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【必備】美麗的生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的生活作文 篇1
小橋流水人家。坐在這古色古香的茶樓中，靜靜看著茶藝師父那行云流水似的熟稔的手法，一種閑雅的感動(dòng)油然而生。精細(xì)的茶具，清香的葉，甘洌的泉水，浸潤(rùn)出了茶的精魂�？M繞我心頭幾日的疑問(wèn)，便在這淡然中，有了拔云見(jiàn)日的趨向。其實(shí)，現(xiàn)代的生活就好似我手中的這杯茶，若想煮出清新迷人的裊裊香氣，那么科學(xué)這套細(xì)致的茶具與人文這股醉人的甘泉又何能少呢？
若說(shuō)科學(xué)是畫(huà)家腦中的繪圖理論，那么人文就是那部，那顏料，那畫(huà)家筆觸的美妙，最終勾勒出生活的長(zhǎng)卷。達(dá)？芬奇，在我眼中，是懂得生活之道的人。他腦中想的是解剖，是透視，而在他筆下所呈現(xiàn)的是《蒙娜麗莎》那神秘的微笑，是《最后的晚餐》中那人性的微妙。他將科學(xué)的精細(xì)與人文的詩(shī)意完美的結(jié)合，成就了他如畫(huà)的'人生。
若說(shuō)科學(xué)是繁多的數(shù)據(jù)，那么人文就是列滿(mǎn)密集數(shù)字的紙張上，一隅盛開(kāi)的花朵。雖小巧，卻也讓這冰冷的數(shù)據(jù)柔和了起來(lái)，散著淡淡的暖意。喬布斯，這位信息領(lǐng)域里程碑死似的人物。他所設(shè)計(jì)的每一款產(chǎn)品，既不缺乏簡(jiǎn)約之美，也不缺乏時(shí)尚動(dòng)感，更不缺乏高端的內(nèi)部配備，因此才能引起一次又一次旋風(fēng)式的電子革命。使這個(gè)被上帝垂憐的蘋(píng)果走在領(lǐng)域的尖端，也使他的生命走向了萬(wàn)人敬仰的殿堂。
若說(shuō)人文是一種細(xì)膩的情懷，每一個(gè)人，每一件事都牽動(dòng)著你的心；那么科學(xué)就是一份寬廣的普度，為著全人類(lèi)，邁出每一步。在廣袤的宇宙中，人文是微觀角度的刻畫(huà)，科學(xué)就是宏觀角度的把握，二者各自成體，有緊密聯(lián)系。就像，古時(shí)，人們看月，敬月，祭月，將月融入到那份離愁別緒的傷感中，那份黃昏柳梢的纏綿中，那份舉杯相邀的灑脫中。然而，誰(shuí)又能想得到，千百年后的今天，人們將那份嬋娟詩(shī)情演繹成登月，探月的豪壯。一個(gè)是詩(shī)意繾綣，一個(gè)是科技奧妙，但誰(shuí)又能否認(rèn)它們之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，自然是不能的。它們就像人類(lèi)的左右手，缺了誰(shuí)，都會(huì)感到不自在。
科學(xué)與人文，就像光與影，光影交替出迷離的色彩。就像快節(jié)奏的社會(huì)與慢節(jié)奏的自然對(duì)比出世界的精致風(fēng)景。科學(xué)、人文，碰撞的火花中，是我們美麗的生活。
美麗的生活作文 篇2
秋，無(wú)聲無(wú)息的走了，帶走了大雁，留下了寒風(fēng)。幾片枯黃的樹(shù)葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車(chē)。而我沒(méi)有班車(chē)，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風(fēng)吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因?yàn)榻裉煲荚嚨南⑾褚话牙写掏粗遥揽荚噷?duì)我來(lái)說(shuō)是多么討厭的事啊！我早已厭惡學(xué)習(xí)，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。
離“監(jiān)獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫里生長(zhǎng)起來(lái)的小野花，旁邊還點(diǎn)綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟是什么力量使這么弱不禁風(fēng)的生命在如此惡劣的環(huán)境下綻放它生命精彩的一面？
我陷入深思，聯(lián)想到自己，我感到無(wú)地自容，比起這朵小野花我又有什么資格瞧不起它，它雖然沒(méi)有菊花那么燦爛，沒(méi)有梅花那么高貴，但它的精神品質(zhì)是每種花卉里的花都不能與它相提并論的，它不僅擁有非凡的意志，更對(duì)生活充滿(mǎn)了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的'芬芳，雖然是個(gè)不起眼角落，但它的心中充滿(mǎn)了希望。
想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動(dòng)起來(lái)，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，我看見(jiàn)了太陽(yáng)那迷人的微笑……
美麗的生活作文 篇3
當(dāng)東方的魚(yú)肚白還未退去時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來(lái)了的新的一天。冬意雖以辭去，但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周?chē)�，伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室，用那清涼的水清醒我們疲困的大腦，面對(duì)鏡中微笑的我，深呼一口涼爽的空氣，滿(mǎn)腔的亢奮頓時(shí)沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天，新的`希望，我要為自己的人生拼搏了�！蔽覟樽约簠群爸�。一天之計(jì)在于晨，當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識(shí)的田地中耕種時(shí)，我這邊卻傳來(lái)陣陣蚊蚋般的讀書(shū)聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格，對(duì)此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時(shí)，就會(huì)聯(lián)合起來(lái)，痛斥我這個(gè)“罪大惡極”的人。每及此時(shí)，我總會(huì)吐出自己的人生信條：“此語(yǔ)只能天上有，人間難得幾回聞。珍惜，珍惜！”然后，我就模仿成老師的樣子，闡述閱讀的重要性，給他們做第n遍思想工作。還好，結(jié)果還算可以，受我的熏陶，班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽(tīng)到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問(wèn)到：“我們整天除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，還有什么？”其實(shí)，我們是在生活呀！生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們可以采纈生活中幸福與快樂(lè)，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊(duì)疲勞，悲傷挫折是的先鋒�？鞓�(lè)是幸福的種子，心存快樂(lè)的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥，無(wú)聊。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”語(yǔ)文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩(shī)，作為我們生活的佐餐。詩(shī)如下：五兩歡樂(lè)，三兩愉快，二兩憂(yōu)愁，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，蕩滌著我這棵求知的心靈，跟隨著老師周游在古代的歲月里，學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志，體會(huì)那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的奧妙，稱(chēng)贊那三國(guó)時(shí)英雄們的豐功偉績(jī)，謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂(lè)此不疲，快樂(lè)的大河是多么吸引著我這小魚(yú)。
朋友們，當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折，終于解出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，難道你們未曾體會(huì)到快樂(lè)？可你信不信，我的興奮要比你多一點(diǎn)，因?yàn)槲矣凶约旱目鞓?lè)人生信條：把自己塑造成一個(gè)完美的人。每當(dāng)我獲得小小的成功時(shí)，我的心會(huì)激勵(lì)我說(shuō)，年輕人，恭喜你又在人生道上披荊斬棘，祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%，心理承受力50%，望君繼續(xù)努力。“我是怎樣的高興，距離成功，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌，我相信每個(gè)人對(duì)此都充滿(mǎn)好奇，曾經(jīng)編制的夢(mèng)里也不乏科學(xué)家�？晌覀冇猩钪獪Y博的知識(shí)是必不可少的，我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯，接受宇宙的知識(shí)，這便是物理。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們會(huì)快樂(lè)的認(rèn)為：我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實(shí)際的設(shè)想，我們?yōu)樽约旱膶?lái)預(yù)定了船票，制定了目標(biāo)，難道這不是一件令人高興的事嗎？
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng)；
學(xué)習(xí)歷史，我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱；
學(xué)習(xí)地理，我了解到……
朋友們，當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，思維敏銳謹(jǐn)慎，不再是以前那個(gè)躁動(dòng)不安，說(shuō)起話(huà)來(lái)驢唇馬口，做事丟三落四的孩子，您不為自己的進(jìn)步快樂(lè)嗎？請(qǐng)快些捕捉幸福，快樂(lè)的身影吧，作為我們開(kāi)拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活是一壇酒，因有了快樂(lè)，而散發(fā)著濃郁的清香；
生活是一棵樹(shù)，因有了快樂(lè)，而生長(zhǎng)的茂盛成蔭；
生活是一汪洋大海，因有了快樂(lè)，而流淌的廣袤無(wú)垠。
生活因有了快樂(lè)，而顯得那么自然，那么美好！
美麗的生活作文 篇4
坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話(huà)從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿(mǎn)不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�，可是沒(méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗。可他們成功了，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣�？赡悴灰粯油^(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的`夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
美麗的生活作文 篇5
生活或許是一本書(shū)，有人感覺(jué)五彩繽紛，有人感覺(jué)黑白無(wú)常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過(guò)。在這時(shí)，請(qǐng)給心情放個(gè)假。
我也曾認(rèn)為，生活是單調(diào)乏味的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。不然就是做不完的作業(yè)，和接連不斷的大考小考，生活沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
可當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)豁然開(kāi)朗后，我明白了美麗和生活。
當(dāng)我不管不顧一切的在書(shū)桌上做作業(yè)。從來(lái)沒(méi)注意過(guò)窗外的陰陽(yáng)變化，小鳥(niǎo)在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對(duì)生活的熱愛(ài)。無(wú)論細(xì)雨綿綿，陽(yáng)光明媚，還是萬(wàn)里無(wú)云。我仍是我，不受任何影響，仿佛一個(gè)局外人。當(dāng)我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的'想，卻仍一無(wú)所獲，我氣急敗壞的喊來(lái)媽媽?zhuān)胨阄乙黄鸱謸?dān)，可媽媽只輕輕的說(shuō)‘去散步吧�！毅读耍瑓s仍穿好鞋來(lái)到長(zhǎng)江邊。
江水不停奔涌著，沖擊著江邊的泥土，使它毫無(wú)雜質(zhì)。江邊的野草毫無(wú)顧忌的長(zhǎng)著，他想和太陽(yáng)握手。天空出奇的藍(lán)，幾抹白云在游蕩。
經(jīng)歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續(xù)研究那道題，這時(shí)卻輕而易舉的做出來(lái)了，我不由沉思了。
朋友們，在被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，不要硬撐下去，給心情放個(gè)假，駐足觀看生活的美麗。
美麗的生活作文 篇6
生活對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是什么？
會(huì)不會(huì)是一朵欲欲綻放的鮮花？還是一朵瀕臨的花朵？是晴天，還是雨天？會(huì)是一棵蒼天大樹(shù)還是一棵又矮又小的小樹(shù)苗？無(wú)論生活是美好的還是丑陋的，生活都是美好的。
生活帶給你無(wú)限希望，但有會(huì)給你帶來(lái)絕望。其實(shí)，最后的最后，無(wú)論是好是壞，你要記住：這一切的一切都是你自己親手造成的！
不要埋怨生活給你帶來(lái)的絕望。生活就是你的.所有，總是在你絕望的時(shí)候塞給你一顆又一顆的甜甜的糖，但你是會(huì)視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞還是欣然接受？生活總是這樣，像個(gè)不懂事的小孩。因?yàn)樯蠲看味紩?huì)塞給我們很多甜甜的糖果，之后，又會(huì)狠狠打擊我們。而下一次，它再一次帶著滿(mǎn)懷的歉意和真誠(chéng)，使我們又一次吃了它給我們的糖，又重重狠狠打擊我們。每次爬上山峰在，準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，生活又一次把我們推下深不見(jiàn)底的懸崖。
晚上，我躺在床上，平躺著，頭仰著，想著生活給我們過(guò)去帶來(lái)的一點(diǎn)一滴，才發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。其實(shí)，人生就是一部電影，幕布拉開(kāi)時(shí)，你的人生就開(kāi)始了，中間有很多細(xì)節(jié)，又長(zhǎng)又短，但也忘不掉自己內(nèi)心唯一的獨(dú)白。你們不要埋怨生活，因?yàn)椤钍菍?duì)你們同樣的，因?yàn)樯顚?duì)所有人都是不公平的。所以你們要在不公平中找到自我。
美麗的生活作文 篇7
有時(shí)，我們把自己的生活當(dāng)作機(jī)器，當(dāng)作生產(chǎn)財(cái)富的機(jī)器。于是，我們拼命的生產(chǎn)財(cái)富，超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，使得我們的機(jī)器不但不可能生產(chǎn)快樂(lè)，還會(huì)提前進(jìn)入報(bào)廢期。我們給予生活承受的太多太多，我們的生活不堪重負(fù)。我們忘記了我們生活機(jī)器的使用壽命僅僅是0～12017年，不正常的使用，使得我們生活及其功能失常，不能獲取應(yīng)得的快樂(lè)的內(nèi)容和快樂(lè)強(qiáng)度。就是在我們長(zhǎng)期操作不當(dāng)、長(zhǎng)期超壓使用或嚴(yán)重違規(guī)操作的過(guò)程中，我們不尊重自己的生活，我們忘記呵護(hù)上帝或父母賜予我們的最珍貴的禮物。
也許，人生需要追求的太多太多，根本無(wú)暇關(guān)愛(ài)生活本身。殊不知，生活是易碎品，切勿倒置。每一個(gè)人都是一個(gè)裝置，眼睛、鼻子、嘴，是為你組裝好了的容貌，這種裝置需要保養(yǎng)，但不應(yīng)隨意拆裝。
擁有善美的心和美麗的生活，夜里便擁有一輪清月。擁有善美的心和美麗的生活，清晨便擁有一輪紅日。生活陽(yáng)光最燦爛。
誰(shuí)愛(ài)自己的生活，生活就愛(ài)誰(shuí)。讓美麗的正確的綠色的生活文化滋養(yǎng)我們的生活。美麗的正確的綠色的生活心態(tài)，是一種積極向上的心態(tài)，是一種健康樂(lè)觀的態(tài)度，是一種可以點(diǎn)亮我們生活的'溫暖的光。它會(huì)給我們帶來(lái)春天的心境和生活的福音。
我們追求生活和心靈快樂(lè)以外的東西太多，這些追逐的勞累和痛苦壓抑著生活和心靈的快樂(lè)。我們關(guān)注物欲的太多，關(guān)注生活和心靈的太少。我們腐蝕生活和心靈的太多，滋養(yǎng)生活和心靈的太少。
生活，需要我們呵護(hù)，對(duì)生活的漠視必然得到的是生活的縮短，就像花需要用春天來(lái)喚醒一樣，我們應(yīng)該用春天的溫度溫暖生活。有一位老人，特愛(ài)養(yǎng)花。什么樣的花都會(huì)在他的養(yǎng)育中開(kāi)得嬌艷欲滴，即使瀕臨死亡的花草。有一株別人棄置于野幾近枯萎了的花，他移回家中細(xì)心培植，不幾日，花草竟活了過(guò)來(lái)，過(guò)了一段日子，花開(kāi)了。那花就好象是為了感謝老人似的，開(kāi)得異常鮮艷，滿(mǎn)院芬芳。有人問(wèn)：“花在你的手里，為什么就如此旺盛?”老人說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)花，花就為誰(shuí)開(kāi)放�！�
在這個(gè)時(shí)代里，始終保持一種優(yōu)雅的生活姿勢(shì)，始終保持一種優(yōu)美的的心境，那是一種有香味的生活，那是一種美麗的生活。
生活如此多嬌，她嬌艷美麗，也嬌氣脆弱。她需要我們好好的珍惜，好好的愛(ài)，好好的呵護(hù)。
讓我們的生活更鮮活、更生動(dòng)吧!
美麗的生活作文 篇8
滿(mǎn)山似火的杜鵑，獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報(bào)警電話(huà)，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛(ài)，火紅的裙子似冬日里的'陽(yáng)光，帶給了大街一線(xiàn)生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹(shù)葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái)，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅(jiān)強(qiáng)似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線(xiàn)上，四周空無(wú)一人，只有蒼老的樹(shù)和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過(guò)草地，樹(shù)葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì)說(shuō)話(huà)了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊�，邊界線(xiàn)，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車(chē)。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂(lè)，只因?yàn)榱寺男心俏鍌�(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車(chē)，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會(huì)兒，搖搖頭，自言自語(yǔ)：“不用新鏈子不行了。”就埋頭在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì)兒，毅然走向了自己的三輪車(chē)，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車(chē)上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過(guò)，又找了十五元給他，淡淡地說(shuō)：“舊車(chē)鏈子，不值那么多錢(qián)。”他又笑了笑，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因?yàn)�，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
美麗的生活作文 篇9
生活就是一種藝術(shù)畫(huà)廊，你看我們的生活如此美麗。
口渴的考拉
去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞，在街頭看到一只考拉似乎很口渴，向人們求水喝，考拉抓住了一位騎車(chē)人的腿�？祭羌冋娴难劬�，伸出粉嫩的小舌頭，本來(lái)想把它轟走的騎車(chē)人抱起它，撫摸著它的身子，拿出水瓶給它喂水。
考拉搖著尾巴，快活地喝著甘甜的水�？祭瓌偛拍羌冋�，渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光，騎車(chē)人想把它放在地上，可是小考拉卻不想走，它想留下為騎車(chē)人加油——生活中的美麗就是騎車(chē)的人給考拉喝水的那一幕！
為貓咪準(zhǔn)備的雨傘
在大雨傾盆的'晚上，一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué)，雨中的貓咪不住地顫抖著，有時(shí)還打幾下噴嚏。
這時(shí)，一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁，為他遮雨，貓咪喵了一聲，好像在向人表示感謝，然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間！
被救的貓咪
這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓，它的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員，好像又想起了剛才的火災(zāi)，消防員一邊拍著它的身子，一邊安慰著，過(guò)了一會(huì)兒，這只貓咪才恢復(fù)平靜，剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正�！钪械拿利�，是這位消防員安慰小貓的時(shí)候！
生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，讓我們一起收藏生活中的美麗吧！
美麗的生活作文 篇10
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，又見(jiàn)那熟悉而平凡的場(chǎng)景。馬路雖然喧囂，車(chē)輛雖然繁多。卻不見(jiàn)有市民違規(guī)，城市生活井井有條，造就了一個(gè)和諧，美好的城市。我們目光流所到盼處，把城市的千嬌百態(tài)編織在我們年少的夢(mèng)里。一切美好都氤氳在我們平凡樸素的生活里�？蛇@些卻又造就我們不平凡的生活。
雖是剛搬來(lái)新家不久，卻見(jiàn)奶奶和幾位鄰居有說(shuō)有笑，一點(diǎn)不生疏。太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，微弱的晨光，淡淡的花香，清新的空氣，讓她們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中放下了年輕時(shí)的負(fù)擔(dān)和惆悵。
我悠悠地下樓，總想靠近點(diǎn)看看她們臉上已感覺(jué)不出的滄桑和歲月的痕跡。單元門(mén)大門(mén)口，碰到那位大爺。身著灰黑色的襯衫，一雙已經(jīng)破了的帆布鞋。面頰黝黑卻帶著平靜的笑容。似乎每天我都能看到他，手中永遠(yuǎn)有一把磨損了的'掃帚。任何地方，任何時(shí)候，他似乎總在打掃，誰(shuí)也不知道他到底是誰(shuí)，為什么沒(méi)有穿特定的工作服？我對(duì)他感到異常的敬畏，因?yàn)樗ǖ匮凵�，平靜的笑容，還有慈祥的面貌……
聽(tīng)奶奶講，他也許是個(gè)孤身老人，在這里打掃賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)活自己，確實(shí)怪可憐的。誰(shuí)都看得出他不怕吃苦、不怕累，總是把小區(qū)里每個(gè)角落都打掃得一塵不染。于是，每天早晨或是傍晚進(jìn)出門(mén)時(shí)，我總在尋找他的身影，或者遇到了，我會(huì)送一個(gè)微笑，帶一句問(wèn)候；或者沒(méi)有遇到，我也一樣用真誠(chéng)的目光看著他忙碌的身影；或者，在老遠(yuǎn)處，他回頭望望我，我沖他一笑……就這樣，時(shí)間流逝過(guò)后，也留下我們以誠(chéng)相待的美好。
終于，那一天。我開(kāi)門(mén)出來(lái)，卻看見(jiàn)對(duì)門(mén)的門(mén)口有一把熟悉的掃帚。一種莫名的恐懼感襲上心頭。我匆匆下樓，想在第一眼看到那位爺爺。但是卻沒(méi)看到他的人影，我不知道為什么發(fā)了瘋似的到處找，仍然看不到他。再上樓后，看到對(duì)門(mén)的阿姨站在門(mén)口，手里拿著那把掃把……
我拿過(guò)掃把，阿姨卻說(shuō)：“這是他用了一輩子的東西了�！蔽衣�(tīng)到了咳嗽聲，往里一看，是他，那位爺爺，躺在床上，輾轉(zhuǎn)不安的樣子。
原來(lái)，爺爺并不是孤身老人，他家就在我家對(duì)門(mén)。我竟然連這都不知道，我太出乎意料了。阿姨告訴我，那是她父親，一生勤儉節(jié)約，省吃省用。如今住進(jìn)這豪華的公寓，也不肯歇下來(lái)。每天拿著這把掃帚給小區(qū)打掃……我看到阿姨兩頰滾下了了熱淚。
我進(jìn)去看了他。他依然微笑著看著我，依然是那樣慈祥的面容。他對(duì)我說(shuō)：“我很想有個(gè)像你這樣的孫女。會(huì)想著關(guān)心別人，苦了自己沒(méi)關(guān)系的，一個(gè)人的努力可以讓更多人幸福，這才是現(xiàn)在社會(huì)所需要的品質(zhì)�！蔽业难劬駶�(rùn)了，我深深地被爺爺純樸的熱情打動(dòng)了。
這么一位平凡的老人，卻讓人從內(nèi)心真真切切地感受到他不平凡的精神。他為了社會(huì)的和諧，為了人民的幸福，為了一切美好的事物，不辭辛勞。自己卻一樣活得很精彩，很有意義。
我看到了人們的樸實(shí)熱情，看到了社會(huì)的美好幸福，更看到了人們心靈的升華和文明素質(zhì)的提高。我為此快樂(lè)，為此深有感觸，更為此滿(mǎn)懷熱情，滿(mǎn)懷動(dòng)力。這樣灌入生活的美麗，一定是使城市富有活力的源泉，我想，不止像老人這樣一位將美麗灌入生活。還有很多很多……我們的父母、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的朋友們。
灌入生活的美麗，從心靈深處做起，讓我們身邊的一切都如花般愈發(fā)嬌艷動(dòng)人。生活從這里愈發(fā)美好；社會(huì)，從這里愈發(fā)和諧。拭目看未來(lái)——我們美麗的生活。
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