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描寫的作文

時(shí)間:2023-06-08 08:47:04 寫什么的作文 我要投稿

【推薦】描寫的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫的作文8篇

描寫的作文 篇1

  我家的老房子在山腰上。山叫龍虎山,名字很威風(fēng),可從未見龍和虎,也未見像龍虎一樣厲害的人物。我們院子里有幾戶人家,大多數(shù)種田,普普通通。我們院前的幾叢竹子,參差生長。很難說清哪兒是誰家的。種竹不為好看,多是實(shí)用的。而竹子又是肯生長的,種它不費(fèi)力。只需埋下一兩棵竹子的根部,兩三年時(shí)間,便發(fā)生了一大蓬。風(fēng)一吹,那些無論新的老的'竹影兒都在老墻上躍動(dòng)起來。

  先前,陳先生是我們院中唯一的知識(shí)分子。他是個(gè)小學(xué)退休老教師。在我上小學(xué)一到三年級時(shí),他是我的免費(fèi)家教。他教我寫生字、組詞、造句等。那時(shí) ,我就寫我們院中的竹子。說那些竹子不僅給我們帶來陰涼,還能讓我們砍下來編成勞動(dòng)工具,我們還能在月下的竹邊聽大人講故事。陳先生說好,寫出了竹子的偉大。

  蘇東坡說:"水中藻荇交橫,蓋竹柏影也"。他很新奇,我倒覺得普通,因?yàn)槲覀兯牭脑S多故事都是在月下的竹影中講的。所以那些竹影怎么在腳邊劃過,又發(fā)出怎樣的聲響,是不需要通過讀書而可得來的。

描寫的作文 篇2

  北海漣漪,擴(kuò)散著。波浪洶涌,白沫四濺,時(shí)有天光照拂,凌凌發(fā)光。漁人早已習(xí)慣了這片汪洋的不羈,活像那些四處流浪的吉普賽人,放浪形骸,肆意而為。

  但一葉扁舟,也能不畏狂浪,橫穩(wěn)而行。更何況一艘漁船呢。漁人一身蓑衣,斗笠微傾,通紅的臉頰上,滄桑的眼睛發(fā)著微光。他太老了,看了很多事了,也便與這北海結(jié)了未了的緣分。也因?yàn)樘狭,便要在這北海里與大陸告別,和萬千魚蝦作伴,不在意那些詭奇的故事傳奇。

  而人類卻像是蜘蛛般,編織一道道絲線,要將北海反溯歸源,在傳奇的故事里添上注腳,似乎這樣便有了種萬物之靈的感覺。

  口口相傳的,是說北海里有著鯤鵬。《逍遙游》里記載:北冥有魚,其名為鯤,鯤之大不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云。

  漁人嗤之以鼻,他嘲笑吟誦者的文章,只因他有著自己的北海。這片北海,浩瀚無垠,時(shí)有奇獸飛躍,碧波白浪,盈盈青天之下。而鯤鵬,他這幾十年從未見過,便能信誓旦旦地與人爭論,以一副主事人的嘴臉,斥喝著吟誦者的天馬行空。

  他想起那位初來此地的詩人,那詩人衣衫楚楚,手里拿著一本小本子,時(shí)不時(shí)地念叨什么。漁人那時(shí)剛歸,因?yàn)槟菨M船的魚蝦而欣喜歡悅。

  “儂是啥么人?來咱這兒干哈子?”漁人提起網(wǎng)兜,撒著步子走。地母孕育了田夫般的靈魂,而海父則把幾許豪邁注入油黃的皮囊里,與那靈魂結(jié)交。

  詩人似是驚喜于這片土地的質(zhì)樸,便仿著這漁村的腔調(diào)說:“窩是來看那鯤鵬的,大爺曉得鯤鵬蠻?”漁人撇了眼詩人,“不曉得哈,這北海,莫有鯤鵬那哈子?xùn)|西咯。”

  詩人嘆息,“北冥有魚,是鯤非鵬。長空有鳥,是鵬非鯤!睗O人聽不懂這話,也便不予受理,只提著網(wǎng)兜回家,順便唱著古老的歌謠:“北海淼淼兮,有神女。神女渺渺兮,天一方……”

  遠(yuǎn)方的炊煙裊裊,黃昏里暖光披青柳,魚蝦托白沫。漁人身后的北海,波光粼粼。

  再一次出航,幾天后歸來。漁人卻聽村里人說,那詩人一個(gè)人進(jìn)了北海,要找什么鯤鵬。漁人一個(gè)勁地?fù)u頭,“儂不好辦……”

  北海這個(gè)蠻橫的.漢子,可從不痛惜細(xì)皮嫩肉的娃娃。他會(huì)拿鞭子,狠狠抽打;會(huì)用錐子,重重敲擊;會(huì)用利爪,厲厲砸響。詩人會(huì)明白的,鯤鵬只是一紙空談,是無所謂的文章,在北海里終將被擊碎……

  漁人對這北海摸得滾熟,知道北海的性子,自然也就明白什么是北海,什么不是。

  詩人已然出去好幾日了,他想著。卻是這時(shí),他猛然眼睛一瞇,他看見前方的一葉孤舟。莫非,是那詩人?

  他哀嘆,不知道多少人,為了所謂的求證真相,一頭栽入北海,再也沒有回來;蛟S,做了那魚蝦的餌食了罷,也算和那北海融為一體。

  所謂鯤鵬,不過是一個(gè)夢而已,又何來求證?只是可惜了,那一具具尸骸,在斑斕的珊瑚海里訴說著嗚咽的證據(jù)。而一條條魚兒穿梭在骨骼里,吐泡,咕嚕嚕敲打著瑩白的骨骼。

  他慢慢閉上了眼,他要死了。

  天公地母,都不是他的歸宿。只有浩瀚無垠的北海,才能容得下他那昏黃的靈魂,在清澈中洗滌掉自我的黯淡。

  他能感受到,底下的船在抖動(dòng)。似乎水底下,有什么東西。他沒有理會(huì),也沒有睜開眼。海父不會(huì)給予他任何的儀禮,只是用海洋的一切來接納他。

  他聽到嬰兒哭泣般的聲音。

  龐大如山的軀體在海與天的邊界浮現(xiàn),暗灰色蔓延幾千里,一眼望不到邊。漁人的船,在那軀體的中央,像是象征著什么。

  他眼睫毛顫了顫,還是睜開了眼。

  眼前的一切徹底震撼了他。

  他伸出手,仿佛能夠觸摸到天云。那軀體動(dòng)了,它騰躍,飛升,像是一尊仙山。暗灰色像是褪色般,一點(diǎn)點(diǎn)的暗金顯露出來,看上去像是波光粼粼的北海。

  翅膀招展開來,足有千里長。清亮的鳥鳴,如同萬千刀槍翁鳴,震懾長空。

  當(dāng)所有的瑰奇消失,那一陣清風(fēng)徐來。那葉孤舟上,一本小本子掀開一頁:

  “北冥有魚,是鯤非鵬。長空有鳥,是鵬非鯤!

描寫的作文 篇3

  今天,我與我的家人回了故鄉(xiāng)拜年。

  我們坐車來到了這里,我下了車第一時(shí)間就叫到:“姐姐,我們到田里去玩吧!”說著,我拉著姐姐穿過大街小巷,終于來到了第一階田,我抬起頭一望,那梯田猶如萬丈高的階梯,我怎么爬?這時(shí),姐姐對我說:“別怕,咱們一起上!”我聽了姐姐的話,我鼓起了志氣,決心爬上去。我們整整爬了半個(gè)鐘,終于到了梯田最高處的一個(gè)小村莊:

  我們從村莊的邊緣放眼望去,枯萎而金黃的稻谷,綠油油的菜心,綠中帶白的白菜,彎彎的荷蘭豆,淡黃的菜花……結(jié)合成了一條通往仙境的五彩繽紛的'階梯。還有許多小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,另人流連忘返。這時(shí),我和姐姐仿佛成了小蜜蜂、小蝴蝶,聞著大自然的香氣,歡快地跳著,蹦著。

  鄉(xiāng)村的稻田啊!你四季如春,冬暖夏涼,你比“音樂噴泉”更美麗,比“高科技”更先進(jìn)!

描寫的作文 篇4

  暑假里,老爸老媽帶我去了廈門旅游,讓我感受到了海濱城市的美麗!

  在去的路上,雖然我不是第一次乘飛機(jī)了,但我還是很激動(dòng),就算飛機(jī)推遲了二個(gè)小時(shí),我卻還是興致勃勃的,絲毫沒有影響我的興奮勁。

  廈門的天氣晴朗、陽光明媚,但不時(shí)有陣陣清涼的海風(fēng)吹來,感覺不是太熱。我們?nèi)チ藦B門大學(xué),那兒的樓房都很有特色,校園就像是一個(gè)公園一樣美麗,到處是高大的樹木,雖然是假期,但校園里還是有大哥哥大姐姐們在學(xué)習(xí)的身影。

  游覽廈門讓我感到最好玩、印象最深地還是大海。這是我第一次看到大海,站在海邊感覺自己好小好小,浪花一層比一層高,拍打著海岸,讓我覺得十分壯觀。≡诤┻,老媽給我買了個(gè)小鏟子,我就在海灘上赤著腳挖呀挖,想挖出螃蟹來,最終雖然沒有挖到,但我堆了各種造型的房子,還撿到了一個(gè)貝殼,它并不精美,也不大,但它已足夠讓我想起對于這次廈門旅游的記憶……

  四天的.廈門之行結(jié)束了,每次看到我撿到的小貝殼,海邊人們的笑聲讓我至今都仿佛還在耳邊,這真是一次讓我很難忘的旅行。

描寫的作文 篇5

  昨天放學(xué),天空突然下起了傾盆大雨,還不時(shí)伴有電閃雷鳴。媽媽早早地來到學(xué)校接我。才剛走出校門,我就被眼前的一幕深深感動(dòng)了。

  這時(shí)侯的育才路,車水馬龍,汽車、摩托車、自行車川流不息。在馬路中間,在紅綠燈旁,我一眼就認(rèn)出了執(zhí)勤交警的身影。他們身穿灰藍(lán)色的制服,嘴里銜著一個(gè)哨子,正站在雨中忙著指揮交通。套在胸前與背后那倒“A”字形的熒光帶,讓他們在熙熙攘攘的人流中顯得格外奪目。雨水嘩啦啦地下著,可是他們卻全然不顧,眼睛一直注視著繁忙的馬路,注視著那些川流不息的車輛和來來往往的人群。那筆直挺立的英姿,就像狂風(fēng)驟雨中屹立不倒的交通指示燈,簡直就是雨中的一道獨(dú)特的風(fēng)景。那清脆嘹亮的哨聲,和著汽車的行走聲和雨點(diǎn)的落地聲,匯成一首雨中的交通交響曲。

  當(dāng)我拉著媽媽的手穿過馬路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)站在不遠(yuǎn)處的`那位交警已經(jīng)全身濕透了。那雨水像斷了線的珠簾,打得他連眼睛都快睜不開了。但他毫不在意,一邊吹哨子,一邊做手勢,忙得不亦樂乎?!他又跑到斑馬線上去扶老奶奶過馬路了。才一會(huì)兒工夫,他就匆匆忙忙地回到原處繼續(xù)指揮交通。

  雨更大了,我跟著媽媽上了車,卻忍不住回過頭望著雨中仍然在忘我執(zhí)勤的交警,心中不禁肅然起敬!雖然他們?nèi)頋裢噶,但那帽子上的?卻閃爍著更加耀眼,更加美麗的光芒……

描寫的作文 篇6

  曾幾何時(shí),自己希望過——讓夜晚快快來,因?yàn)椋恢獜暮螘r(shí)開始,自己竟會(huì)如此喜愛夜晚;蛟S,命中注定我今生喜愛夜晚吧!兒時(shí),不知有過多少次,在夜晚的夢中夢見過自己少兒時(shí)所經(jīng)歷的每一天,每一件事。有時(shí)我真的希望不要再夢見一切有關(guān)白天的故事,不希望夜晚的到來。因?yàn)椋液ε聣粢姲滋,害怕自己一個(gè)人在黑夜中,找不到方向!我曾不止一次從夢中驚醒,曾不止一次為夢而哭……或許是長大的原因吧,我漸漸不再哭泣,漸漸愛上了夜晚,因?yàn)槲艺J(rèn)為,或許夜晚的到來是為了讓我學(xué)會(huì)面對任何不愉快的悲傷的事和學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗吧!

  結(jié)束了一天的運(yùn)動(dòng),我來到了樹蔭下,閉上眼靜靜等待夜晚的到來。慢慢地,陽光暗淡下來了,我猛然睜開雙眼,看著天邊漸漸消失的太陽,緩緩伸出手,感受著太陽最后的溫度……閉上眼,聆聽黑夜的聲音,慢慢睜開眼,仰望天空,深藍(lán)的一片。嘴角不由輕輕一揚(yáng)?粗炜,心不由沉醉其中,夜風(fēng)悄悄劃過我的臉頰,涼颼颼的,手摸著被夜風(fēng)“親”過的臉,心不知為何多了一份失落——夜,誰在乎過?誰真正理解過?當(dāng)黑夜來臨時(shí),誰又知道他的孤獨(dú)?

  淚,順著臉頰流下,濕潤了夜。月,出來了,伸出手想抓住月光,可是,卻換來手中的空氣……抬頭,看著天,看著滿天的繁星,忽然覺得自己似乎有些悲觀,為何不往好處想呢?夜,他有他的'快樂,有他的幸福。這滿天的繁星便是他的快樂,他,不孤單,他,快樂。在這伸手不見五指的黑暗中,繁星和月亮照亮他,照亮他的心。他,不在乎別人的看法,他,只在乎在這黑暗中是否有一束光是為他而亮。

  黑夜越來越黑,就在這時(shí),一位演奏家——青蛙為黑夜彈奏起了樂章《呱呱》曲,使黑夜一下充滿了生機(jī),花兒輕輕搖動(dòng),葉兒搖晃著身子,發(fā)出“颯颯”的樂聲,加入了青蛙的行列,為黑夜獨(dú)自彈奏,越來越多的黑夜演奏家加入了進(jìn)來。黑夜靜靜聆聽著這獨(dú)一無二的黑夜之歌……“嘭嘭”的幾聲,無數(shù)“鮮花”在空中綻開,為黑夜增添了美麗,煙花的綻放俘虜了黑夜的心,他輕輕閉上眼睛,在這美麗的煙花下許下了他的愿望,我也虔誠地閉上眼,在煙花下許下了美好的愿望。

  如今,我已不再是那個(gè)為夢而哭的小姑娘了。轉(zhuǎn)眼間,我長大了,學(xué)會(huì)了面對,知道了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)……每次,停下前進(jìn)的步伐,轉(zhuǎn)過頭,看著身后一串串成長的腳印,想起自己成長路上的忐忑,輕輕笑出了聲!身邊是黑夜的氣息,我不后悔交了黑夜做朋友。這么多年了,是黑夜陪伴我一起走過了這些路。雖然,在這路上少不了危險(xiǎn)與驚險(xiǎn),也會(huì)有眼淚與絕望,但是,我知道了人生路上不是一帆風(fēng)順的,我不后悔邁出步伐,我只后悔自己邁出的太晚;蛟S每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與夜晚交朋友,因?yàn),夜晚是我們成長道路上必交的朋友!

  夜晚,謝謝你,是你讓我明白了勇敢這個(gè)詞的真正含義,有你在身邊,我真快樂,謝謝你,我永遠(yuǎn)的朋友!

描寫的作文 篇7

  一個(gè)矮矮的個(gè)子,一身運(yùn)動(dòng)裝備,剪著一頭齊耳短發(fā),大大的眼睛,濃濃的眉毛,挺挺的鼻子。大大的嘴巴,一對招風(fēng)耳。怎么看,都不像美女。而像一個(gè)男孩。這就是我,一個(gè)酷似boy的`girl。

  我的性格時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

  有一回,我星期五放學(xué)回家,我看見弟弟,可能是因?yàn)榉謩e太久或是太想我了的原因吧,總之他是格外的乖巧伶俐。于是,我為了獎(jiǎng)勵(lì)他,他要我做什么,我就給他做什么。我還親自把他送進(jìn)跆拳道館的訓(xùn)練場。并一直在外面等著他,等他從跆拳道的訓(xùn)練場出來,我又是給他遞水,又是給他騰出位子,讓他坐下休息,總之是忙得不亦樂乎。不過這也是我心甘情愿的。可這要是放在平時(shí),我早就不耐煩得對他吼叫了?墒墙裉欤覅s耐著性子干完了這一切所有的事情,并且我還溫柔地表揚(yáng)弟弟跆拳道練得好。怎么樣,我在這件事上是不是表現(xiàn)得很溫柔呢?不過,看我可不能只看表面哦!我可還有暴躁,野蠻的一面哦!

  比如說那一次,我有一位朋友,他和我同歲,現(xiàn)在和我在同一所學(xué)校念初中,但是他和我不同班,我在二班他在五班。本來我們倆是井水不犯河水,可那天,他去練跆拳道,我媽媽問他有沒有看見過我?他竟然說他看見我在教室外面叫喊。害得我回家被老媽質(zhì)問了一番,這下他可沒有好日子,準(zhǔn)確的說是我不會(huì)讓他有好日子過了。我在星期六,星期天兩天里強(qiáng)忍住了心中的憤怒,等到了星期天的下午。真是天公不作美,一下子就讓我不費(fèi)周折就找到了他,我強(qiáng)忍住好幾天的憤怒,一下子就全部都爆發(fā)了。我快走幾步,上前去,就說了句:“好啊你!趁我不在在我媽媽面前說我壞話,你說,你有沒有?”只見他一臉茫然的對我說:“沒有。 蔽铱此裝傻,我不禁怒上心頭,正想上前再次警告。可跟我在一起的同學(xué)硬是把我給拉走了。

  怎么樣我很暴躁吧!但是我就是我,陳小雪,從不為任何人而改變我自己,我愛我自己。

描寫的作文 篇8

  “春來了!春來了!”伴隨著小孩子的歡呼聲,冬天畫上了圓滿的句號(hào)。春雨喚醒了萬物。柳樹像一位少女長出了新的秀發(fā)。小草從土底探出頭來,張望著大地上的一切。春筍娃娃淘氣地鉆出泥土,頂起石頭。小燕子從南方飛了回來,重踏上自己的故土。沉睡一冬的小松鼠從樹洞里伸出頭來,眨巴著小眼睛向我們窺視。

  在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,你想干什么呢?爬山、賞梅、去公園、到郊外……今天,我就腿大家去將軍山看一看春景。

  走進(jìn)將軍山不久,有一條圍繞著整個(gè)將軍山的小湖。清清的小湖之中可以清楚地看見水里的石子。湖中央有許多垂柳。垂柳的根部長了青苔。繼續(xù)向縱深行進(jìn),就能看見連綿起伏的山像一條綠色的巨龍橫臥在大地。一會(huì)就到了迷宮般曲折的小橋前。高大的水杉把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一絲陽光也透不進(jìn)來。望小橋里一看,陰森森的',充滿了神秘感。小橋只有四分米寬,我每走一步都十分小心,生怕掉下去。走在這樣的小橋上感到無比刺激。

  將軍山這樣的地方誰不喜歡呢?聽了我的建議,大家快去親眼目睹一下將軍山美麗的景色吧!Let's go!

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