三年級(jí)同學(xué)的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
她長(zhǎng)得很秀氣。臉是瓜子型的，一雙明凈的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。弓形的眉毛，像是畫(huà)上去的。一個(gè)小巧筆直的鼻子，上面架著一副近視鏡，略張開(kāi)的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。她有著烏黑發(fā)亮的馬尾辮，走起路來(lái)在她身后擺來(lái)擺去的，發(fā)出“刷刷”的`聲音。
她是個(gè)多才多藝的的女孩，她會(huì)跳舞，優(yōu)美的舞姿是在令人羨慕；她會(huì)唱歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常讓人陶醉；她會(huì)彈鋼琴，每當(dāng)他纖長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳動(dòng)，常常會(huì)使你目不暇接；她呀，還會(huì)吹豎笛呢。有時(shí)，我真是有嫉妒，老天爺太不公平了，怎么這么偏愛(ài)她！但是，我也清楚，所有這些，都是與她的勤學(xué)苦練分不開(kāi)的。
她很直率，當(dāng)她考得好時(shí)，她便很興奮，欣悅地跳著，樂(lè)呵呵地笑著，馬尾辮也高高地翹著，眼珠里閃出快樂(lè)的、愉悅的光芒。有時(shí)還會(huì)得意地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，考得不錯(cuò)吧�！钡�(dāng)她考得不好時(shí)，便會(huì)愁眉緊鎖，一臉嚴(yán)肅地坐在那里，眉毛向下垂著，連頭發(fā)也像霜打的茄子一樣蔫了，眼睛直直地看著卷子，反復(fù)地看著卷子，眼睛里閃出了一種失落感，還自言自語(yǔ)道：“我不是在做夢(mèng)吧�！�
總而言之，她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我的好同學(xué)劉嘉敏。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我們班共有七十多個(gè)人。俗話說(shuō)：人上一百，開(kāi)開(kāi)色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨(dú)行的，一不經(jīng)意間就會(huì)顯出他們的與眾不同來(lái)。
先談?wù)勑袨楣殴值摹癊”吧！他是一個(gè)男孩，個(gè)子不高，瘦瘦的身份里充滿(mǎn)了對(duì)武器的熱愛(ài)。上課時(shí)，他總愛(ài)東倒西歪的，不定什么時(shí)候就會(huì)來(lái)一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂(lè)課的時(shí)侯，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講豎笛的使用方法，“E”剛開(kāi)始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�，誰(shuí)知才好了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來(lái)，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個(gè)超人起飛的姿勢(shì)。結(jié)果嗎？可想而知，他毫無(wú)懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“Z”吧！她是一個(gè)清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說(shuō)她平時(shí)話也不多，不顯山不露水的，但學(xué)習(xí)文績(jī)卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。直到前不久，一次偶然的機(jī)會(huì)，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因?yàn)榻淌依锏摹鞍喟嗤ā痹O(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時(shí)的對(duì)話，平時(shí)擁護(hù)、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個(gè)人時(shí)，無(wú)意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶(hù)的一個(gè)座位上，“Z”一直在認(rèn)真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認(rèn)真、全神貫注的'表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時(shí)傳來(lái)的喧囂聲根本就進(jìn)不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來(lái)確實(shí)就像俗話說(shuō)的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想取得出類(lèi)拔萃的成績(jī)，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學(xué)。親愛(ài)的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來(lái)和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
張嘉明他長(zhǎng)著一雙透著幾絲狡猾的眼睛，一個(gè)塌鼻梁下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴唇。厚耳垂，百里透紅的皮膚看上去聽(tīng)機(jī)靈。
他長(zhǎng)著一身肥肉，我們稱(chēng)他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來(lái)，好象臉上的肥肉要掉下來(lái)似的.。在咱們年級(jí)，他是最胖的，但卻從不在意。我勸他減肥，他看看我說(shuō)：“減肥？不行，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的�！彼粌H不減肥，還大吃特吃以表決心，結(jié)果，居然又長(zhǎng)了十幾斤。
當(dāng)胖子當(dāng)然少不了胖子的煩惱。記得有一次，我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐，老師要我們抱住雙腿，可張嘉明怎么也抱不住，為什么呢？因?yàn)樗耐忍至�。最后，他只能一伸了之。后�?lái)我們練習(xí)前滾翻，他身體太胖，結(jié)果人沒(méi)翻過(guò)去，來(lái)了個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。
雖然他體育不行，但他上課認(rèn)真聽(tīng)講，特別愛(ài)發(fā)言，所以成績(jī)還不錯(cuò)。后來(lái)老師給了他一個(gè)副班長(zhǎng)的職務(wù)，自從新官上任，他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，得到了大家的一致好評(píng)。
瞧！他就是我的同學(xué)——張嘉明。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)王**，今年十歲了，在**校上學(xué)，是個(gè)可愛(ài)的孩子。他的個(gè)子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的`鼻梁下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛(ài)笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。
王**愛(ài)樂(lè)于助人，他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說(shuō)可是有根據(jù)的。
有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準(zhǔn)備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎么辦呢？但此時(shí)大家都已經(jīng)開(kāi)始了除雪，我也只好掃雪，就在這時(shí)候，王**看見(jiàn)了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是沒(méi)戴手套�！庇谑�，他把自己的手套拿了下來(lái)，遞給我，說(shuō)：“你戴吧�！比缓笏偷拖骂^繼續(xù)除雪�？吹剿f給我的手套，我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說(shuō)：“我這支筆也是借的�！边@時(shí)一支筆從后面伸來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個(gè)人正是王**。
王**愛(ài)助人為樂(lè)，他不僅是對(duì)同班同學(xué)，對(duì)待外人更是熱心！
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了，王**急忙趕過(guò)去，把他扶起來(lái)。王**問(wèn)：“你是幾年級(jí)的小同學(xué)？”小同學(xué)哭著回答說(shuō)：“我是一年三班的學(xué)生�！闭f(shuō)著王**把小朋友背起來(lái)送回了一年三班，當(dāng)時(shí)他累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué)，最后把他交給了一年三班的班主任。
王**做過(guò)許許多多的好事，他助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圓的眼睛，又長(zhǎng)又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，非常的惹人喜愛(ài)。
可她有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)――那就是很容易沖動(dòng)。
她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了，可一直都改不過(guò)來(lái)。有一次，她看見(jiàn)我和一個(gè)女同學(xué)在爭(zhēng)吵，便大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。搞清楚事情的來(lái)龍去脈后，便和她又爭(zhēng)吵起來(lái)。我認(rèn)為自己也有過(guò)錯(cuò)，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學(xué)追究了�？伤兀惨獛臀页鲱^。她那嘴巴可厲害了，她要是說(shuō)起話來(lái)，十個(gè)我都抵不過(guò)她。她們?cè)匠吃絻矗铧c(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。我上前去勸架，可不關(guān)她的事，還一定要爭(zhēng)個(gè)“你死我活�！�
她的優(yōu)點(diǎn)就更多了，樂(lè)于助人就是其中的一個(gè)。
那次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做，她沒(méi)有袖手旁觀，也沒(méi)有直接告訴我答案，而她還認(rèn)認(rèn)真真的教我，教到我懂為止。我有什么不會(huì)的，她也會(huì)細(xì)心地教我。
她就是我這樣天真可愛(ài)、樂(lè)于助人的同學(xué)；更是我沖動(dòng)活潑的同桌――羊麗欽。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
他是我們級(jí)部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫(huà)畫(huà)也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的`思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來(lái)了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒(méi)有算出來(lái)，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來(lái)了，全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，可以說(shuō)他就是我的對(duì)手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng)，看見(jiàn)他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持��！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫(huà)畫(huà)也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫(huà)了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
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