【精品】不速之客的作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不速之客的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

不速之客的作文300字 篇1

　　一天，數(shù)學(xué)課上，忽然，一只馬蜂飛進(jìn)來了，全班的女生嚇得魂飛破散了，也有幾個(gè)男生被嚇得不輕，他們真的很膽小。

　　老師說：“不招惹它，它就不會(huì)蟄你的�！边@句話貌似是安慰我們的。其實(shí)，大家都是心驚膽戰(zhàn)的，女生們只好不動(dòng)了，假裝著認(rèn)真聽課。那只馬蜂沒事兒干，只好在教室里兜圈子。兜來兜去的，女生們越來越害怕。

　　馬蜂飛進(jìn)來后，我仔細(xì)地觀察了馬蜂。它的頭像一個(gè)倒著的三角形，翅膀是透明的.，還會(huì)發(fā)出“嗡嗡”地響聲呢。它的身上有兩種顏色組成的條紋，一種顏色是黃色的，一種是黑色，看上去還算好看。

　　聽老師說，馬蜂是益蟲，雖然它蜇人，但是也捉害蟲的，是以吃棉鈴蟲、黏蟲等對農(nóng)作物有害的蟲子為食。只要我們不要亂動(dòng)，馬蜂不會(huì)對我們怎么樣的。

　　有一位男生突然想起有本書上說，馬蜂蜇人疼，但是蟄完人馬蜂會(huì)馬上死掉。于是女生們膽子似乎都大了起來，也沒有那么怕了。最后馬蜂也只好從窗戶飛出去。

　　馬蜂一走，我們教室恢復(fù)了平靜，同學(xué)們聽課更加認(rèn)真了。

不速之客的作文300字 篇2

　　“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進(jìn)來了！”

　　等我將貓抱過來時(shí)，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會(huì)神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的'屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動(dòng)于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。

　　“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個(gè)猛撲，差點(diǎn)把我爸爸抓到了。趁此時(shí)機(jī)，老鼠慌忙逃走。“啪”的一聲把我嚇了一跳，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的東西打向老鼠。準(zhǔn)備看早已命喪黃泉的老鼠時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進(jìn)了肚子里。

　　清理好“現(xiàn)場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。

不速之客的作文300字 篇3

　　星期四下午，我們正在上課，班里來了一位特殊的“嘉賓”。

　　這位嘉賓來了以后，有的同學(xué)大叫：“蜂鳥，蜂鳥！”有的同學(xué)叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學(xué)則大叫：“什么呀，嚇?biāo)缹殞毩恕！薄��?/p>

　　李老師指揮同學(xué)們把門、窗戶關(guān)上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來�？伤�很聰明，知道有人要對它下手，飛得可高、可快了。無奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的`就不讓你碰到它�？赡苁谴蠹覉�(jiān)持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶的玻璃上，掉了下來，一動(dòng)不動(dòng)的。

　　老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺(tái)上，讓同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)它披著一件黑色的外衣，長著一對觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點(diǎn)的襯衣。安詳?shù)嘏吭谀悄�，別提有多可愛了！這一看我才發(fā)現(xiàn)，原來是一只飛蛾呀！

　　老師在同學(xué)們觀賞完后，又把它放生了；老師說昆蟲也是有生命的，大自然才是它的家。

不速之客的作文300字 篇4

　　今天，我們班來了一只小壁虎，它全身都有斑紋，上半身比較黑，下半身比較白，就像一只小花豹。它的眼睛圓溜溜的，中間有一條線，那應(yīng)該就是它的眼珠子吧，就像蛇的眼睛一樣。它的.脖子白白的，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣。它的手臂是淺綠色的，五只足趾又尖又長，很鋒利。它的尾巴非常長，和身子差不多長。

　　它非常有趣，也非常古怪。關(guān)在籠子里時(shí)，就像我被老師請進(jìn)辦公室里，老老實(shí)實(shí)的，我寫作文時(shí)，它就在籠子里一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，好像對我說：“小主人，加油！把我寫好一點(diǎn)！”但是一放出籠子，它就歡天喜地的，覺得整個(gè)世界都由自已占領(lǐng)著。它被小主人請出了籠子，它一下子感覺到自由了，東張張，西望望，同學(xué)們都嚇了一大跳，都往它身邊放書包、本子、鉛筆，可它一點(diǎn)兒都不慌張，穿越了一條條“火線”，它東奔西竄，小主人好不容易才抓住它，把它放回了籠子，真是太有趣了。

　　但它也有生氣的時(shí)候，要是它被激怒了，它就會(huì)把尾巴翹得高高的，小主人的手還被這小家伙咬過呢！

　　這位古怪的不速之客真是令人喜愛，希望它能經(jīng)常來我們班做客。

不速之客的作文300字 篇5

　　今天語文課，申自然在教室窗臺(tái)上看見一只小蜘蛛。爬來爬去，申自然害怕極了，拼命地尖叫，臉兒徒然變成灰黃，仿佛魔鬼抓住他似的，他嚇得倆腿像彈棉花似的不住打顫�？吹贸�，申自然的心跳得很快，隨著心的跳動(dòng)，他感覺自己的身體直往上升，仿佛是要飄到空中去。這時(shí)，坐在他前面的蔡子艾鎮(zhèn)定地站了起來，雙手一“撲”，就把蜘蛛輕輕地按在窗臺(tái)上，她平靜地對同桌說“拿紙巾來！”她同桌馬上遞來了紙巾，可蜘蛛還想做垂死掙扎，左一閃，右一躲，一下子跑到地上去了。蔡子艾不緊不慢地蹲下身子，輕輕一抓，蜘蛛落入羅網(wǎng)。蜘蛛使出吃奶的.勁兒掙扎，可無濟(jì)于事，最后只能認(rèn)命了。

　　下午，陳老師對我們說：“我查了查資料，怕昆蟲的人是有昆蟲恐懼癥的人，這種人必須多去了解昆蟲，接觸昆蟲，最好在家里養(yǎng)一些，久了就不會(huì)怕了。申自然，你可以試試��！”“不！堅(jiān)決不要！那樣我會(huì)天天做惡夢的�！鄙曜匀淮蠼衅饋恚�這一叫非同小可，把陳老師和全班同學(xué)嚇了一跳……看得出來，他依然心有余悸！

　　怕昆蟲，讓我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)申自然！

不速之客的作文300字 篇6

　　早晨，媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來：“遭了！老鼠到我們家來了！”我高興的說：“動(dòng)畫片里的`老鼠又可愛！又聰明！我喜歡它到我們家來�！闭f：“老鼠是非常狡猾的動(dòng)物，它身上攜帶了許多病菌，會(huì)傳播疾病，我們要消滅它�！庇谑�，們家開始了滅鼠行動(dòng)。

　　第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，們都沒發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。

　　第二天們又買來了粘鼠板，可它卻始終不上勾。翻箱倒柜，兩次見到它，可還是沒捉住。

　　第三天我們一家人散步回來，姐姐進(jìn)門就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來：“��！老鼠！”接著就聽到樓下的雨棚“砰”的一聲。到窗戶一看，原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此家告別了老鼠的干擾。

不速之客的作文300字 篇7

　　今天我們的教室來了一位不速之客，它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進(jìn)了一個(gè)黑黑的東西，很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰吆喝了一聲，班級內(nèi)頓時(shí)炸開了鍋。小蜜蜂的到來影響了老師的'進(jìn)度，吸引了我們的眼睛，它在我們的頭頂上盤旋著，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風(fēng)扇，只見它飛向電風(fēng)扇，但很快便被甩了出去，這時(shí)它應(yīng)該像玩了過山車一樣刺激，飛得東倒西歪，引得同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　不知是不是小蜜蜂聽透了我們的笑聲，它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學(xué)大叫，有的同學(xué)用書遮著腦袋，有的同學(xué)更搞笑——對著小蜜蜂指手畫腳說：“你來呀，我不怕你呀�！比�班同學(xué)都快笑出腹肌了。老師看著這個(gè)場景，十分生氣。只聽下課鈴響了，有個(gè)同學(xué)用書去打，可是小蜜蜂很聰明，見有人去打他，就在空中停留不動(dòng)，最終卻被勇敢的孫老師打敗了。

不速之客的作文300字 篇8

　　你們的課堂曾來過不速之客嗎？而我就在一次語文課改成了體育課上，見到了一位特別的不速之客——蜜蜂。

　　這個(gè)故事還得從頭說起。在這一節(jié)課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個(gè)，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們布置了作業(yè)。

　　正當(dāng)我低頭聚精會(huì)神寫著作業(yè)時(shí)，忽然聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，趕緊抬頭一看，原來，是一只蜜蜂在我頭頂上亂飛，看來它是把我的頭發(fā)當(dāng)花來采蜜了吧！這時(shí)，不只我一個(gè)人聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的'叫聲，很多同學(xué)也看到蜜蜂在我頭頂亂飛，都“哈哈”大笑起來，我生氣地拿起一本書一直胡亂打著頭上的蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)蜜蜂好像也生氣了，在我頭上一直“嗡嗡嗡”地亂叫，不肯離去。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看著我正在打蜜蜂，便對關(guān)切地說“你如果不打蜜蜂，它就也不會(huì)打擾你了！”聽了老師的話，我慢慢淡定了下來，蜜蜂也離開了我的頭頂，慢慢地飛到了窗口。

　　“老師，蜜蜂想飛出外面！”有一位同學(xué)大聲說道。“把窗戶打開�！崩蠋熁卮稹Ｓ谑�，那位同學(xué)把窗戶打開，蜜蜂似乎還看了一下他，便很快飛走了。

　　小朋友，這位不速之客——蜜蜂，是不是一只調(diào)皮可愛的蜜蜂呢？

【不速之客的作文300字】相關(guān)文章：

不速之客作文10-13

不速之客作文【精選】10-23

不速之客作文【經(jīng)典】09-13

（精選）不速之客作文02-14

不速之客作文07-04

“不速之客”作文11-07

不速之客作文（精選）01-24

(經(jīng)典)不速之客作文01-25

不速之客08-25

不速之客09-01