【精選】喜歡植物的作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的喜歡植物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡植物的作文 篇1

　　在這個世界上，有不計其數(shù)的植物，其中我最喜歡的是松樹， 它那不畏嚴寒，頑強挺立的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　在我家門口，就挺立著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老松樹。它枝干粗壯，枝繁葉茂，狂風(fēng)驟雨也不能沖刷掉它的碧青 。它就如同一位盡職盡責(zé)的侍衛(wèi)，看守著整個小區(qū)。

　　陳毅爺爺寫過一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！边@首詩寫的一點兒也不錯。在寒冬，北風(fēng)“呼呼”地吹著，天上還下著鵝毛大雪，許多樹上的葉子早已枯黃、凋零，而松樹那一根根針一般的葉子還是那么綠。沉重的大雪壓在許多樹上，樹枝早已被壓彎，甚至被壓斷，而松樹就像一個頑強的大巨人，昂首挺胸地站在那，不向大雪低頭。

　　就是因為它，才讓我變得堅強。記得有一次，我學(xué)習(xí)溜旱冰，剛開始我?guī)缀踝咭徊�，摔一步，腳上是青一塊，紫一塊，最嚴重的一次摔的疤，到現(xiàn)在還在。當時，我摔了一跤后就鬧著不學(xué)了，直到我看到家門口的'那棵老松樹，它經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴寒酷暑，可仍然頑強地堅持不懈地生長著，溜冰不正需要這種精神嗎?于是，我重新爬起來，努力練著，多少次摔倒又爬起來，一天不行第二天接著練......經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)，我的溜冰技術(shù)已達到了爐火純青的地步。

　　從松樹身上使我學(xué)到了很多，如果你遇到困難，就得學(xué)習(xí)松樹，你就一定能成功!

喜歡植物的作文 篇2

　　葛公是一種植物的果實，樣子如球形，成熟時顏色是大紅的，吃起來會有一股甜甜的汁液噴出來，就好像草莓的味道。周未爺爺帶著我們?nèi)フ�葛公�?/p>

　　我們出發(fā)了，一路上，兩個哥哥有說有笑。而我則滿腦子想著以前吃葛公的味道，想著想著，口水都快流出來了。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)不遠出萬綠叢中有星星點點的紅色。咦，那會不會是我夢寐以求的葛公？我三步并作兩步地跑了過去，耶，真的是呀！我興奮得大叫起來：“這里有很多紅艷艷的葛公，快來摘呀！”爺爺他們聽到我的喊聲，馬上趕了上來。

　　我先下手為強，馬上揀了幾顆熟透了的葛公，它們長得非常飽滿、誘人，紅艷艷，水靈靈。我小心翼翼地伸進葛公枝葉的縫隙，生怕被葛公刺扎到。摘來后輕輕地放進籃子里，否則會把甜汁給擠出來。哥哥們也不甘示弱，他們找到了一處好位置，那里的葛公又多又大，他們雙手開工，很快把熟透了的`葛公摘光了。突然，哥哥說他摘到了一顆最大的，我羨慕極了，想去看一下，可是一不小心摔了一跤，一屁股坐在葛公刺上，哎呀媽呀，好疼呀，我忍不住嗷嗷大叫起來，這下引得兩個哥哥哈哈大笑：“哈哈，這下遭到葛公的報應(yīng)了吧！”就這樣，我們說說笑笑地摘了滿滿一籃葛公。

　　該吃午飯了，我們滿載著一籃子甘甜可口的葛公跟著爺爺回家了。這次摘葛公真有趣，我下次還想去摘。

喜歡植物的作文 篇3

　　我喜歡各種各樣的植物，有紅紅似火的一串紅。五顏六色的菊花，還有深紅的梅花�？晌易钕矚g的還是仙人掌，因為他有完全頑強的生命力。

　　記得有一次暑假，我們?nèi)�家出門旅游，我們匆匆忙忙出門，后，忘記把它放在家里的陽臺上，旅游回來的路上。我一直擔心它會在陽臺上會被太陽曬的`枯萎，一到家里我就兩步并一步，飛快的跑到陽臺上看仙人掌。令我出乎意料的是，竟然比出門前更大更漂亮了，還開了幾朵黃色的小花，我看著那些小花，好像它們在對著我說：“小主人，你回來啦�！�

　　我很開心，但也非常迷惑不解。就小心翼翼的捧著仙人掌跑去問媽媽：“仙人掌為什么不澆水還能養(yǎng)這么久呢？”媽媽說：“你知道仙人掌為什么可以種在沙漠里嗎？”仙人掌上面尖尖的葉子，他能很好的保存根部在土壤里吸收的水分，儲存起來不怕水分流失。可以長得更好，更強壯。我聽了以后恍然大悟，也懂得了每一種植物，它都有自我保護的功能。

　　這就是我最喜歡的植物——仙人掌。

喜歡植物的作文 篇4

　　我最喜歡的植物是楓樹，我非常喜歡它。

　　春天它長出來碧綠的嫩葉，那一片片連起來，像一個人時粗時細一根很長的繩子一樣。那每一片樹葉如同一個個小嬰兒一樣，新的生命就從這一刻開始了。夏天許多樹都開花了，桃花、梨花、杏花和迎春花等各種花都展開了花瓣。但是楓樹不但沒有開花反而已經(jīng)發(fā)黃了，像金黃色的蝴蝶在樹上休息一樣，其實它是等到秋天的時候才綻放的美麗。

　　你看秋天到了許多花兒都開始凋謝了，只有楓樹上的葉子像一團團正在燃燒的熊熊大火一樣燃燒著。近看才知道是紅楓葉，遠看真的`像一團火一樣在燃燒。梧桐樹和楓樹大有不同。“楓葉在秋風(fēng)中飛舞，向即將枯萎的蝴蝶，”慢悠悠的飄落。而梧桐樹幾乎是全部一起掉下來的。

　　冬天時，楓樹有些還是在頑強地挺著東風(fēng)，就像一位老人快要到了盡頭一樣脆弱，似乎只要風(fēng)在用力一點就能把它吹斷了一樣弱不禁風(fēng)的。而此時的梧桐樹早已落光了在那冷得打哆嗦。

　　如今這顆在我家旁邊的楓樹已被砍倒了，我心里很傷心。

喜歡植物的作文 篇5

　　在所有的植物中，我最喜歡仙人掌。

　　仙人掌的藥用價值很“名貴”，可以治好“百病”，比如腮腺炎等疾病。仙人掌長得像一塊塊的圓餅向上拼接在一起，上面長滿了刺，聽說那是它的葉子，這是因為它的故鄉(xiāng)在熱帶地區(qū)，為了保持水分不被陽光蒸發(fā)掉，所以長成了這個樣子。仙人掌雖然長得比較難看，但是也是很有作用的。

　　仙人掌有很多種種類，常見的種類有球形仙人掌，像一個帶刺的皮球；棱形仙人掌像一座大廈；而扇形仙人掌，就像一把把小扇子。如果你用手去狠狠地拍打仙人掌，那就完了，你把手抬起來的時候，你的'手一定全是鮮血；如果你比較輕地放在仙人掌上面，那你的手就一定會紅的。

　　有一次，媽媽得了腮腺炎，要治很長一段時間。那時，媽媽的媽媽，也就是我的姥姥，四處打聽，最后聽說仙人掌可以治好。姥姥高興壞了，急忙跑到鄰居家要。因為那時是在農(nóng)村，鄰居很友好，就把仙人掌送了一些給姥姥。

　　姥姥把仙人掌拿回家，把仙人掌上面的刺拔掉，再把仙人掌搗碎，用紗布包了起來，放在媽媽的臉上。果然，沒幾天，媽媽的病就好了。

　　我愛仙人掌！

喜歡植物的作文 篇6

　　元旦節(jié)是爸爸一年中唯一的放假日，爸爸從大坪帶回來了一小盤還沒有開的臘梅（因為沒有到臘梅花開的時候）。我們一家三口準備出去玩?zhèn)�痛快，可在出門時忘了關(guān)音響，就高高興興地去了三峽玩兒，把音響的事忘到了天涯海角。

　　幾天之后，我們也玩夠了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，音響沒關(guān)，于是趕緊關(guān)了音響，我發(fā)現(xiàn)，臘梅比以前變粗了許多，可這還沒有引起我的注意。

　　過了幾天，臘梅花要開了，遇巧，在浙江的小姨回來看我們了，小姨又很喜歡聽音樂，又不上班，所以一有空就放著聽，天天都這樣。過了一個星期，臘梅花全開了，香極了，那天我去上學(xué)，正好遇上了大街上賣臘梅的，我聞著花的香氣，咦？這花街上的花在平時是最香的'，為什么我聞著還沒有我家里的花兒香呢？我趕緊跑到學(xué)校去，向科學(xué)老師提出了這個問題，科學(xué)老師卻說：“一定是你們家的人對“動了手腳”，你回去再觀察觀察吧！”

　　最先我對老師的話感到疑惑，我們家里沒人對花動手腳呀，老師怎么這么說�；氐郊�，我看見小姨又在聽音樂，心里冒出了一個想法，是不是音樂幫助了植物生長？于是我的一個試驗計劃誕生了，發(fā)大豆芽。

　　我把兩顆大豆放在一個燒杯里，加一點水，小心地將燒杯放在音響邊，告訴媽媽不要把豆子扔了。幾天后大豆發(fā)好了，我捧著大豆到菜市場里去，和別的大豆一比，嘿，我手里的大豆比那里的大豆“強壯”得多呢！我高興極了，看來是音樂對植物“動了手腳”呀！可為什么呢？第二天上課，我又追問科學(xué)老師為什么，老師又神神秘秘地笑了笑說：“要想探索神奇的科學(xué)世界，要你自己去了解，去發(fā)現(xiàn)！”我聽了以后，不知怎么，聽得我的心里怪癢癢的。

　　于是我開始四處尋找答案，首先，我尋找四本《百科全書》可我問遍了我認識的朋友，可他們都沒有，我又垂頭喪氣地對《百科全書》上的答案徹底沒信心了。我把目光轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上。我家里沒上網(wǎng)，我就把是上網(wǎng)的一點希望搬到信息課上，我盼星星等月亮，終于到了信息課，我一進教室就開始上網(wǎng)，終于在科學(xué)網(wǎng)上找到了答案：原來植物也有喜怒哀樂，如果放音樂給它聽它的心情就會很暢快，很快樂，就因為這樣，植物在愉快的生活中，成長也很順暢，所以長得很壯，有花的花開出來也特別香。

　　噢，我心里的問號們終于不見了，看來植物也有“悲歡離合”呀！

【喜歡植物的作文】相關(guān)文章：

喜歡植物作文09-05

喜歡植物的作文11-02

喜歡的植物作文11-26

有關(guān)喜歡的植物作文12-18

最喜歡的植物作文12-28

觀察喜歡的植物作文12-16

我喜歡的植物作文08-06

精品喜歡植物的作文08-16

精華喜歡植物的作文09-20

描寫喜歡的植物作文02-11