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有關(guān)開心作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的開心作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開心作文 篇1
今天,爸爸帶著我和弟弟來到了姑姑的農(nóng)場——開心農(nóng)場。
看到這個(gè)名字就知道里面肯定很好玩吧!是的!農(nóng)場里面不僅可以辦各種酒宴。里面還有小朋友玩的游樂場,游樂場里面還有很多花草樹木,春天的`時(shí)候開著各種各樣的花,美麗極了!圍著農(nóng)場的四周還喂養(yǎng)著很多可愛的小動(dòng)物。比如,山羊,梅花鹿,鴕鳥,野雞,孔雀,鴨子,還有鸚鵡。鸚鵡還會(huì)說話,我要離開它那里的時(shí)候,它還給我說再見,它可真懂禮貌呀!路過一個(gè)垃圾桶的時(shí)候我看見里面有一只鴨子在孵蛋,它用自己的羽毛擋著鴨蛋,不讓別人發(fā)現(xiàn)它在孵小鴨,原來垃圾桶是它的家,旁邊的籠子里有它孵化出來的小鴨,可愛極了。路過天鵝池的時(shí)候,我看見天鵝還在水里捉魚吃,可厲害了!
這里不僅有這些,還可以體驗(yàn)勞動(dòng),到了蔬菜成熟的季節(jié),大人們會(huì)帶著小朋友們來到這里,體驗(yàn)通過勞動(dòng)得到的收獲。爸爸和媽媽以前帶我來這里挖過土豆,自己挖出來的土豆可以帶回家,媽媽給我炒成了土豆絲,這是我最喜歡吃的菜了,吃著自己挖的土豆做的菜,可真香啊!
開心作文 篇2
前幾天,我報(bào)名了杭州網(wǎng)小記者F2卡丁車比賽,想不到被選上了。
我們來到汽車城的國際會(huì)展中心,上了七樓國際賽車館。一進(jìn)大門,我就聽見了卡丁車發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的響聲。我一看,已經(jīng)有兩三個(gè)小朋友在簽到了,我簽好后,就飛快地跑向賽車場。原來這里的`卡丁車是“DINO”,車身寬,不容易翻車,而且馬力強(qiáng)勁,我十分喜歡。
11點(diǎn)10分,駕駛培訓(xùn)結(jié)束了,我們開始了訓(xùn)練,第一圈我開得慢慢地,用了1分15秒,第二圈比第一圈快了4秒……
好不容易到了排位賽,我開足馬力,大彎道就不放油門,但踏剎車,玩漂移。我還用S形過彎道,有時(shí),別人會(huì)被我搞暈,從而打轉(zhuǎn),我就先走一步啦!最后我得了第五名,位置就排在第五。在小組賽中,我取得了第三名,順利進(jìn)入決賽。
到了決賽,我用足了馬力,偶爾和別人撞車,左拐右拐、彎彎曲曲地開,撞掉了許多人呢!當(dāng)我在開在小路上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)后面緊跟著一輛車,我一左拐,它不能右拐,結(jié)果就撞上了護(hù)欄,我直向終點(diǎn)沖去。同樣,這種方法也影響了我自己的速度,最后我才拿了第四名。
F2真有趣!你也來試試吧!
開心作文 篇3
世博會(huì)是五年才舉辦一次的盛會(huì)。讓我倍感榮幸和驕傲的是,今年的世博會(huì)是首次在我們國家的上海舉行。我覺得“世博會(huì)”就是世界各國的博覽會(huì),我們不用到國外就可以看到許多國家的珍貴物品,感受到它們的歷史文化。這個(gè)暑假,我特地去世博會(huì)游覽了一趟,收獲很多。
一進(jìn)世博園,哇塞,世博園里的人真多啊,每個(gè)場館前面都排著長龍似的隊(duì)伍。多虧有身穿制服的志愿者們維持秩序,現(xiàn)場的隊(duì)伍才不會(huì)很亂。世博園很大,里面有289個(gè)場館,我和爸爸媽媽在里面逛了兩天也只看了很小的一部分。我們?nèi)チ酥袊^、澳大利亞館、比利時(shí)館、加拿大館等等。這些場館有的金碧輝煌、有的構(gòu)建巧妙,讓人眼花繚亂,流連忘返。
先來說說中國館吧!中國館是世博園里最受歡迎的場館之一,它的結(jié)構(gòu)像中華的華的繁體字,鮮艷的紅色非常引人注目。我們?cè)诶锩媾抨?duì)等候了兩個(gè)多小時(shí),腳都起了水泡,累呀!終于,我們進(jìn)入了中國館,首先看了一部精彩的電影。之后,我們發(fā)現(xiàn)了一幅巨大的清明上河圖,它是我國古代著名畫家張張擇端德作品。專家利用三維技術(shù)讓畫面上的人物動(dòng)了起來,真厲害!我還坐了山地車,沿途有一些我國城市的美麗圖片,真有趣!
接著,我來到加拿大館。場館的外形是用木材做的,非常環(huán)保!一走進(jìn)館內(nèi),空調(diào)的冷氣便撲面而來。唉,那是什么?走進(jìn)一看,原來是自行車。不過這些自行車和我們?nèi)粘?吹降目刹灰粯优叮≈灰阌昧Σ饶_踏板,就可以發(fā)電,給大屏幕供電。大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)加拿大的美麗圖片,向我們展示加拿大人的.低碳環(huán)保生活。
澳大利亞館是我最喜歡的,它的外形像一臺(tái)棕色的巨大鋼琴。澳大利亞以前是屬于英國的,所以它們兩個(gè)國家的國旗很相似。同樣,我看了一部電影,它講述的是三個(gè)小朋友對(duì)未來的夢(mèng)想。那里我買了非常有紀(jì)念意義的徽章,上面的圖案是考拉,一種在澳大利亞非常惹人喜愛的動(dòng)物。
在世博園里,我還買了一本“護(hù)照”,每到一個(gè)國家的場館,我都蓋上這個(gè)國家的章作為長久的紀(jì)念。當(dāng)然,媽媽還給我買了可愛的海寶、世博會(huì)紀(jì)念幣等等好多好玩的東西。
回到家,看著這些紀(jì)念品和徽章,回想著在世博園里德旅程,我希望我們的城市讓生活更美好!
開心作文 篇4
一把鎖,鎖住了繽紛的內(nèi)心世界,一旦解開,變會(huì)云開霧散。
—————————題記
成長的歲月中,誰都避免不了有幾件讓你心煩的事。
我有一個(gè)朋友,我們已經(jīng)同班,同桌三年了,友誼是如此的深厚,那更是沒得說。
可能是因?yàn)榫壏职,我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我們就立刻成為了好朋友,因?yàn)槲夷菚r(shí)候個(gè)子很高,全班同學(xué)都沒我高,他們不愿意給我站在一起。只有她,一直陪伴著我,因?yàn)槲业膬?nèi)心像水泛濫似的感動(dòng),但是好的友情不是平淡無味的玩樂,當(dāng)然中間也少不了酸、甜、苦、辣、咸這戲調(diào)味劑,
我們兩個(gè)在一起玩時(shí),很容易意見不和,她很喜歡抬杠,那我肯定也會(huì)跟她抬,但是她的一張能說會(huì)道的嘴不得不讓我佩服,她能把黑的說成白的,白的說成黑的,每次爭吵到這個(gè)環(huán)節(jié)我都很有自知之明的`閉上了嘴。
那次是我們?cè)谡n堂上吵了起來,明明那一道題我做對(duì)了,她還不相信,而且質(zhì)疑我的解題能力,她別的說我也就算了,但這是很嚴(yán)重的問題,于是我當(dāng)時(shí)像被灌入了火藥一樣,怒氣一觸即發(fā),我一拍桌子站了起來,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)和班主任看著我,我才意識(shí)到自己做了什么,下課后,我們兩個(gè)被叫到老師辦公室,老師給我們兩個(gè)說明了一些朋友間如何相處的方法,并且讓我們學(xué)著去寬容,忍讓他人,再不行,就用事實(shí)來說話,不能硬碰硬。
老師的談話讓我們忽然一下子明白了很多,懂得了與人交流要以“和”為美。經(jīng)過這事之后,我們的友誼更像是大海一樣深厚。
友誼是可以陪伴我們一輩子的,她可能有時(shí)候會(huì)給我們帶來煩惱,但是因?yàn)檫@些煩惱才能夠讓我們成長,懂得更多的做人的道理。因此,我們應(yīng)當(dāng)有一份屬于自己的友誼。
開心作文 篇5
隨著上課的鈴聲,我們的開心的一刻開始了。
陳老師在黑板上先寫了四個(gè)字:真、情、實(shí)、感。然后再叫4個(gè)小組案次序每人寫一個(gè)成語,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,陳老師真是難以選擇。最后,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽馬上就要開始了,隨著陳老師一聲令下,我們飛也似的走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫,“選手們”在黑板上寫了一個(gè)成語,然后再下來,每一個(gè)小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會(huì)兒,黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺(tái)上面寫不來了,于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫。最后倒計(jì)時(shí)10秒鐘,同學(xué)們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)快要結(jié)束的`時(shí)候,同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),絞盡腦汁地想,可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時(shí)候,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了,各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
陳老師開始評(píng)分了,大家都屏住了呼吸。先評(píng)第五組,雖然他們寫了很多,但是許多成語看不懂,還有人把詞語當(dāng)成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對(duì)的。接下去是我們第四組,雖然我們寫得比第五組要少,但大多數(shù)是正確的。最后評(píng)分結(jié)果出來了,第二組獲得了冠軍。陳老師特地準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動(dòng)聽的音樂,一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。
開心作文 篇6
每逢過節(jié),家家戶戶都會(huì)買堅(jiān)果,其中自然少不了開心果。
開心果又稱阿月渾子,主要產(chǎn)于敘利亞、伊拉克、伊朗,我國新疆地區(qū)也有種植。傳說公元前五世紀(jì),波斯和希臘發(fā)生戰(zhàn)爭,波斯人靠著開心果使軍隊(duì)精力旺盛,打敗了希臘,古代波斯國王視其為“仙果”。
開心果營養(yǎng)豐富,它含蛋白質(zhì)約20%,含糖15%~18%。含有維生素e,有抗衰老的作用,能增強(qiáng)體質(zhì),有助于排出體內(nèi)毒素。開心果也含有單不飽和脂肪酸,可降低膽固醇含量,減少心臟病的發(fā)生,所以開心果也有“心臟之友”的美稱。
開心不僅營養(yǎng)十分豐富,外形也十分可愛。開心果那堅(jiān)硬無比的外殼呈淡乳白色,尾部有花蕊似的褶皺,開口處有些微微翹起,整體是一個(gè)橢圓形。從張開的口子處,能看到灰褐色的果衣緊緊地抱著綠里泛黃的外殼,讓人垂涎三尺。細(xì)心地剝開開心果的`外殼,發(fā)現(xiàn)開心果殼里面微微泛著黃色,越往根部的顏色越深!翱┼浴币宦曋,開心果果仁的全貌毫無保留地展現(xiàn)在我的眼前,它的果衣上還有一個(gè)蝴蝶似的棕色花紋,花紋上斑斑點(diǎn)點(diǎn),如同蝴蝶翅膀上那五彩繽紛的斑紋。
我迫不及待地想要吃掉這顆香味四溢的開心果。我先拿出開心果,仔仔細(xì)細(xì)地剝開它薄薄的果衣,將果衣小心翼翼地送入嘴中,再把果仁放在鼻子下慢慢聞了聞,香味頓時(shí)撲鼻而來。然后我又將果仁分成兩部分,把一小塊送入嘴中,慢慢咀嚼,再將大塊果仁送入嘴中,令人回味無窮。
我喜歡吃開心果!
開心作文 篇7
星期六下午,我和楊蕊溪、秦一軒還有叔叔阿姨、媽媽來到陽光雨露開心農(nóng)場。今天天氣可真熱,我們都滿頭大汗,好不容易走到我們的丫丫園?匆娪欣弊用纭⑽骷t柿苗等等,在太陽的照射下,苗兒都有點(diǎn)害羞。
我們?nèi)齻(gè)趕緊拿起水桶給苗兒澆水。可好玩了。媽媽和叔叔、阿姨移栽了辣椒苗,然后把不能活的苗拔下來,種了辣椒籽和茄子籽。阿姨讓我們仔細(xì)觀察了兩種種子的樣子,看起來很像,有點(diǎn)像雙胞胎。
弄完農(nóng)場我們參觀了各個(gè)園,來到湖邊給鴨子喂食,小鴨子看見我們來喂它們了,都圍到我們這兒了。爭著搶著吃東西,我說小鴨子:“游一游、搶一搶、吃一吃!蔽覀兂嫌巫,鴨子們跟著我們朝上走,一會(huì)兒工夫,把我們帶的吃的喂的差不多了。阿姨說:“走吧,一會(huì)兒還有小兔、小雞等著吃呢!”
今天雖然很熱,但是我覺得我玩的'超級(jí)開心,以后,有機(jī)會(huì)我會(huì)經(jīng)常來我們的農(nóng)場。
開心作文 篇8
巧克力開心樂園,顧名思義正是個(gè)飄滿巧克力香味的有趣好地方。
我們走進(jìn)華夫餅面包冰激凌型的大門,繞過幾個(gè)景點(diǎn),就來到了伊甸園這個(gè)甜蜜浪漫的世界。伊甸園里黯淡中隱約閃著燈光,耳邊響起悅耳的伴奏,亞當(dāng)、夏娃在門口歡迎游客。往前走,景物展現(xiàn)眼前,晶瑩剔透的發(fā)光蘑菇,柔軟的綠“草坪”……我來到一棵掛滿禮物、裝飾品的許愿樹前,欣賞著優(yōu)美的`景點(diǎn),真恨不得永遠(yuǎn)沉浸在那甜蜜、浪漫的夢(mèng)幻世界。
走出伊甸園,來到時(shí)尚主題館!巴,哇!”時(shí)尚主題館的品牌物品令我們驚訝:精美的時(shí)尚包包,個(gè)性的高跟,女王佩戴的寶石王冠,閃閃發(fā)光的耳環(huán)……這些品牌物品精美至極,令我們一邊贊嘆一邊觀賞,目光直勾勾地盯著這些物品。令我們驚奇的是,這么多的時(shí)尚品牌物品,全部都是用巧克力制作而成的。
欣賞完時(shí)尚主題館,我們繞過小道,漫步來到由米老鼠、HelloKitty、蠟筆小新、加菲貓、喜羊羊與灰太狼、白雪公主等許多小朋友們喜愛的卡通人物組成的童話世界樂園——童話主題館。歡樂的兒歌響起,大屏幕上放映著卡通片,我們一邊津津有味看著卡通,一邊評(píng)價(jià)人物,久久地沉浸在那美妙、歡樂的童話世界當(dāng)中。
看完卡通,步入巧克力工坊。每人拿到一套巧克力制作模型,共正、長方形梯形和菱形,在里面擠入黑白巧克力醬,經(jīng)過烹飪,一顆顆巧克力就新鮮出爐了,苦中帶甜的味道令人回味。
巧克力開心樂園是個(gè)有趣的樂園,它既美妙又甜蜜,猶如一個(gè)人間仙境,有時(shí)間,去巧克力開心樂園細(xì)細(xì)游賞吧!
開心作文 篇9
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)上六年級(jí)了。六年級(jí)時(shí)小學(xué)最重要的一年,因?yàn)槲覀凂R上就要步入初中。
那天,老師把我、李佳靜、沈宗帥等十二名同學(xué)叫到了走廊上,讓我們兩個(gè)人一組,先開始我們什么也不知道,都是兩個(gè)好朋友一組,等我們分好組了,老師才告訴我們,原來每一組的兩個(gè)人就是一組競爭對(duì)手;ハ啾茸鳂I(yè)、成績,每一個(gè)月下來,就會(huì)根據(jù)個(gè)人的表現(xiàn)情況從我們這個(gè)“大部隊(duì)”里“淘汰”掉兩個(gè)人。這下把我們那一顆放松的心都緊繃起來了。從那天開始,我們每個(gè)人都更加努力了。
我的`競爭對(duì)手是李佳靜,一下課,我們便開始埋頭寫作業(yè)。每當(dāng)老師把改好的作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,我們都會(huì)迫不及待地翻開作業(yè)本,看看是不是得的優(yōu)☆,遇到一些難題我們也會(huì)互相請(qǐng)教,互相幫助。
這次的競爭讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己,雖然我們感到了一些壓力,但是看見同學(xué)們都在努力拼搏,奮發(fā)向上,還獲得了彼此的友誼,我感到無比的開心!
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