關(guān)于評選方案模板集錦5篇
為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的評選方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、活動主題:以感動校園傳遞愛心為主題,發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物,以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的:
為了進一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策,加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念,在日常言行中老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的`關(guān)系,確立正確是非觀念,弘揚校園正氣。為此,師生必須加深了解,而且了解必須是細致的,全面的!案袆有@人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向,充分挖掘?qū)W生身上的閃光點,以先進的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為,大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風(fēng)范,進一步推進“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展z實驗學(xué)!案袆有@人物”評選活動,實施方案如下:
三、活動階段
第一階段:宣傳發(fā)動(團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春,感動校園,傳遞愛心。)
第二階段:各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段:評委評審確定20名學(xué)生候選人,3名教師候選人。
第四階段:公布候選人名單,場外投票,評委打分后進行排名。
第五階段:公示“感動校園人物”名單(10名學(xué)生2名教師)
第六階段:頒獎
四、組織機構(gòu)
組長
副組長
成員
專干
評委及以上人員
五、參評對象和條件
對象:現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件:具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì),愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤于學(xué)習(xí),志存高遠。參評對象符合下列情形之一:
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻,獲得重大榮譽;勤奮學(xué)習(xí),工作努力,在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動,成績突出。
2、個人經(jīng)歷或行為符合當前道德標準和價值取向及時代精神,比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病,面對突如其來的打擊或挫折,積極應(yīng)對,永不言敗,以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn),自強自立,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,事跡典型,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先,積極進取,敢與不良現(xiàn)象作斗爭,個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加各項學(xué)生活動,有一定特長,尊敬師長,明禮誠信,拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小,積極參加各種愛心捐助活動,關(guān)心同學(xué),樂于助人。
6、例行節(jié)約,關(guān)注校園,從身邊小事做起,為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個人的力量,為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻。
評選方案 篇2
一、目的
為了全面了解、評價企業(yè)員工的工作成績,提高工作效率,提倡企業(yè)向上的風(fēng)氣,有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立企業(yè)模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成企業(yè)下達的各項任務(wù)指標,樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。
二、評選名額
“優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。
三、評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由班組負責(zé)推薦,各部門負責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;
2、個人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能使用2次,超過無效。
2、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由辦公室負責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進行匯總;經(jīng)企業(yè)司務(wù)會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象:
在企業(yè)任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負責(zé)人不參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選)
參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與企業(yè)優(yōu)秀員工評選:
1、遵紀守法,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀行為,評選期內(nèi),無因違反紀律而受到企業(yè)處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀律,連續(xù)2個月滿勤,請假總天數(shù)少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認真負責(zé),積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務(wù),無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛企業(yè),愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加企業(yè)或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評選條件
在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。
2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展和完善提出合理化建議并被企業(yè)采納,實施后取得顯著成效的.員工。
3、為企業(yè)利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為企業(yè)員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護企業(yè)財物,精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及企業(yè)安排的其他工作任務(wù);積極要求進步,參加企業(yè)組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度,嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作,基本功扎實,技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故,無違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評選時間:
1、推薦材料報送時間:各部門應(yīng)于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間:1月21日組織企業(yè)高核小組會議對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間:企業(yè)聯(lián)歡會
六、表彰和獎勵
1、在企業(yè)新年聯(lián)歡會上進行表彰,獎金800元。
2、在企業(yè)內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為企業(yè)的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。
七、注意事項
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當事人停止參與本活動一年時間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認同;
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時俱進,為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。
八、傾斜原則
經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。
評選方案 篇3
一、“文明禮儀之星”評選條件
A、愛祖國、學(xué)校,遵規(guī)范,尊師長,團結(jié)同學(xué),積極進步。
B、說文明話,辦文明事;敢于同不良行為做斗爭。
C、有良好的行為習(xí)慣,誠實守信,言行一致,謙恭禮讓,團結(jié)合作。
二、“學(xué)習(xí)之星”評選條件
A、學(xué)習(xí)目的.明確,態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),主動幫助同學(xué)。
B、勤于思考,積極回答,積極參與活動,主動向老師同學(xué)請教。
C、平衡發(fā)展,按時作業(yè),起帶頭作用。D、喜歡讀書,能寫讀書筆記。
三、“誠信之星”評選條件
A、遵守公德,誠實守信,尊重他人,言行一致。
B、團結(jié)同學(xué),熱愛集體,關(guān)系融洽,人際關(guān)系和諧。
C、不說謊話、大話,知錯就改,無作弊行為。
D、能誠信作業(yè),誠信訓(xùn)練,誠信考試。
四、“紀律之星”評比條件
A、按時上學(xué)、放學(xué),認真早讀;認真做好兩操,上下樓梯右行。
B、專心聽講,課間不喧嘩,不追逐打鬧,模范遵守各項規(guī)章制度。
C、及時回家,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留,不在流動小攤上買零食。
五、“安全衛(wèi)生之星”評選條件
A、遵守各項紀律和公共秩序,遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強,不坐無營運資格的社會黑車。B、積極參加安全教育活動,積極配合班級安全宣傳工作。
C、到宿舍、食堂、第二課堂主動排好隊,并能主動維護好集隊的秩序。
D、著裝整潔清爽,經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲;對不講衛(wèi)生的行為能主動勸阻。
E、做好值日衛(wèi)生工作;不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。
F、維護公共衛(wèi)生,不損花草樹木;愛護課桌,不亂涂亂畫。
六、“陽光之星”評選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有上進心B、堅持鍛煉,積極參加體育運動,
C、熱愛勞動,能做自己力所能及的事情,尊重他人勞動成果。
七、評選程序:
“校園之星”的評選分三級操作——申報、組評、班評、校評
組評:根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評,通過同伴相互評價,相互促進。評選出進步大,表現(xiàn)好的學(xué)生。
班評:由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況,并征求科任老師意見,評出班級之星。
校評:政教處、年級組根據(jù)各班推薦,確定期中期末校園之星。
評選方案 篇4
一、前臺話務(wù)班組
20xx年度優(yōu)秀員工評選方案
前臺話務(wù)員:話務(wù)員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20xx年度優(yōu)秀員工。
班長、質(zhì)檢:班組1月到12月績效平均成績排名第一,本班班長和質(zhì)檢員即為20xx年度優(yōu)秀員工。
二、外呼營銷班組
20xx年度優(yōu)秀員工評選方案
外呼話務(wù)員:各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1-2名的員工,即為20xx年度優(yōu)秀員工。
外呼班長:1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一,該班組的'班長即為20xx年度優(yōu)秀員工。
注:
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績,根據(jù)各班組的考核辦法分班計算,每班評選出1-2名,具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組年度貢獻值計算。
三、人力行政、培訓(xùn)、銷售部門
商務(wù)銷售部門(含市場中心、終端中心、支撐組)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名年度優(yōu)秀員工。
人力行政部門(含培訓(xùn)、招聘、報表)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名年度優(yōu)秀員工。
四、參評條件
各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個月以上,方可參選。
五、獎勵方案
20xx年優(yōu)秀員工獎勵——xxx豪華游
xxx事業(yè)部
20xx年5月25日
評選方案 篇5
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng),根據(jù)縣家風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“好家風(fēng)家庭”評選活動的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評選活動,現(xiàn)制定本次活動方案。
一、組織機構(gòu)
為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動,局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門主要負責(zé)人為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局工會唐克彬同志具體負責(zé)此項工作。
二、評選條件
入選家庭應(yīng)達到以下標準:
1、家庭成員遵紀守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結(jié)融洽,鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學(xué),實績突出,誠信友善,所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會口碑好。
三、評選相關(guān)要求
。ň謾C關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊上報5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報1戶“好家風(fēng)家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風(fēng)辦進行推薦申報。
各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
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