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以大自然為題的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以大自然為題的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以大自然為題的作文 篇1
“叮鈴鈴!”人類世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國(guó)開(kāi)始忙碌了。大馬路上,家里,商場(chǎng)中,都充滿了各種各樣的聲音。
馬路上,大人們騎著自行車,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車飛快的來(lái)到了一個(gè)小院子里,五顏六色的花爭(zhēng)相開(kāi)放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見(jiàn)這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物:落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的工作。
再看看大街上,電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來(lái),但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹上繞著彩燈,漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來(lái)。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來(lái)啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來(lái)湊湊熱鬧,來(lái)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)吧!”周圍的.喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn),便開(kāi)始了一場(chǎng)重大的演唱會(huì)。大家都放開(kāi)了自己的嗓子,頓時(shí),街道上除了人類的說(shuō)話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開(kāi)始時(shí)興致勃勃,一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過(guò)去后,聲音王國(guó)也都休息了,大街上又寂靜了。
大自然中的聲音真是既動(dòng)聽(tīng)又奇妙,如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂(lè)趣的!
以大自然為題的作文 篇2
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成,一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出,海洋之所以能茁壯成長(zhǎng),之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海,是因?yàn)樗兄昂<{百川,有容乃大”的寬容精神,有著包容萬(wàn)物的'胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀,更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中,我聽(tīng)出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無(wú)際的海洋上空,飛翔著一種能飛洋過(guò)海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳,也許不及雄鷹的叫聲般雄壯,但它的聲音一直吸引著我,一直被我所依戀,只因我喜歡它,喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說(shuō)過(guò),海鷗小時(shí)侯是飛不高,飛不遠(yuǎn)的,而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下,海鷗的飛行能力就相形見(jiàn)絀。但鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)忍不拔的海鷗并無(wú)灰心,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝和它自己堅(jiān)毅地不停地練飛后,最終一飛沖天,飛洋過(guò)海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處,而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似,我相信,我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔,只要時(shí)機(jī)成熟,我就一定能一飛沖天,一鳴驚人……
從海鷗的叫聲中,我聽(tīng)出了它的堅(jiān)韌之美。
其實(shí),在大自然中,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫成一首能給人以美感,給人以啟發(fā)的自然狂想曲!
以大自然為題的作文 篇3
大自然,是我們生息繁衍的地方,如果我們破壞大自然,就等于破壞自己的家園。
一天,我們坐船行江,我正在船上吃著零食,吃完了之后垃圾不知道往哪里扔,于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為,說(shuō):“兒子,你這樣把垃圾扔在水里,既不環(huán)保,又會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害,自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的,是長(zhǎng)期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來(lái)說(shuō),死傷了許多人。還有南亞的'那次海嘯,也足以讓人們反省自己的所作所為了,F(xiàn)在,地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中,而大自然也給我們?nèi)祟悗?lái)了懲罰。中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家,你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對(duì)待大自然,大自然就會(huì)怎樣回報(bào)你的!苯又鴭寢屢舱f(shuō)道:“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生,但我們要盡量從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的家園,我們的大自然!”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的一番說(shuō)解,我從中也得到了一點(diǎn)小小的啟示:讓地球美化,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
大自然給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體驗(yàn)。
以大自然為題的作文 篇4
早上我來(lái)到了山中的森林。露水調(diào)皮地掛在樹葉上,像一個(gè)個(gè)透明的小燈籠,在歡迎我的到來(lái);小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌,像是在呼喚著我的名字。
我獨(dú)自一個(gè)人在森林中,仿佛自己也變成了一棵樹,一棵高高的樹。我聽(tīng)到一棵榆樹說(shuō):“今天是我28歲生日,你們都來(lái)參加我的生日晚會(huì)吧!蔽仪由貙(duì)他說(shuō):“榆樹哥哥,我是剛來(lái)的新朋友,能和你交朋友嗎?”榆樹熱情地說(shuō):“當(dāng)然可以了,今天是我的生日,一起來(lái)參加吧!”我高興地說(shuō):“好!”就這樣我認(rèn)識(shí)了我的第一位朋友——榆樹哥哥。過(guò)了一會(huì)兒,一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),結(jié)果掉進(jìn)了蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助:“我動(dòng)不了了,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”我二話沒(méi)說(shuō)準(zhǔn)備救他,可是該怎么救他呢?正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,風(fēng)姐姐來(lái)了,風(fēng)姐姐用嘴一吹,我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)了,把網(wǎng)拉破了,解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激,拿出自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜感謝我。
不知不覺(jué)已是傍晚了,我去參加榆樹哥哥的生日晚會(huì)了。突然一個(gè)蘋果落下來(lái)砸到我的.頭上,我叫了一聲,才知道剛才發(fā)生的事不是真的。
大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我多么希望永遠(yuǎn)沉浸在大自然的樂(lè)趣中……
以大自然為題的作文 篇5
大自然帶給我們的啟示無(wú)處不在。比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼……
人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲或動(dòng)物能預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣狀況,蜻蜓就是其中之一,每當(dāng),快要下雨時(shí),蜻蜓就會(huì)降落在湖面上,這是因?yàn)橄掠昵埃瑵穸雀撸睗竦乃畾鈺?huì)把翅膀沾濕,也是蜻蜓捕捉食物的好時(shí)機(jī),所以,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,蜻蜓就會(huì)飛在靠離水面很近的地方。
你們知道直升飛機(jī)是怎么發(fā)明的嗎?1907年,世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害,安全性能差,發(fā)生過(guò)許多機(jī)毀人亡的事故,科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的'厚片,可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重,這樣一來(lái)飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高,很少發(fā)生事故,直升機(jī)就這樣誕生了。
啊,大自然真不愧是人類的啟蒙老師啊!
以大自然為題的作文 篇6
大自然是最好的課堂,它像一個(gè)畫卷,在我面前展開(kāi)了一幅廣闊又充滿生機(jī)的景象,它啟發(fā)了我懂得人生,懂得怎樣為人處事。
自然竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝裼袝r(shí)生長(zhǎng)在巖石遍布的山林里,它依靠著發(fā)達(dá)的根系牢牢地抓住泥土,努力吸收養(yǎng)料,所以生長(zhǎng)的快,有“一日三尺”之說(shuō)。竹子堅(jiān)韌不拔的挺立在山林中,即使冬天寒風(fēng)襲來(lái),寒氣彌漫在山林中,風(fēng)肆無(wú)忌憚的撕扯著竹,可竹依然紋絲不動(dòng),仿佛扎下的根有千萬(wàn)尺深。
竹的堅(jiān)韌不拔啟發(fā)了我要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能在寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)固若泰山。
自然蓮“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”蓮自古以來(lái)廣為人們稱贊,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》將蓮花同牡丹、菊作比較,更襯托出蓮的高雅。蓮花的根長(zhǎng)在淤泥里,但它的花朵純潔、素雅,不摻一絲雜質(zhì),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,綻放在水池中。夏日,有時(shí),我漫步在蓮池邊,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),拂動(dòng)了蓮花,帶來(lái)一股股沁人心脾的清香。蓮的純潔高雅啟發(fā)了我要學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下,都要保持自身的清廉。
自然梅“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ǖ陌凉浅蔀槿藗冃Х碌陌駱。在寒冷的天氣里,百花都紛紛凋落,就連那百花之王――牡丹也招架不住這寒冷的天氣,“化作春泥更護(hù)花”了。然而,梅就在這時(shí)悄然綻放,散發(fā)出一股股芳香的氣味,那一棵棵的紅梅在白雪皚皚的冰雪世界中更顯得嬌艷欲滴。有一株梅花,它不似紅梅那樣?jì)善G,它與這茫茫白雪融入了一體,在無(wú)聲中散發(fā)著屬于它特有的香味。梅的.傲骨挺立啟發(fā)了我要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在艱難的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存。
大自然的啟發(fā)是無(wú)窮無(wú)盡的,竹的堅(jiān)韌不拔,蓮的純潔素雅,梅的傲骨挺立,無(wú)一不在啟發(fā)我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,良好的品德,逆境中的生存動(dòng)力。大自然這卷畫軸啟發(fā)了我很多,也教會(huì)了我許多……
以大自然為題的作文 篇7
春天和煦的陽(yáng)光像母親的手愛(ài)撫著大地,大地上的萬(wàn)物在愛(ài)的哺育下變得生機(jī)勃勃。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的。你瞧校園里的.迎春花都張開(kāi)它那稚嫩的小臉,金燦燦的在陽(yáng)光的照耀下如同跳動(dòng)的火苗,整個(gè)校園變得熠熠生輝。
看,花池里的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放,紅的是多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的,紅的耀眼。我想它都可以和香山紅葉媲美。蝴蝶翩然而來(lái),扇動(dòng)著那輕巧的翅膀停落在花瓣上,與花兒竊竊私語(yǔ)。
絮雨紛飄,如同一根根輕柔的弦,索繞著操場(chǎng)上的柳樹。垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧似煙。疏疏雨簾像一串串小鈴鐺,輕輕走近大自然,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面,千萬(wàn)個(gè)酒窩,在水中回旋,那細(xì)白的浪花,響著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。雨過(guò)天晴,碧空中漂浮著朵朵白云,在天空中來(lái)回游移,把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。依偎在花瓣,綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。
絢麗華美的春天啊,你是那樣的美!是那樣的燦爛絢麗!是那樣的欣欣向榮!
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