【實(shí)用】小學(xué)幫助別人作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)幫助別人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)幫助別人作文 篇1
三月五日那天,媽媽說:“今天是雷鋒日,一要幫助別人!蔽衣犃,心里默默的說:“我今天一定要幫個(gè)人。”
下午放學(xué)時(shí),教室里烏煙瘴氣,我看見教室里掃地的人數(shù)少,正想幫他們掃地,又見這兒有許多灰,剛想放棄,又想到今天是雷鋒日,于是我就開始做“小雷鋒”了。
我拿起一把掃把,把垃圾掃成堆,掃入垃圾斗內(nèi),把它他倒入垃圾桶。這時(shí),有同學(xué)說:“太大灰了,灑些水吧!”我一聽,放下掃把,拿出水桶,正準(zhǔn)備灑水時(shí),發(fā)現(xiàn)水用光了,于是我提著水桶,飛奔向接水區(qū)。接完水,我提著沉重的水桶,一步一步走向班上。
終于,我到了班上。二話沒說,就灑起水來。不一會(huì)兒,水的`濕氣就把灰塵壓下去了。
灑完水,我把沒擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會(huì)兒,桌子,椅子都擺整齊了,地也掃干凈了。當(dāng)我出校門時(shí),天都被擦黑了。
回到家,媽媽問我為什么這么晚回家?于是我把事情的來龍去脈給媽媽講。媽媽聽了,高興的說:“聰聰真是一個(gè)小雷鋒!”我聽了,心里甜滋滋的。
小學(xué)幫助別人作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!边@首歌是我六歲時(shí)在幼兒園學(xué)的,陪我度過了七個(gè)春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。我是這樣唱的,也是這樣做的`。
星期天,我到農(nóng)工商超市買牛奶。偶然間,遇到了一位小女孩,她哭泣著,喊著媽媽。我很奇怪,便上前問她:“小朋友,怎么了?”她號(hào)啕大哭:“媽媽不見啦!”我恍然大悟,想把她領(lǐng)到超市服務(wù)總臺(tái)去?墒牵∨①囍豢献,以為我是壞人。我千哄萬哄,她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招,掏錢買了一根棒棒糖,送給這位小女孩。她果然中計(jì),停止了哭泣,乖乖地跟著我去超市總臺(tái)。
來到了總臺(tái),我請(qǐng)廣播員播送了一條消息:“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散,現(xiàn)在總臺(tái),請(qǐng)家長速來認(rèn)領(lǐng)!毕⒉コ霾痪茫苓^來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨,小女孩一下子撲到她懷里,不停地喊著“媽媽!媽媽!”阿姨告訴我們,她在買衣服時(shí)不小心弄丟了女兒,都快急死了,一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對(duì)她說:“多虧了這位小學(xué)生,是他把你女兒送過來的!卑⒁谭浅8屑,要送給我一百元。我連連擺手,對(duì)她說:“不用了。這是我應(yīng)該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領(lǐng)走了。看著她們遠(yuǎn)去的背景,我的心里暖暖的。
幫助別人,快樂自己。我要用實(shí)際行動(dòng)把這種快樂繼續(xù)下去。
小學(xué)幫助別人作文 篇3
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的.同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對(duì)那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α耍f:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會(huì)注意的,大哥哥,再見。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
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