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我們的未來(lái)的作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我們的未來(lái)的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)的作文400字 篇1
未來(lái)的房子，是一種特殊的.房子，它的功能可大著呢！它可以主動(dòng)把飯送到桌子上，可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈，還可以移動(dòng)等等。
今天，下午放學(xué)了！我走在路上，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，接著就下起了傾盆大雨，我通過(guò)手機(jī)來(lái)呼吁媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@下了大雨，你馬上按移動(dòng)按鈕，把家移動(dòng)到這兒�！瘪R上媽媽可來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)來(lái)后我又按了一下打開(kāi)透明防護(hù)罩按鈕，我們立刻被一個(gè)透明的防護(hù)罩圍上起來(lái)，這種功能是不是很方便？這樣，以后下雨不用打傘而且，就算我們下雨沒(méi)帶傘，只要呼吁在家的人馬上按一下移動(dòng)按鈕就可以了！
這種房子不但有這些功能，而且它還可以像一位保姆，它有一種自動(dòng)除塵功能，可以智能辨認(rèn)垃圾，然后把它自動(dòng)處理掉，把家里“打掃”得干干凈凈；如果睡了覺(jué)，你只管起床忙你的事，床上有自動(dòng)整理功能，可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。
這樣的房子是不是很神奇？可惜現(xiàn)在還沒(méi)有這種房子，我想，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后肯定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的房子。
我們的未來(lái)的作文400字 篇2
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻?同胞兄弟金星上去。我看了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開(kāi)這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿(mǎn)的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒(méi)用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線(xiàn)電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
我們的未來(lái)的作文400字 篇3
20xx年有個(gè)不平凡的開(kāi)頭。受疫情影響，我們不能去學(xué)校，不得不在家學(xué)習(xí)，所以我想給我們的學(xué)校變了樣，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校，原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成一個(gè)“健康探測(cè)門(mén)”。當(dāng)你邁過(guò)這道門(mén)，如果電子屏幕上顯示的是笑臉，說(shuō)明身體健康，就可以直接進(jìn)入學(xué)校；如果顯示的是哭臉，說(shuō)明健康有問(wèn)題，就得到左邊的醫(yī)務(wù)室接受檢查，這樣就可以有效的控制疫情。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠油油的草坪，這可是一片神奇的草坪哦，他不管春夏秋冬，都會(huì)散發(fā)著草的清香，讓人感覺(jué)到神氣清爽。接著看到的'是兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色整體是紅色，在屋頂上全部鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能電池板。整個(gè)學(xué)校的電都是由他提供，非常的環(huán)保。走進(jìn)教學(xué)樓，我扶著扶梯，氣流會(huì)送我來(lái)到教室。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有序排隊(duì)，氣流會(huì)送他們下樓，再也不會(huì)有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一臺(tái)電腦，假如我們想打羽毛球，在電腦上設(shè)定指令后，操場(chǎng)就會(huì)有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地自動(dòng)彈出，我們就可以進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，方便極了！
未來(lái)的學(xué)校不僅對(duì)我們方便，給老師也帶來(lái)了很大的幫助。老師上課上累了，智能機(jī)器人代替老師，老師可以坐在搖椅上，搖椅自動(dòng)給老師按摩，幫老師消除疲勞。
我相信這絕不是南柯一夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，這美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我們的未來(lái)的作文400字 篇4
我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書(shū)邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話(huà)王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。
��！我們的'未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星�！文中�?xiě)到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢�！边\(yùn)用對(duì)話(huà)的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！
我們的未來(lái)的作文400字 篇5
聽(tīng)說(shuō)在古時(shí)候，那時(shí)的人們，既沒(méi)有我們?nèi)缃竦母呖萍�，也沒(méi)有像現(xiàn)在發(fā)育完全的大腦，有一個(gè)問(wèn)題常常困惑著我，什么時(shí)候我們的.大腦才會(huì)到達(dá)全盛時(shí)期呢？而我卻無(wú)從所知……
如今中國(guó)已經(jīng)有著許多屬于那個(gè)時(shí)代的遺址遺跡。在古代的時(shí)候常常能聽(tīng)見(jiàn)人們討論著“四明狂睿‘’。當(dāng)然也少不了詩(shī)仙李白 ，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)佛王偉，詩(shī)魔白居易，以及詩(shī)神蘇軾，到至今都令人難以忘卻。
有句話(huà)我認(rèn)為說(shuō)的非常對(duì)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，說(shuō)明了時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，著未來(lái)的一切靠的都是現(xiàn)在的我們，科學(xué)家在探索之時(shí)，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之時(shí)，而現(xiàn)在的我們有什么借口去上課睡覺(jué)，甚至逃課呢？
我們的進(jìn)步就如同未來(lái)在進(jìn)步，以前的我經(jīng)常在想著上課了為什么還不下課，下課了啊為什么不是最后一節(jié)課呢，上課好累啊好想回家睡一個(gè)美容覺(jué)啊�，F(xiàn)在想起這些我都忍不住自嘲起來(lái)了，為何不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而是在那想這想那的。
未來(lái)是什么樣子呢，我們很迷茫，只有伸手將那團(tuán)迷霧扒開(kāi)，我們才能成為國(guó)家的棟梁。
我們的未來(lái)的作文400字 篇6
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車(chē)或騎自行車(chē)去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見(jiàn)的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的.發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒(méi)有活動(dòng)的部分，故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請(qǐng)節(jié)約能源！
我們的未來(lái)的作文400字 篇7
現(xiàn)在是3018年了，這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了，下面就來(lái)看看吧！
每個(gè)班的教室門(mén)都是高科技電子識(shí)別門(mén)，如果有人來(lái)了，教室門(mén)上的紅外線(xiàn)掃描儀就會(huì)自動(dòng)掃描這個(gè)人，看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話(huà)，教室門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果不是，教室門(mén)不但不會(huì)打開(kāi)，而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的話(huà)既方便同學(xué)們不會(huì)走錯(cuò)教室，又防止東西被偷。
每個(gè)班的書(shū)桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候眼睛離書(shū)桌太近，椅子馬上就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械手把你的背矯正直了，這個(gè)時(shí)候書(shū)桌也不會(huì)閑著，它會(huì)迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了，眼睛也不會(huì)近視了，也不駝背了。因此，智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。
每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕，我們?cè)撋鲜裁凑n了，該學(xué)什么內(nèi)容了，只要老師說(shuō)出來(lái)，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí)，還能預(yù)報(bào)天氣、看電視，屬于多功能的電子產(chǎn)品，這樣的話(huà)既方便，又環(huán)保。
你們是不是以為老師還是人工的呢？哈哈，那你們可就錯(cuò)了！這時(shí)候的老師都是機(jī)器人了，機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識(shí)，不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我們未來(lái)的教室，是不是很厲害�。�
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