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【精選】精彩為題的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的精彩為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩為題的作文 篇1
“上善若水”、“智者樂水,仁者樂山”,“人往高處走,水往低處流”。水,是從古到今的傳承。水是君子,謙遜溫和,水無私奉獻(xiàn)。滋潤萬物——,水是生命之源、萬物之基。
我愛看水,卻更愛聽水。聽,石子落在河水里,“嘭”的一聲激起了水花,向四周灑落。
春天的雨很小很小,滴滴答答地下著,偶爾才傳來一點小小的聲音,好像害羞的小女孩,等了好久才回你一聲“嗯”。
夏天的雨很大很大,一滴滴地敲擊著地面,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,偶爾有雨水落在桶里,撞擊桶底,發(fā)出清脆的聲音,恍若美妙的音樂,是那調(diào)皮的孩子在敲擊音叉吧。
我愛聽水,情系于水——
那是一個夏天的傍晚,空氣潤濕,地面潮濕,空中還滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴嬌小水珠……
一縷縷清新的荷香像一陣陣綿綿的細(xì)雨,從教室外的池塘上飄進教室。室內(nèi),同學(xué)們靜靜地寫著作業(yè);室外,雨點兒正在碧綠的荷葉和粉紅的荷花上輕歌曼唱……
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了,窗外,天也黑了,除去雨水敲擊地面的聲音,一切都是寂靜。
撐開傘,走出校門,一個意想不到的身影映入我的眼中,那是媽媽。
我有些疑惑,但什么也沒有說。只見雨珠兒在媽媽的雨傘上歡快地跳動,啪啪啪,每一滴都賣力低演唱……
時間似乎不再流動。
我和媽媽撐著雨傘行走在校園雨中荷塘邊,放眼望去,碧綠叢中點點粉紅,荷花踩著雨點的節(jié)拍在風(fēng)中搖曳。雨水娃娃最是活潑的了,她從天上落在荷花瓣上,淅淅瀝瀝,滑落到根處,有的干脆就不走了,實在懶得不想動了,就躺在最初掉落的地方,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
雨依舊下著,落在地面,小了,又大了;大了,又小了。大珠碰小珠,聲音是那么圓潤清脆。
我在聽水,水中有情,水中有感,水是心中的聲音。
靜靜地聆聽著,心中略有疑惑,不明白“明明會消失,卻發(fā)出如此美妙的聲音?”老師說,雨是一種單純的物理現(xiàn)象,是空氣中的水蒸氣液化形成的。對此枯燥無味的解釋,我更喜歡自己心中的答案。我想,水是從天上落入凡間的小精靈,有興致便到人間走一趟,彈幾首悅耳動聽的'歌曲,然后呢,又回到天上去了。這一遭行程,雖然短暫,但卻精彩。因為她笑過,唱過,愛過,感受過。她的一生就是最純潔最透明的音樂。
我和媽媽行走在雨聲深處,聽著如歌的雨聲像潮水般地在身邊涌唱。
分明地,有一串透明的玉珠飛入我的心中,敲擊起我心中的琴鍵,叮叮咚咚,一股溫暖的旋律和耳畔的雨聲應(yīng)和著……
精彩為題的作文 篇2
我們沐浴在愛的陽光下,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)們的友愛讓我們的生命變得富有意義,多姿多彩。同時,我們也應(yīng)慷慨的把愛帶給別人,讓世界充滿愛。
那一件事,使我體會帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學(xué)生涯進入最后、也是最緊張的時刻——總復(fù)習(xí),這時卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭,臉上總會帶著和藹可親的笑容,人也顯得特別溫和,但是樂觀向上的她能頂住這個晴天霹靂嗎?見到黃老師時,總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了。她有些憔悴,但還算精神,眼里多了點哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做,想安慰,又怕提起傷心事,只能在心里默默祝福,,給我們上完最后一節(jié)課,黃老師又回到了醫(yī)院。
消息像長了翅膀似的傳遍了整個學(xué)校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資,如今丈夫又病了,兒子還在上大學(xué),家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),于是,學(xué)校掀起了募捐的熱潮,從校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學(xué)生,大家都慷慨解囊。十元,二十元,五十元,一百元,雖說錢不多,但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課,班上有些男生愛調(diào)皮搗蛋,也變得懂事起來。
一天,班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望,,黃老師瘦了,也憔悴了,幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房,映入眼簾的是一片白色,有三張病床,黃老師招呼我們坐下,她的'丈夫無力的半躺在中間的那張床上,臉蒼白得像一張白紙,身上插滿了許多管子,液體滴答滴答順著輸液管流進他細(xì)瘦的手腕,見到我們,扯出一個虛弱的笑容,嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來,黃老師的丈夫得的是食道癌,氣管被切了,所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學(xué)們捐的錢,看著這場景,心里像被刀割一樣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了,沒有太多的言語,也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實寫照吧。
過了將近一個月,傳來黃老師丈夫病逝的消息,我很震驚,還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫,不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛,多少關(guān)懷,多少牽掛。
讓世界充滿愛,讓生命充滿愛,相信一切會變得更精彩!
精彩為題的作文 篇3
水響園間,水映萬界,水育大千。誰又與水同言?
——題記
漫步林間,水聲潺潺,鳥雀歡鳴,昆蟲吟唱,滑入耳畔。抬眼遠(yuǎn)望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風(fēng)搖曳,昆蟲藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽到了什么動靜,警覺抬頭,馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽光,享受這閑暇時光。
流水嘩嘩啦啦,穿過草叢,躍過石縫,不絕于耳,有昆蟲伴奏,與清風(fēng)和唱,真的是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動人,心情慢慢平靜下來,如一灣靜譚,頓時覺得,這水是那么的美妙。
睜開眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優(yōu)美的樂曲吧!可這世間,又有誰與這水一樣能映照萬物,胸懷萬物呢?
水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的。她哺育了萬物,滋養(yǎng)了眾生,她是萬物之源。
她就像母親,無私奉獻(xiàn)自己給了自然,自然還她萬千生物,將這世界點綴的勃勃生機。她不孤獨,因為她有她的孩子們陪著,一代又一代,永不分離。她開心地笑了。
水于我們,是動人的,是清澈的,是無私的。
她是我們的'母親,我們也應(yīng)該還她一片生機,而不是滿目瘡痍。
緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時候又在溪邊飲水。有時輕碰觸角,有時微搖尾巴,有時傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無私的水。
陽光灑落,水聲潺潺,鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱,交響成樂,譜一曲響徹天際。
聽著那美妙的聲音,享受水精靈在萬物間彈奏地聲音,那聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚,跌宕而起伏……
藍(lán)天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構(gòu)成一幅美麗動人的油畫,那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動人心扉的畫曲永流心間。
精彩為題的作文 篇4
今天媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲表演。
我們一走進馬戲團的大門就聽見了響亮的小喇叭聲,走進去一看,原來是小猴在吹喇叭呀!它吹得真好聽呀!大象表演搬木頭,大象把木頭往上一扔然后用鼻子把木頭卷了起來,后來,又把木頭搬到了對面,大家拍起了手。黑熊穿著五彩繽紛的`衣服上場了。它騎上了自行車,飛快地騎了起來。海豹在頂一個個五顏六色的球。今天的馬戲團表演真精彩呀!
我對媽媽說:“以后,我們再去看一場精彩的馬戲團表演吧?”媽媽答應(yīng)了我。
精彩為題的作文 篇5
忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,我,停住了腳步。望去,遠(yuǎn)去小鳥的羽毛像是被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。萬物,多么美好!
黃昏,斜陽,落葉。
當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時,遙望四周,火紅的楓樹直直地挺立在道旁,片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋,悄悄地來了;氐郊遥蜷_關(guān)了一天的窗,絲絲秋風(fēng)迎面拂來,竟是這般涼爽……
深夜,浮風(fēng),雨點。
那么深的夜,映著低落的神情。打開窗,任微風(fēng)撫摸臉龐,任細(xì)雨潤濕臉頰,卻一點都不反抗。
難道就這么放棄了嗎?難道就這么降服了嗎?夜風(fēng)中,一張失落的臉,靜靜地望著遠(yuǎn)方。
晨起,秋池,樓臺。
新的一天來臨,勤勞的鳥兒已經(jīng)在尋找食物。望去窗外,街上,已有了稀稀疏疏的人。一切,開始,結(jié)束,在我失落情緒的影響下,都失去了情趣。天上,一輪紅日迎著朝霞緩緩升起。它,太陽,是萬物的依靠。我猛地一怔。作為萬物依賴的`太陽,它的責(zé)任是多么的重大,但它,身負(fù)責(zé)任的它,卻仍是早升晚落。它不是堅強的嗎?
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,歷代文人不知描寫了多少秋天豐收的美好景象。失落的我,失敗的我,不能就這么放棄了!
“人生自信二百年,會當(dāng)擊水三千年”,又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。
要想學(xué)會堅強,就要有自信;要想自信,就要先學(xué)會堅強。要想成功,堅強、自信,缺一不可。
人生匆匆,一轉(zhuǎn)眼,大片的時光過去了。如果沒有作為,碌碌終生,那人生,還有什么意思呢!
所以要堅強,要自信,要努力,要成功!美好的前程正在遠(yuǎn)方,只等你成功!還等什么呢,別再失落,別再沉陷于失敗的陰影中了,努力吧,奮斗吧,為美好的前程努力吧!
我,依然堅強!
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