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有關(guān)那天為題的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的那天為題的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那天為題的作文 篇1
天,灰蒙蒙的,像要下雨的樣子。我的心里著急萬分,要在七點(diǎn)以前趕到學(xué)校已經(jīng)是十萬火急的事,要是天公一“作美”,再下場瑞雪,在沒有帶任何雨具情況下的我,只能躲雨。
“嘩”,下雨了。天公果然愛作美?
在馬路邊,我頻繁地看著手表,雖然只過去了兩分鐘,我想,我應(yīng)該看了不少于十次。面對著寬廣的馬路,我百無聊賴。突然,一只小狗吸引了我的注意,它看上去很小,很可愛,只是,沒有主人。應(yīng)該是流浪狗。其實(shí),它吸引我的,不是體形,而是,它在馬路中央!更急人的是,在離它十米不遠(yuǎn)處,死神正在降臨,而它去渾然不知。九米、八米……一米,正在危急之刻,一道白色閃電狂奔而去。是另外一只狗?!
一滴,兩滴,最后是一片。殷紅的鮮血混合著雨水染紅了那片土地。小狗雜馬路對面,而這只狗……頓時,一股莫名之意涌上我的心頭,是什么?憐憫、傷感,還是不解?不,都不是,是感動!那只小小的狗讓我感動了。路對面的狗眼神中閃著晶瑩的東西,是眼淚嗎?肇事者連頭也沒回就走了,他難道不為這只小狗所感動嗎?我的心里悵然若失。
雨,停了。只是眨眼的'事情。我的腳步很沉重,但還是騎上自行車走了。我遲到了十分鐘,被語文老師很很訓(xùn)了一通。
以后的無數(shù)次,當(dāng)我經(jīng)過那條馬路,心中都會充滿感動。那條狗的尸體早已不在,或許在某個不知名的角落早已被貪食的老饕啃食光了吧!至于那只幸存的小狗,我再也沒見過它,我想,它是不是不想留在這個傷心地呢?
其實(shí),我曾無數(shù)次設(shè)想那兩只狗的關(guān)系,也許是母子,也許是父子,也許是朋友,也許,只是同類而已。正如人們眼中的英雄一樣,那只狗成了狗中英雄。
時光匆匆,如今,那條路早已被修的“面目全非”,但人的記憶卻不會隨著它而改變。那只狗的血早已與這片大地相融在一起,是永不會褪色的。紅色的鮮血,宛如赤色的火焰,煅燒著我心中的污穢,使我的心靈因感動而凈化。
那天清晨的雨,來也匆匆,去也匆匆,但它卻確實(shí)存在過。
那天為題的作文 篇2
今天是中秋佳節(jié),學(xué)校給我們放了三天假。媽媽說今年的中秋你感覺和去年有什么不同,把你的想法寫下來作為紀(jì)念。
今年的中秋節(jié)我去看望爺爺奶奶時他們都夸我成為小學(xué)生后長大了,懂事了;爺爺還送給我一支鋼筆,希望我好好練字、學(xué)習(xí),將來能寫出優(yōu)美的文章。我非常開心!
我在網(wǎng)上查找了中秋的來歷和典故,知道了拜月、賞月和玩月,也了解了各個地方的中秋習(xí)俗。我們?nèi)乙黄鸢菁懒嗽律窈陀^世音菩薩?上Ы憬阍诒本┥洗髮W(xué),不能和我們一起過中秋;還有我的扁桃體又化膿了,害得我發(fā)高燒不能出去游玩。窗外的.雨下的嘩啦啦,就像我的心情一樣不開心!不過媽媽說加強(qiáng)體育鍛煉,不吃零食、不挑食到明年中秋時我會變得健康又帥氣!祝老師和新同學(xué)們中秋快樂!
那天為題的作文 篇3
父親很忙,時日也并不多了,所以就由我載著祖母與母親一同回家。
吃完早飯,片刻也不曾耽擱,用隔壁家老爹爹的車載著她們。在凌亂、破舊的小賣部,祖母在車上囑咐母親該買些什么。兩筒大炮竹,兩尾萬字鞭炮,焚香一把,紙錢無數(shù)。是的,是的,是的啊,正是為曾祖父與祖父上墳報喜。
我考上了大學(xué),對于這個農(nóng)家來說都是偌大的喜事,當(dāng)然應(yīng)該告訴他們。何況祖父一直期盼著。去年冬天,祖父在嚴(yán)寒中去了。在老屋時,祖父曾問我:何時里才能像你哥一樣考學(xué)。那一年哥哥考上大學(xué),我剛上初一。我答:還要五年。祖父坐在與我一般“大”的竹床上,沉思了許久:還有五年吶!祖父病重時,我并不在身旁。聽聞后,請假回家也被他催促著回校,囑咐我道:要說話算話。我知道,這是在告訴我,那一個五年的約定。五年已經(jīng)有了四個半年頭了,半年后即可。只是再回時,祖父已經(jīng)去了,僅差半載而已!心疼。心疼。心疼啊。
五年了,我遠(yuǎn)在東莞,聽聞通知書已送到家。整整一夜,我翻來覆去,今天父親在電話的那頭是怎生的歡喜。若是祖父呢,又是哪般的欣喜,這應(yīng)是我人生最大的憾事吧。
“變化多么的大!祖母望著路的兩旁。我記得路的兩旁,本是有許多的白楊,小洋樓也是少之又少。祖父拉著他的小板車,而我與祖母在后面緊緊的隨著,從一個樹蔭到另一個樹蔭。
那條路在眼前了,我已忘了上一次是什么時候了,祖母像端詳一個孩子一般,細(xì)細(xì)的講述路邊的每一塊地。每一塊地,她都能講出誰是主人,那些熟悉的名字,在耳邊繞著,泛著時光飛逝的心酸。是啊,閉著眼我都能在垸里追逐,何況是在這一片土地上耕耘了幾十年的祖母呢!
曾祖父長眠于老屋門前的山上,祖母執(zhí)意要與我們通往。路過小田,走過石板,踏上田埂,我早已不同昔日那個在地上玩耍的小孩,而母親與祖母早已不復(fù)當(dāng)年青絲模樣。草比人高,那些路早已被野草埋沒……
祖母不愿去祖父處了,抱起炮竹、鞭炮,我與母親通往,就在老屋的后側(cè)路邊的一塊地中。這塊地市十分熟悉的,曾經(jīng)多少次到了吃飯的時候,我在路邊喊著祖父回家,做著吃飯的手勢。眼前一地的雜草,深刺了我的眼睛,疼的我無法言說什么。祖父的墳盡沒在草中了,看不到了。我沿著小路跑進(jìn)地中,使勁拔著無比堅(jiān)韌的草,毀盡旁邊的雜草,就如兒時鉆進(jìn)棉花株中拔草一樣。我不說話,也不會說什么。點(diǎn)燃炮竹的那瞬,憶起那年除夕祖父爭著要燃放炮竹的笑臉:給我給我,我來點(diǎn),你們看……
”爹,來與你熱鬧了“。
想用一曲動聽的音樂,來遮掩淡淡離愁和淺淺憂傷,卻發(fā)現(xiàn),任婉轉(zhuǎn)動聽的音樂縈繞耳畔,還是有思緒悠悠的流淌出來,還記得嗎?那首白狐,那首相思的債,你和我曾經(jīng)在一起聽過的,在一個陽光明媚的秋天的中午,雖然看不見遠(yuǎn)方的你,輕輕地,柔柔的,就讓心靈中某個地方,充滿了微微蕩漾的漣漪。
風(fēng)蕭蕭,雨細(xì)細(xì),微微涼,晚風(fēng)之中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,一如這紛紛零落的花瓣,帶著凄涼,帶著曾經(jīng)的幽香,慢慢的堆砌,成了剪不斷理還亂的情愫,迷離了曾經(jīng)的記憶。
欲說還休,惟淚成行。欲留這紛紛擾擾的思緒,卻發(fā)現(xiàn),記憶的碎片喚不回曾經(jīng)的溫暖。你走了,思念像凋零的片片落葉,在這樣的季節(jié)。
與卿別離后,相去再無歸。卿莫舞,脈脈情深何人訴?如果不曾偶遇,我是否可以將快樂延續(xù),將悲傷拋棄?只是你我真的曾經(jīng)相遇,在一個寒冷而溫情的季節(jié)。
一杯清酒對月,滿紙思念無由,猶如昨日,你看那秦時明月,漢時風(fēng)唐時雨,畫舫里,空階旁,伊人何在?悠悠秋意悠悠愁,悠悠歲月悠悠流逝。念卿如昔,任憑思念如細(xì)雨紛飛,不見淚流,不是不想流,而是怕流出后,再也沒有思念的力氣和回頭的理由,罷了,罷了,何必一個人凝望你來時的.渡口,為你守候成三疊陽關(guān)曲,出門斜月涼,眉愁在橫塘。
淺笑著凝思暗想,夢里橫塘,水暖泥香,楊柳岸,曉月殘。但是經(jīng)歷過紅塵中便有旖旎走過,也許,多年以后,你是我一個拋不開、放不下、忘不掉的夢,解不開的結(jié),會一直淺淺的藏在記憶的最深處。
在某個安靜時分,因?yàn)橐痪湓,一首歌,一個背影,又清晰的躍于記憶力,就好像記憶的茵夢湖粼粼的湖水,波光瀲滟里出現(xiàn)一朵絕美的白蓮,夜、你的清香引我過橋,你想啊,縱使你睡過去了,你的剪影仍在我的眼眸中綻放……
曾想與你執(zhí)手相望,剪燭西窗,卻突兀的發(fā)現(xiàn),怎么可能呢,留不住你的背影,就仿佛抓不住風(fēng)的腳步一樣,那夜的微醉的容顏,記憶的纏綿,一曲離殤,見證的只是曾經(jīng)的什么?剪剪秋風(fēng)里,剪不斷別時的視線,念在心頭在眉梢碾轉(zhuǎn),在我的漸漸消瘦的指間,寂寞流淌著纏綿如煙。
指間煙,杯中酒,離思輕饒?jiān)谛拈g,夜長星月寒,影自憐,空長嘆,誰知切切念?
明知留不住,忘不掉,卻不能將這一遭的記憶,就這樣拋棄在風(fēng)中,相見難,守候難,別離難,忘卻更難。
說好的,就被一個突兀的轉(zhuǎn)身否定,最后竟找不到珍重的理由,醒悟的時刻,終于知道,有些事情,其實(shí)很脆弱!經(jīng)不起時光和距離的蹉跎,可以牽手在宋時的橫塘夜,卻不能相攜于今西子明媚的岸,偶爾,還會幻想,幻想重逢時的溫暖氣息,幻想夢囈般的呢喃。
也許,一別就會是一輩子吧,真的是一輩子嗎?少了驚心動魄,卻留下一抹恬淡的回憶,更或許,就是在同一個地方,也不會再相逢。相見時難別亦難。
人生有的時候真的很諷刺,動情的時候,花開的時候卻總在那時的彼岸,曾經(jīng)碾轉(zhuǎn)在梅園的路口,希望看見你回首凝望,我不回頭怕你看見含著淚的眼,卻不知道,一轉(zhuǎn)身過去的,可能真的是一輩子!你離開的時候,我沒有哭,我不忍把這份美好用淚水來消失殆盡。
那是伊人念念不忘的江南,風(fēng)生水起,詩中有夢,夢中有詩的江南。年年歲歲依然年輕的江南,曾經(jīng)在這里留下了誰三生三世的情愫,曾經(jīng)是這里的一個男子或女子,有了纏綿悱惻的情絲和眉尖的輕愁,才下眉頭卻上心頭的是誰一直做的一個夢,暮然回首,夢已千年。
那天為題的作文 篇4
當(dāng)輕風(fēng)拂起我的發(fā)梢,它帶來的不僅是一絲涼爽,還吹來了那日的回憶。
那一年,對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。
那時,我的'成績很好,是班中比較有威望的人。同齡孩子對我,似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天,我的數(shù)學(xué)老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯,答應(yīng)了老師。
放學(xué)后,我將作業(yè)本數(shù)了一下,哎呀,不對,才44本,還少了1本!
我著急地要死,到底誰沒交呢?真是的,耽誤我的時間,我還要回家呢!
無意間,我朝四周望了望,一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤,于是拍了拍他的肩膀,把作業(yè)本一把扔在他書上:“交作業(yè)!”
他抬起頭:“我,我還沒寫完。你看能不能等等我!
“那你午自習(xí)在干什么?”
“我,我!
“又在玩吧?你這種人只曉得逮著空就玩,玩!”我一臉的輕蔑“快交,沒寫完也要交,扣幾分就扣唄!反正你的分?jǐn)?shù)總是那么,少!”
他埋下頭,沒有再理睬我。教室里,我站著,漲紅了臉。他彎著背,正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對峙了許久,終于我再也忍不住了,直接上去就想給他一拳。
拳落聲響,一陣微風(fēng)襲來,隨著老楊葉的徐徐落下,我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風(fēng)來風(fēng)去,我想它或許帶走了某些東西。
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