- 以法為盾守護(hù)濕地為題作文 推薦度：
- 以助人為樂為題的主題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)以讓為題的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以讓為題的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讓為題的作文 篇1
喂，是主人嗎，我是你的眼睛呀，眼鏡總是騷擾我，最近還強(qiáng)迫我嫁給他，嗚嗚……
什么？你說的是不是那個(gè)丑陋的啤酒瓶底似的家伙？
是啊，就是他，在我們眼王國(guó)，如果眼睛的視力在1.0以下就必須要嫁人了？
天哪，可是你還那么��！
但上周檢查時(shí)，我的視力已經(jīng)接近1.0，很危險(xiǎn)了。最可恨的是檢查結(jié)果被眼鏡先生知道了！
那可怎么辦，這個(gè)家伙我知道，又重又難看。你那么明亮、那么漂亮，怎么能配得上你。真可憐！
所以，我今天想求求主人幫幫我，現(xiàn)在只有你才能幫我了！
你說，只要能幫你擺脫那個(gè)丑家伙，我什么都愿意做。
太好了。第一，從今天開始，你不可以再躺在床上看書了。
這個(gè)沒有問題！
第二，不能玩電腦游戲。
為什么？我玩一會(huì)兒電腦游戲也不行！我也沒有經(jīng)常玩呀。
不行，電腦游戲會(huì)讓人上癮的，主人你的'自控力你是知道的，一摸起電腦哪里還記得時(shí)間呢。
那我總要干些什么呀，我可不要老是寫作業(yè)。讓我出去活動(dòng)？外面很冷的！
每隔30分鐘眺望遠(yuǎn)方。讓我休息，視力才會(huì)升。
好吧，好吧，我會(huì)遵守的。
對(duì)了，你寫作業(yè)的姿勢(shì)不對(duì)，老是弓著背，我都有點(diǎn)斜視了。
啊，對(duì)了，還有，你不認(rèn)真做眼保健操……
聽了眼睛的話，我羞愧地低下了，學(xué)校為了更好地保護(hù)眼睛，上午第三節(jié)課后和下午第二節(jié)課后，都安排了眼保健操時(shí)間，可是我這個(gè)主人，卻沒有好好利用。有幾次做操的時(shí)候，教室里有同學(xué)說話，或門外有動(dòng)靜的時(shí)候睜開過眼睛，沒有認(rèn)真去做。還有幾次趴在桌子上用手指假裝在臉上比劃做操，其實(shí)在偷瞄桌肚里的小說。
我沒有想到，就因?yàn)槲业倪@些不好的用眼習(xí)慣，害得眼睛小姐差點(diǎn)就要嫁給丑陋笨重的眼鏡先生。為了眼睛小姐今生的幸福，我暗暗立下誓言，健康用眼，衛(wèi)生用眼，用實(shí)際行動(dòng)用保護(hù)她，愛護(hù)她。
放心吧，眼睛小姐。有我在，一定不會(huì)讓你嫁給眼鏡先生的！
以讓為題的作文 篇2
四（5）班 莊毅帆 生活是一個(gè)豐富多彩的萬花筒。只要用心觀察、仔細(xì)品味，里面的每一片花瓣都會(huì)讓你著迷。對(duì)我來說，從懂事起，最讓我著迷的便是讀書了。
在家里，我可是出了名的小書蟲，到處都是我的書：床上、桌上、地上、沙發(fā)上，甚至連廁所里都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門，各種書我都喜歡看。
看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界，體會(huì)到了那里的善與惡和殘酷的`生存法則。
看了《海底兩萬里》，它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里，我好像看到了各種各樣的海底生物。
看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來世界，那些新奇的高科技設(shè)備讓我驚嘆不已。
看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國(guó)五千年的發(fā)展史，體會(huì)了朝代的興與衰。
讀書豐富了我的知識(shí)，讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長(zhǎng)，讓我更聰明，讓我著迷。
以讓為題的作文 篇3
感動(dòng)就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場(chǎng)大病中，我被母愛感動(dòng)了。
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在一件平凡的小事中，它觸動(dòng)了我的心。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。
有一次半夜，我的體溫突然上升到40度，病魔把我從夢(mèng)里揪出來，與我掙扎著，我難受地在床上直打滾兒。后來，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這里來，一到我身旁，就用小毛毯裹著我，原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院，小毛毯從沒從我身邊離開過，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的.，連站的力氣都沒有。
來到一個(gè)醫(yī)診室前，只見這小屋里爆滿了，因?yàn)�，這正是防止“豬流感”時(shí)期。媽媽輕聲地對(duì)我說：“坐在那兒，里面有許多病毒，等到了我再叫你過來�！蔽覒�(yīng)的力氣都沒有，坐在了那邊。過了一會(huì)兒，媽媽叫我了，我才有氣無力地走了過去，只見醫(yī)生開了一張單，就示意我們?nèi)炱俊?/p>
我和媽媽來到“掛瓶處”，開始常規(guī)接受注射。我不知不覺地睡著了。等醒來時(shí)，只見那掛鉤前有著4大瓶，2瓶已經(jīng)空了。“嘟—”手表叫了一下，�。∫呀�(jīng)凌晨一點(diǎn)了。“醒了，餓不餓……”媽媽說著，我望了望四周，再看看自己，身上還裹著毛毯，上面被媽媽的手挽著，手一直垂在那里，原來媽媽一夜沒睡。我的心像打散了的五味瓶，不知是什么滋味，鼻子也酸酸的。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。
感動(dòng)就像一張小毛毯，隨時(shí)在我們四周。只要你細(xì)細(xì)品位它，才能夠知道它的深淺。
以讓為題的作文 篇4
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。
我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時(shí)車正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_門就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手�！靶∨笥�，到我這里來，快！等會(huì)開車門會(huì)壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車�。∵B不能站車門旁都這些常識(shí)都不知道��！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車突然來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我望見了那雙布滿老繭的.手也在顫抖地?fù)鞎�。我激�?dòng)得說不出話來。正當(dāng)我把書撿上書包時(shí)，”給，小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺�！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛！”這會(huì)兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門�！霸僖�，老爺爺。”“嗯”。
這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽�，那么挺直�?/p>
以讓為題的作文 篇5
有一個(gè)人她很平凡；有一個(gè)人，她很善良；有一個(gè)人，她感動(dòng)了我。她就是我的朋友。
朋友是一陣清風(fēng)，吹走了我的憂愁；朋友是一座高山，保護(hù)了我的心靈；朋友是一輪明月，照亮了我的人生！
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們留在班里改錯(cuò)。班里的人寥寥無幾，而我也因?yàn)橐坏李}，被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子，也可能覺得他們會(huì)嘲笑我。然而，她走到我身邊，幫我耐心地講題，分析畫圖，最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動(dòng)了。
一向成績(jī)優(yōu)異的.我，這次卻考了85分。整整一天，我都提不起精神，兩腿無力。放學(xué)后，她走過來，面帶笑容的對(duì)我說：“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎？一次的失敗算不了什么。”她見我不語，便把我拉到操場(chǎng)上，我們兩個(gè)坐在草坪上一起說話，我終于恍然大悟，知道自己該怎么做。她又一次讓我感動(dòng)。
還有一次，在期末考試的前一天，老師提醒我們明天要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我還特地為此買了幾支新筆呢！經(jīng)過一天的緊張復(fù)習(xí)，終于迎來了期盼已久的期末考試。考試卷子發(fā)下來了，我不緊不慢的從書包里掏鉛筆盒，一摸，沒有！我這兒摸摸，那兒摸摸，根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦��？沒有筆我怎么寫字�。课冶鞠胝彝瑢W(xué)借，但是同學(xué)們都在埋頭的寫卷子，誰還管我��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，突然在我桌子上出現(xiàn)了一支筆，這支筆如雪中送炭一般，在我冰天雪地的心上，照射出了萬丈光芒。我抬頭一看，原來是她�？荚囍螅野压P還給她，并說了一聲：“謝謝�！比欢f的話卻出乎我的意料：“這算得了什么？能交上你這個(gè)朋友，才是我的收獲呢！”聽完她的話，我的心暖暖的。她再一次的感動(dòng)了我。
回首友誼，它帶給了我快樂，消去了憂愁；它帶給了我堅(jiān)決，消去了迷茫；它帶給了我團(tuán)結(jié)，消去了自私。
她——一個(gè)讓我感動(dòng)的人，我們友誼的橋梁，會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)屹立，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以讓為題的作文 篇6
“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴，在我耳邊不停地叫著，我坐在窗邊，呆呆地看著窗外池中的荷花，“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花，高尚的植物，在別的花都競(jìng)相開放時(shí)，他總是埋在土里，讓他們開著，在它旺盛的季節(jié)里，它總能讓人看到他那美麗的身姿。
那年五一，我和爸媽去鎮(zhèn)江看音樂會(huì)，回來時(shí)，我們坐了公交，車上黑壓壓一片，也不知怎么地，車子前面就吵了起來，越吵越厲害，周圍的人都在勸阻。
后來才知道，是位小朋友不小心碰了別人一下，吵了起來，他的媽媽也說了對(duì)不起，可是，被碰的人還在爭(zhēng)論，批評(píng)了小孩。他的.媽媽很生氣，起先是吵，越吵越激烈，接著拳頭也隨著而來，男的打頭，女的揪頭發(fā)，連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵：“誰叫你家孩子打我的，不打死你算對(duì)你好。”“我不說了對(duì)不起嗎，你還在那兒羅嗦，何必呢!”他們的動(dòng)靜太大，嚇得司機(jī)都不敢開車了，于是停下來讓警察解決。
到了家，我想，不就是碰了一下嗎，人家也道了歉，何必再喋喋不休呢，本來一聲對(duì)不起就能解決的事，這幾個(gè)斤斤計(jì)較的人卻把事鬧得如此之大!他們，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是不會(huì)謙讓，退一步海闊天空，如果他們都讓一步，那么，事情就能解決。
又一年夏天，我跑到后院的池塘中，荷花比去年開得更加旺盛，粉紅粉紅，還有著荷葉的襯托。我嘆了一口氣，想到自己遇到的奇葩事情，還不如這謙讓的荷花!
以讓為題的作文 篇7
在我生活中最讓我感動(dòng)的人那就是我的媽媽了。
記得那是一個(gè)星期天的上午，寒風(fēng)凜冽地刮著，天空中不時(shí)地飄著雪花，雖然下得不大，但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋?qū)W英語，放學(xué)了，我跟小伙伴們?cè)谂偷慕淌依锿嬗螒虻却鴭寢寔斫游�。�?dāng)時(shí)我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣，半個(gè)小時(shí)過去了，終于等來了媽媽。
媽媽牽著我的.手下了樓梯，剛到樓梯門口一陣寒風(fēng)撲面而來，這時(shí)我才想起把棉衣落在教室里了�，F(xiàn)在回去拿是不可能的了，因?yàn)槔蠋焸兌枷掳嗔�。沒辦法只好忍著吧，誰怨讓自己忘了呢？我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn)，一邊在小聲地埋怨這該死的天氣，此時(shí)也無心欣賞雪中美景了。
媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便關(guān)切地問我：“小雪，你的羽絨服呢？”我低著頭，不敢正眼看媽媽，支支吾吾地說：“我把衣服落學(xué)校了�！薄澳阍趺床辉缯f。”“我怕你生氣�！眿寢岆m然有點(diǎn)生氣，但沒有再說什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來披在我身上，還用力裹了裹生怕寒風(fēng)吹進(jìn)我的身體�；剡^頭去凳上自行車頂著寒風(fēng)向家騎去。
此時(shí)我眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中流了下來。
這時(shí)，雪停了，太陽公公露出了它的大半個(gè)腦袋，可風(fēng)還沒有停止的意思。媽媽對(duì)我的愛猶如那縷縷陽光溫暖著我的心，真是有媽的孩子像塊寶。
這件事讓我終身難忘，它永遠(yuǎn)記在我的心中。
以讓為題的作文 篇8
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校，在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
我也許與大多數(shù)人都不太一樣，因?yàn)樵谖疑聛頃r(shí)，媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦！也就是說，書是伴我成長(zhǎng)的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”，一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來，一天能看十多本書。也不知為什么，一天讀這么多書，我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世，修身養(yǎng)性，都離不開讀書，也許，我的一生，難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人，但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。
我國(guó)偉大的民主革命先行者孫中山曾說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能夠生活�！睅资陙�，孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要讀些書，甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí)，也都帶有書籍。他一生的好學(xué)，被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無不博覽”的表率。
臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”確實(shí)，讀書重要，讀一本好書更重要，它會(huì)成為你的朋友，成為對(duì)你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴，可以使人清雅脫俗，心胸豁達(dá)；以書為友，可以使人睿智深刻，懂禮明志。
再談一談我們所學(xué)的文言文，它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁，恐怕即使未被綿長(zhǎng)的歷史所淘汰，也將被忙碌的.現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國(guó)人說中國(guó)人是內(nèi)向的，不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系，就如老子的一句“知者不言，言者不知”。
對(duì)于書，無論是古人還是現(xiàn)代人，對(duì)其也只有好評(píng)。“書猶藥也，可以醫(yī)愚”（劉項(xiàng)語）“讀書破萬卷，下筆如有神”（杜甫語）“書籍是人類進(jìn)步階梯”（高爾基語）這些名言都是我們所熟悉的。顯然，人生是離不開讀書的。人生，就是一本讀不完的書，書的內(nèi)容需要你自己來譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。
讓閱讀成為習(xí)慣，使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命，也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來，為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化，為營(yíng)造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗！
以讓為題的作文 篇9
讓，是一種美德，是一種胸懷，是一種境界。
四歲時(shí)，和奶奶坐在故鄉(xiāng)的院子里，看著夏夜的月，奶奶微笑著輕撫我圓溜溜的小腦袋，我靠在她身上講了當(dāng)天發(fā)生的事，表弟在早上來家里玩，可他卻一眼看上了我那視為珍寶的玩具車，非要拿走不可，于是我立馬嚎啕大哭起來，這事直到了夜里才向奶奶傾訴。奶奶聽后笑了笑又心平氣和地對(duì)我安慰道：“那是你小弟弟，比你小，就應(yīng)該讓著點(diǎn)，這樣才能兄友弟恭，家里才會(huì)和睦，外面的人都要謙讓了，社會(huì)才能和諧”。我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻也好受了些，躺在奶奶懷中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來我長(zhǎng)大了些，親戚朋友到家里來聚餐，聚前長(zhǎng)輩們見到了我都會(huì)笑瞇瞇地道：“呀，孩子長(zhǎng)這么大了，越來越俊俏了呢，比我家那臭小子強(qiáng)多了！”這時(shí)我便會(huì)輕蔑的眼神望著對(duì)面的小朋友，父母回語夸對(duì)面那孩子時(shí)，我又會(huì)露出一幅不快的神情。母親見了，沒有當(dāng)面說我的不是，在飯后把我找到房間里去，神情嚴(yán)肅地告訴我，朋友見面后，相互夸對(duì)方的孩子是一種常見的.禮節(jié)，是表達(dá)對(duì)對(duì)方孩子的疼愛，千萬別得意了，此為禮，只有你虛心地接受，才是你自己的修養(yǎng)體現(xiàn)，這叫謙讓。
前些日子，過年了，常有來串門的人也總會(huì)帶來些禮品，拿些紅包給我，每次我都會(huì)在推托幾次后欣然接受，可總不理解這行為的目的，便向爸爸討問，父親于是告訴我：“這推托實(shí)則是一種回讓，是一種禮節(jié)，一直以來中華民族都有著這種精神信仰，并不應(yīng)一味接受，即使是接受，也應(yīng)該遵從這樣禮道�！�
我終于有了些對(duì)“讓”的理解，這便是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，是他人以禮相待時(shí)報(bào)之以禮的境界。
以讓為題的作文 篇10
生性好強(qiáng)的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。
那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的我，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，我像往常一樣來了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次我沒發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見勢(shì)不妙，趕快前來扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來。平時(shí)愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)人員見狀說：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來，怕是骨折�！蔽乙宦�，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒多會(huì)兒，我爸媽趕來，把我送往醫(yī)院，果然可怕的一幕出現(xiàn)了，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的我難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動(dòng)骨一百天，我還怎么參加考試呀。媽媽安慰我說：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了。”“不行！”倔強(qiáng)的我對(duì)媽媽說。
打好石膏，爸媽為我取完藥回到家里，我說：“明天我要去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”媽媽說著眼淚都掉了下來�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀�，其它的您們就不用管了�！蔽覉�(jiān)持己見地說。
轉(zhuǎn)天，媽媽拗不過我，只好把我送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同學(xué)們，大家紛紛地說：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動(dòng)得又一次躺下了熱淚�！�
就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業(yè)的。更讓我感動(dòng)的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學(xué)輪流攙扶我。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的`成績(jī)出來了。我仍然考了全年級(jí)第一。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我破格參加，老師還安排我發(fā)言。當(dāng)老師講完我的事跡后，家長(zhǎng)們的掌聲讓我心里難以平靜。心想：沒有同學(xué)們的幫助，別說年級(jí)第一，就連考試我都不能過參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。
這時(shí)老師讓我發(fā)言，家長(zhǎng)們又是一陣掌聲，那一瞬間讓我好感動(dòng)，我讓媽媽扶我站起來，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個(gè)字都說不出來……
【以讓為題的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)以等為題的作文11-13
以等為題的作文10-07
（精選）以讓為題的作文08-25
[精選]以讓為題的作文08-23
以等為題作文02-10
以讓為題的作文[精選]07-24
以讓為題的作文（精選）07-21
（經(jīng)典）以讓為題的作文09-16
以讓為題的作文10-10
【經(jīng)典】以讓為題的作文11-08