精選精彩為題作文合集6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精彩為題作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精彩為題作文 篇1

　　“精彩，無處不在�！�

　　——題記

　　精彩處處都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少發(fā)現(xiàn)精彩的眼睛。精彩的片段就如同鉆石，讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒，為我們平淡的生活帶來曙光。

　　瞞天過海

　　這一招出自于我的同桌。

　　“鈴鈴......”上課了，數(shù)學老師正津津有味的帶著我們遨游那無盡的幾何世界，我的同桌除外。他呢？正在與周公聊天，也許是回到清朝和康熙共商大計，也許是穿越到唐朝與李白共飲吧，因為我看到了他嘴角流出閃閃的“銀絲”.......

　　“怪哉，怪哉！為什么老師還沒看見他呢”我自言自語的`說�！斑恕蔽疫�是下了狠手叫醒了他。正在這時數(shù)學老師看過來，“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門，這一指，似電波一樣傳入同桌腦海，然后數(shù)學老師邊問他：“此題何解呀？”我在旁邊暗暗高興，這下可看你咋辦。他下意識的想了想，急中生智來了一句：“老師，我眼鏡今兒個摔壞了，沒....沒帶眼鏡，看的不是很清......”老師點頭示意他坐下。乖乖啊...數(shù)學老師對課堂要求可是最高的，同桌竟然躲過一劫，真厲害！我不得不拍手稱贊。“哎，他同桌回答一下吧”老師說道。剛剛我只顧著看同桌的笑話了也沒聽見老師講的是什么�！跋抡n到我辦公室來一下�！崩蠋熀莺莸恼f道。

　　“嗚嗚....為什么倒霉的總是我呢�！�

　　偷梁換柱

　　又是一天自習課，我與同桌正在看《中學生閱讀》。突然前方一道黑影潛入，我頓時進入了警惕狀態(tài)。待同桌低頭撿筆時，我神不知鬼不覺地將我的書塞到他的桌上里，拿著他的語文書放在我的桌上。

　　我料的不錯，真的是老班來了�？吹轿艺�在看書，直夸我刻苦，。不幸的是同桌竟毫無察覺到老師站在他旁邊。“一記銅鑼燒”輕輕的貼在他的臉上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一抬頭發(fā)現(xiàn)是老班，頓覺無地自容。

　　老班說：“不好好學習，還在看閑書。也不向你同桌好好學學。這次考不好有你好看的�！蓖�桌頓時無語，支支吾吾的說不出話。

　　爾后嘆到“天要亡我！”

　　我不得不為我這一招兒偷梁換柱，拍手叫絕。

　　“山重水復(fù)疑無路，精彩多多激人心啊！”精彩，無處不在！

精彩為題作文 篇2

　　一天，小動物馬戲團開張了，來的客人成百上千，成千上萬，簡直不計其數(shù)，每個客人卻都帶著微笑。

　　開始表演了。首先出場的是小猴，它身手敏捷，把喇叭扔來扔去，每次都接住，然后把喇叭吹得特別響，真是“一鳴驚人”。

　　緊接著，大象出場了，它把幾根笨重的木棍靈活地拿了起來。

　　現(xiàn)在小熊出場了，它騎著三輪車，穩(wěn)如泰山，像一位專業(yè)的`大師一樣。

　　最后出場的是海豹，它把彩色“花”球頂在鼻子上，就怕“花”球掉到了地上或者自己接不住�？茨切⌒囊硪淼臉幼�，觀眾發(fā)出一陣哄笑。

　　快結(jié)束時，馬戲團的“演員”們向大家致敬。這時，觀眾們異口同聲地說：“這場演出真棒！”

精彩為題作文 篇3

　　秋天的田野秋天不知不覺地來到我身邊。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野。只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇跡出現(xiàn)了：一幅迷人的秋景映入到人們的眼簾。

　　藍天上飄浮著白云，像一個個棉花糖。藍天下班一群大雁往南方飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。遠處有一條小河，河水嘩嘩流著，一群蝌蚪在水上嬉戲。河岸兩邊有楓樹和松樹。楓樹的葉子紅似火，像一把把點燃的火炬。松樹還是穿著油亮亮的衣裳，像一座座寶塔。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點點金光。微風吹過，稻子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢！

　　稻田西邊是一快菜地，菜地的蔬菜長勢也很好。白菜長得綠油油的，微風吹過，綠葉搖動，像美麗的公主穿著綠色長裙翩翩起舞。玉米長得也很好，一顆顆玉米像一粒粒黃色的水晶。菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，梨子樹掛滿了一個個黃澄澄的.梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。紅彤彤的蘋果，像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)地藏在樹葉間，美不勝收。

　　啊！我愛秋天美麗的田野。

精彩為題作文 篇4

　　過去的永遠都過去了，不會再來。逝去的友誼已塵封在回憶的相簿里，停留在幸福的瞬間。時間“滴答”地旋轉(zhuǎn)，匆匆的氣息，無暇再眷戀什么，沿著自己的軌道行走，麻木地尋找會唱歌的年輪。每個人都有自己行走的方式，沒有人會注意角落里孤單的我。

　　桌子上總是堆滿了留有懷念味道的小飾品：許愿瓶、水晶小松鼠、音樂盒、小圣誕樹�。。∵@是小學的朋友們留下的“痕跡”，也許，只剩下“痕跡”。偶爾從書本中抬起頭，不經(jīng)意地會看著它們發(fā)呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞臺，為了各自的需求，已各奔天涯。世故的煩瑣將我們疏遠，彼此熟悉而又陌生。匆匆路過又互不相識，擦肩而過又行同陌路。漸漸地，我也習慣了，慢慢接受曾經(jīng)的友誼淡漠的事實。雖然，心很痛；但是，亦無語。

　　從那一刻起，我更加小心翼翼地珍藏這些物品，即使逝去的友誼已被歲月無情地侵蝕，乃至消逝，我也會珍惜。畢竟，她們讓我有了美麗的回憶，讓我相信，她們的身影曾經(jīng)走進過我的世界。我們曾經(jīng)擁有過所謂的友誼。這些“痕跡”可以使我面對淡漠的友誼，模糊的你，輕輕地搖頭，傷感地微笑，“不是這樣的�。∥覀冊�經(jīng)不是這樣的�。　�

　　時間依舊“滴答”地旋轉(zhuǎn)，緊張的氣息愈濃，我仍然同別人一樣，沿著軌道行走，期望有一天能夠到達地平線的邊緣。不停地走，繞著地球。一切如雨如煙，過眼即逝。一切依舊。只是身旁少了你的陪伴。曾經(jīng)的位置已經(jīng)被另一些人取代，伴隨著我前進。初中生涯已經(jīng)走到了盡頭，身邊的朋友又將換成一批陌生的.面孔，依舊周而復(fù)始地行走，沿著軌道。

　　歲月真的能吞噬一切。包括友誼。兩地的隔絕已經(jīng)使你變得陌生，再次相見，竟沉默得難以置信。我想，你是不會再回到曾經(jīng)的位置，和我一起，沿著軌道行走。因為，我也不會。畢竟，都在成長著。

　　曾經(jīng)，你們在我的同學錄上留言，“我們永遠是好朋友”“我會永遠記住你”��！當時，真的好感動，也真的沒想到如今會變成這樣，當初的承諾已化作泡影消散，“永遠”的祝福只能潛伏在過去的回憶里，靜靜地沉睡。

　　花開花落不是歲月的錯，悲歡離合又能怪誰呢？

精彩為題作文 篇5

　　我們沐浴在愛的陽光下，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學們的友愛讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時，我們也應(yīng)慷慨的把愛帶給別人，讓世界充滿愛。

　　那一件事，使我體會帶“人間自有真情在”這句話。

　　六年的小學生涯進入最后、也是最緊張的時刻——總復(fù)習，這時卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的.消息。黃老師五十出頭，臉上總會帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂觀向上的她能頂住這個晴天霹靂嗎？見到黃老師時，總復(fù)習已經(jīng)開始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節(jié)課，黃老師又回到了醫(yī)院。

　　消息像長了翅膀似的傳遍了整個學校。黃老師每月領(lǐng)著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學，家里怎么承受得住巨大的經(jīng)濟負擔，于是，學校掀起了募捐的熱潮，從校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師至學生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說錢不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課，班上有些男生愛調(diào)皮搗蛋，也變得懂事起來。

　　一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫(yī)院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進他細瘦的手腕，見到我們，扯出一個虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學們捐的錢，看著這場景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了，沒有太多的言語，也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實寫照吧。

　　過了將近一個月，傳來黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫，不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛，多少關(guān)懷，多少牽掛。

　　讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，相信一切會變得更精彩！

精彩為題作文 篇6

　　我們學校每一個學期都會舉辦一個研究性學習，在本學期也不例外，我們心愿組也是參加競選的小組之一，我們研究的課題是“我心目中最美的老師”。

　　我們研究這個課題研究了兩個多學期，小組成員首先上網(wǎng)調(diào)查有關(guān)資料，然后進行對老師的采訪，問卷調(diào)查，將資料完善成一份PPT!最后在班級競選再到年段演講。

　　我們來到會議室，一班又一班的優(yōu)秀研究性學習小組上去精彩進行演講，同學們的心情也是此起彼伏，時間緩緩的流逝，也輪到我們小組了。

　　走上主席臺，心也不自覺地顫抖著，臺下的同學們先是給了我們一片熱烈的掌聲，我們的介紹開始了。臺下的同學們的臉上泛著毫無趣味的表情漸漸變成一張一張充滿熱情的笑臉！在下來讓我們介紹一下我們所研究的科任老師——首先是可愛活潑的張老師，幽默認真的劉老師！掌聲在此刻爆發(fā)了，如洪水般激烈，更像是火星撞地球般的壯觀！緊接著是我們和藹可親的林老師，愛笑幽默的.方老師……大家的掌聲接連不斷，如海水般涌來，還有七班的班主任連老師，她也曾經(jīng)帶過我們班，當過我們的朗誦老師，在播放出連老師的照片時，七班的同學們一片歡呼，一片掌聲，更多給予我們的是對此研究性學習的肯定，在總結(jié)的時候有這樣一句“同學們每天都在抱怨作業(yè)多，但曾未想過老師出一張試卷費了多少心思與精力!”這句話段長在我們講完之后，也對全年段的同學再說了一遍！

　　演講快結(jié)束了，臺下的評委紛紛向我們詢問我們是哪一班哪一個小組的，演講結(jié)束了，在我們鞠躬的那一剎那，又是一片浩大而又響亮的掌聲！莫非給予我們一個極大的肯定，也代表著我們演講的精彩，做的成果展示的精彩！

　　回到位子上，我的好朋友給了我一個大大溫暖的擁抱，并小聲的說：“你們講的太精彩了！

【精彩為題作文】相關(guān)文章：

精彩為題的作文[精選]10-19

精彩為題作文07-20

精彩為題的作文（經(jīng)典）11-19

精彩為題的作文07-25

[精選]精彩為題的作文02-21

(精選)精彩為題的作文12-09

[經(jīng)典]精彩為題的作文10-28

精彩為題作文【經(jīng)典】10-23

精彩為題的作文【經(jīng)典】01-25

以精彩為題的作文12-31