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學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-06-09 10:54:16 樹(shù)作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文合集7篇

學(xué)校的樹(shù)作文 篇1

  校園里,花草樹(shù)木讓我們學(xué)校成了一個(gè)大花園。最惹人喜愛(ài)的還要數(shù)那高大挺秀的木棉樹(shù)了。它就像一個(gè)侍衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著我們學(xué)校。

  初春,細(xì)雨如絲,木棉樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來(lái)。一個(gè)多月后,花兒在風(fēng)雨中掉了下來(lái)。綠葉漸漸地長(zhǎng)滿在枝杈上,密密麻麻的,在微風(fēng)中婆裟搖曳,使人感到木棉樹(shù)更活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.課間,微風(fēng)習(xí)習(xí),木棉樹(shù)濃濃碧碧的.枝葉隨風(fēng)搖擺,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái),在地面上便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的斑駁的光斑。

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給木棉樹(shù)披上金裝.秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地面上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  嚴(yán)冬,木棉樹(shù)那金黃的衣裳被狠心的風(fēng)婆婆奪走。但它沒(méi)有氣餒,依然挺著粗壯的枝干,和風(fēng)婆婆搏斗。最終,木棉樹(shù)以頑強(qiáng)的意志把風(fēng)婆婆打敗了。甜甜地睡了。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇2

  我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。

  我們的教室離操場(chǎng)很近,近水樓臺(tái)先得月,操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了,我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來(lái),我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的'來(lái)源,原來(lái)是一棵金桂樹(shù)!這棵金桂樹(shù),長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹(shù)相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺(jué)得無(wú)比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇。

  要不是親身體驗(yàn),我是絕不會(huì)相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!

  如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒(méi)什么兩樣。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),愛(ài)它神奇的味道,愛(ài)它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇3

  一天放學(xué),我和爸爸走著回家,忽然,我聞到了一股淡淡的香氣,我想:是什么花這么香呢?隨著香氣走過(guò)去一看,原來(lái)是校園旁邊的一排丁香樹(shù)。

  丁香樹(shù)有一個(gè)人那么高,枝干是棕色的,很粗,長(zhǎng)滿了丁香花和葉子,丁香花的花骨朵兒是深紫色的,花瓣還沒(méi)張開(kāi),像一個(gè)羞答答的小姑娘,而花朵有的是白色,有的是淡紫色,全都開(kāi)放了,像一位驕傲的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵挨挨擠擠的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,美麗極了。一聞這丁香花,那種清香真讓人陶醉,讓整個(gè)人都沉浸在這香氣里了。它的葉子很小,只比花朵大了一點(diǎn),是深綠色的'心形,丁香花和葉子挨在一起,組成了一道亮麗的風(fēng)景。

  這么漂亮的丁香花,真是讓我陶醉,可是,當(dāng)我數(shù)了數(shù)它的花瓣時(shí),才發(fā)現(xiàn)它只有四瓣,這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“丁香花是木犀屬的,它的花大部分都是四瓣的,只有少數(shù)變異成三瓣、五瓣和六瓣,但是在生活中有的人發(fā)現(xiàn)這些花的話,就會(huì)被人在生活中賦予幸運(yùn)�!�

  有人喜歡名貴的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無(wú)聞的丁香花。

  我愛(ài)丁香花那淡淡的香氣,我愛(ài)丁香花那小小的花朵,可我更愛(ài)它那默默無(wú)聞的精神!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇4

  走進(jìn)我們的校園,有一棵高大美麗的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽,嫩嫩的柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺,在春天里寫(xiě)下自己獨(dú)有的畫(huà)面。

  夏天,柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥,調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子,可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。

  秋天,柳樹(shù)慢慢褪去外裝,□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞,好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。

  冬天,柳樹(shù)裹上銀色的外裝,孩子們開(kāi)心的'在柳樹(shù)下打雪仗,滾雪球,而柳樹(shù)像他們的保護(hù)傘,幫他們躲開(kāi)每一次進(jìn)攻。

  這就是我們校園的柳樹(shù),它真美,我愛(ài)校園的柳樹(shù)!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇5

  我們學(xué)校的辦公樓的西南角,有幾棵,高大、挺拔的松樹(shù),學(xué)校的松樹(shù)。

  春天,在樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子的.時(shí)候,松鼠早已翠葉滿枝。

  夏天,他們手拉著手,肩靠著肩,像一把大傘給人們遮涼,同學(xué)們可以在松樹(shù)下學(xué)習(xí),休息。

  秋天,在樹(shù)木落葉,飛舞的季節(jié)里,有的樹(shù)木變黃了,有的樹(shù)木變紅了,而松樹(shù)依然蒼翠,挺拔,一陣秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉在小道上飛舞。而松樹(shù)的葉子,紋絲不動(dòng),反而松樹(shù)更強(qiáng)壯了。

  冬天,被風(fēng)呼呼的刮著,花草枯萎,樹(shù)上的葉子紛飛的落下來(lái)。光禿禿的站在風(fēng)雪中,而松樹(shù)依然披著翠綠的衣服,肩靠著肩,手拉著手,像跳集體舞一樣,還說(shuō)“這點(diǎn)小雪我見(jiàn)的多了”。大雪過(guò)后,它們顯得更加漂亮了,頭上戴著一個(gè)尖尖的小白冒,身上披著白披風(fēng),像草原上的哨兵。

  松樹(shù)一年四季都披著綠衣,我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的松樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇6

  在校園門(mén)口右邊,有一棵枇杷樹(shù)。夏天一到,樹(shù)上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

  上個(gè)星期,我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃。可當(dāng)我們來(lái)的時(shí)候,枇杷差不多要“絕種”了。首先,一些枇杷被風(fēng)吹到地上,爛掉了;還有些麻雀也忙得不亦樂(lè)乎,吞食著樹(shù)上的果食。嘿,真讓我“欣喜”。

  在枇杷樹(shù)頂上,還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹(shù)葉仿佛在保護(hù)著果實(shí),拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大樹(shù)好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹(shù)的枝干粗壯,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),枝干伸向四面八方,又像把遮陽(yáng)傘。

  再看看那些果實(shí),更是讓人垂涎欲滴。樹(shù)枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎,吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼,仿佛說(shuō):“快來(lái)吃我們,我們可好吃了�!笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ腵時(shí)候,卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),這些枇杷又好像在戲弄我們,“舞起草裙",向我們跳舞。

  “唉,又沒(méi)枇杷吃,還有這么多垃圾要掃�!蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮�。

  瞧,那正停在樹(shù)上吃果子的鳥(niǎo)兒,正朝我們歡快地叫著……

學(xué)校的樹(shù)作文 篇7

  我最喜歡的事情,是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹(shù)下玩耍。從第一次踏入學(xué)校,我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹(shù)吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我它叫銀杏樹(shù)。

  有一次,我來(lái)到樹(shù)下,拾起一片掉落的樹(shù)葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙,像是被人故意撕開(kāi)的。它更像一把漂亮精致的小扇子,又像是大象那可愛(ài)的耳朵。

  從那以后,我就開(kāi)始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者,每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)嫩芽。夏天,它的葉子就變成翠綠色了。秋天,樹(shù)葉又變成了金黃色,像是用黃金制作而成的.;在明媚的陽(yáng)光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,漂亮極了;微風(fēng)一起,它漸漸掉落,又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞,這種場(chǎng)面多么令人陶醉��!冬天一到,落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋,就看不到了。

  它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了,連我們的班主任都不知道它的具體年齡,只是告訴我,它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng),它也一直保持著勃勃生機(jī),還將給大家留下更多美好的回憶。

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【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文合集7篇

學(xué)校的樹(shù)作文 篇1

  校園里,花草樹(shù)木讓我們學(xué)校成了一個(gè)大花園。最惹人喜愛(ài)的還要數(shù)那高大挺秀的木棉樹(shù)了。它就像一個(gè)侍衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著我們學(xué)校。

  初春,細(xì)雨如絲,木棉樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來(lái)。一個(gè)多月后,花兒在風(fēng)雨中掉了下來(lái)。綠葉漸漸地長(zhǎng)滿在枝杈上,密密麻麻的,在微風(fēng)中婆裟搖曳,使人感到木棉樹(shù)更活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.課間,微風(fēng)習(xí)習(xí),木棉樹(shù)濃濃碧碧的.枝葉隨風(fēng)搖擺,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái),在地面上便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的斑駁的光斑。

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給木棉樹(shù)披上金裝.秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地面上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  嚴(yán)冬,木棉樹(shù)那金黃的衣裳被狠心的風(fēng)婆婆奪走。但它沒(méi)有氣餒,依然挺著粗壯的枝干,和風(fēng)婆婆搏斗。最終,木棉樹(shù)以頑強(qiáng)的意志把風(fēng)婆婆打敗了。甜甜地睡了。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇2

  我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。

  我們的教室離操場(chǎng)很近,近水樓臺(tái)先得月,操場(chǎng)成了我們課間活動(dòng)的好場(chǎng)所。下課了,我們就飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

  一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來(lái),我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的'來(lái)源,原來(lái)是一棵金桂樹(shù)!這棵金桂樹(shù),長(zhǎng)在沙堆邊上。與別的樹(shù)相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺(jué)得無(wú)比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺(jué)得夢(mèng)幻神奇。

  要不是親身體驗(yàn),我是絕不會(huì)相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!

  如果你覺(jué)得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒(méi)什么兩樣。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),愛(ài)它神奇的味道,愛(ài)它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇3

  一天放學(xué),我和爸爸走著回家,忽然,我聞到了一股淡淡的香氣,我想:是什么花這么香呢?隨著香氣走過(guò)去一看,原來(lái)是校園旁邊的一排丁香樹(shù)。

  丁香樹(shù)有一個(gè)人那么高,枝干是棕色的,很粗,長(zhǎng)滿了丁香花和葉子,丁香花的花骨朵兒是深紫色的,花瓣還沒(méi)張開(kāi),像一個(gè)羞答答的小姑娘,而花朵有的是白色,有的是淡紫色,全都開(kāi)放了,像一位驕傲的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵挨挨擠擠的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,美麗極了。一聞這丁香花,那種清香真讓人陶醉,讓整個(gè)人都沉浸在這香氣里了。它的葉子很小,只比花朵大了一點(diǎn),是深綠色的'心形,丁香花和葉子挨在一起,組成了一道亮麗的風(fēng)景。

  這么漂亮的丁香花,真是讓我陶醉,可是,當(dāng)我數(shù)了數(shù)它的花瓣時(shí),才發(fā)現(xiàn)它只有四瓣,這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“丁香花是木犀屬的,它的花大部分都是四瓣的,只有少數(shù)變異成三瓣、五瓣和六瓣,但是在生活中有的人發(fā)現(xiàn)這些花的話,就會(huì)被人在生活中賦予幸運(yùn)�!�

  有人喜歡名貴的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無(wú)聞的丁香花。

  我愛(ài)丁香花那淡淡的香氣,我愛(ài)丁香花那小小的花朵,可我更愛(ài)它那默默無(wú)聞的精神!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇4

  走進(jìn)我們的校園,有一棵高大美麗的柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽,嫩嫩的柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺,在春天里寫(xiě)下自己獨(dú)有的畫(huà)面。

  夏天,柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥,調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子,可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。

  秋天,柳樹(shù)慢慢褪去外裝,□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞,好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。

  冬天,柳樹(shù)裹上銀色的外裝,孩子們開(kāi)心的'在柳樹(shù)下打雪仗,滾雪球,而柳樹(shù)像他們的保護(hù)傘,幫他們躲開(kāi)每一次進(jìn)攻。

  這就是我們校園的柳樹(shù),它真美,我愛(ài)校園的柳樹(shù)!

學(xué)校的樹(shù)作文 篇5

  我們學(xué)校的辦公樓的西南角,有幾棵,高大、挺拔的松樹(shù),學(xué)校的松樹(shù)。

  春天,在樹(shù)木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子的.時(shí)候,松鼠早已翠葉滿枝。

  夏天,他們手拉著手,肩靠著肩,像一把大傘給人們遮涼,同學(xué)們可以在松樹(shù)下學(xué)習(xí),休息。

  秋天,在樹(shù)木落葉,飛舞的季節(jié)里,有的樹(shù)木變黃了,有的樹(shù)木變紅了,而松樹(shù)依然蒼翠,挺拔,一陣秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉在小道上飛舞。而松樹(shù)的葉子,紋絲不動(dòng),反而松樹(shù)更強(qiáng)壯了。

  冬天,被風(fēng)呼呼的刮著,花草枯萎,樹(shù)上的葉子紛飛的落下來(lái)。光禿禿的站在風(fēng)雪中,而松樹(shù)依然披著翠綠的衣服,肩靠著肩,手拉著手,像跳集體舞一樣,還說(shuō)“這點(diǎn)小雪我見(jiàn)的多了”。大雪過(guò)后,它們顯得更加漂亮了,頭上戴著一個(gè)尖尖的小白冒,身上披著白披風(fēng),像草原上的哨兵。

  松樹(shù)一年四季都披著綠衣,我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的松樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文 篇6

  在校園門(mén)口右邊,有一棵枇杷樹(shù)。夏天一到,樹(shù)上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

  上個(gè)星期,我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃。可當(dāng)我們來(lái)的時(shí)候,枇杷差不多要“絕種”了。首先,一些枇杷被風(fēng)吹到地上,爛掉了;還有些麻雀也忙得不亦樂(lè)乎,吞食著樹(shù)上的果食。嘿,真讓我“欣喜”。

  在枇杷樹(shù)頂上,還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹(shù)葉仿佛在保護(hù)著果實(shí),拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大樹(shù)好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹(shù)的枝干粗壯,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),枝干伸向四面八方,又像把遮陽(yáng)傘。

  再看看那些果實(shí),更是讓人垂涎欲滴。樹(shù)枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎,吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼,仿佛說(shuō):“快來(lái)吃我們,我們可好吃了�!笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ腵時(shí)候,卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),這些枇杷又好像在戲弄我們,“舞起草裙",向我們跳舞。

  “唉,又沒(méi)枇杷吃,還有這么多垃圾要掃�!蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮�。

  瞧,那正停在樹(shù)上吃果子的鳥(niǎo)兒,正朝我們歡快地叫著……

學(xué)校的樹(shù)作文 篇7

  我最喜歡的事情,是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹(shù)下玩耍。從第一次踏入學(xué)校,我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹(shù)吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我它叫銀杏樹(shù)。

  有一次,我來(lái)到樹(shù)下,拾起一片掉落的樹(shù)葉仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙,像是被人故意撕開(kāi)的。它更像一把漂亮精致的小扇子,又像是大象那可愛(ài)的耳朵。

  從那以后,我就開(kāi)始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者,每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)嫩芽。夏天,它的葉子就變成翠綠色了。秋天,樹(shù)葉又變成了金黃色,像是用黃金制作而成的.;在明媚的陽(yáng)光照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,漂亮極了;微風(fēng)一起,它漸漸掉落,又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞,這種場(chǎng)面多么令人陶醉��!冬天一到,落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋,就看不到了。

  它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了,連我們的班主任都不知道它的具體年齡,只是告訴我,它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng),它也一直保持著勃勃生機(jī),還將給大家留下更多美好的回憶。