- 假期生活的作文 推薦度:
- 假期的生活作文 推薦度:
- 假期生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
假期生活的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的假期生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。
2、學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。
3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點:學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。
教學(xué)難點:描寫細致,感受真實。
教學(xué)過程:
第一課時
一、出示照片,講故事:
。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:
1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?
生自由交流。
2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:
1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。
生討論。
2、師:誰有好的.建議,快給大家說說!
。▽W(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)
假期生活的作文 篇2
祖國啊,我為你自豪!當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的`旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!
假期生活的作文 篇3
開完散學(xué)典禮后,我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩,你看這樣行不行?
首先,每天要堅持完成老師布置的作業(yè),一天一張字,一天20道口算題。(堅持就會有收獲!)
其次,我想在這個假期里多讀書,特別是要把《笨狼的故事》系列讀完,因為我特喜歡看,要不是前一段考試時間緊,我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀,好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子,等我寫文章時用它可以豐富我的語言。(媽媽希望你能過一個愉快的書香假期,比一直看電視、動畫片強多了!)
第三,我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會,我還想邀請我的好朋友參加呢!我上一次參加了我好朋友何麗瓊的`家庭讀書會,我感覺特別棒。ㄎ疫沒放假,這個小計劃一直還沒實施呢?盈兒倒是熱心地計劃著。)
第四,我還想做我喜歡的小手工,要在媽媽的指導(dǎo)下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢?(自己動手DIY,吃著放心啊!培養(yǎng)了孩子的合作意識,好。
第五,我一定學(xué)會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件,我現(xiàn)在正在學(xué)著打字給爸爸聊天呢,前天,我給爸爸留了許多言,還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。(這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了,嘿嘿,有好處,只當(dāng)小練筆了)
第六,堅持練鋼琴,讓音樂陪伴其左右。(盈媽加上的一條)
最后,我想自主活動自由地玩,請媽媽不要過多地限制我,好嗎?
我的假期生活我做主,我們一起Happy過大年!
假期生活的作文 篇4
這次小學(xué)畢業(yè),媽媽本來想帶我去北京玩,可是由于姥姥生病,唉!媽媽只好放棄帶我到北京游玩的打算。雖然不能和媽媽出去玩,但是我在家里的假期生活呆的也不錯哦!
每天早上我給自己固定一個時間起床晨練,晨練后我便開始洗漱一下,完事后我便要求自己做上三小時的作業(yè)但后幫助我的媽媽做家務(wù),其實我的家務(wù)很簡單,就是把自己的.桌子,床收拾一下,真的好累!但還得讓媽媽檢查,可媽媽真嚴(yán)格一個地方出了差錯就要從新擦。唉!終于完工了!我的假期真的是好滿,但是苦中有樂,到了周六周日我的作業(yè)寫完了就可以不用打掃家務(wù),便可以看電視、玩電腦、讀課外書……又是親戚朋友帶帶我出去玩。
這句是我快樂有辛苦的假期生活。
假期生活的作文 篇5
今天是六月八日,農(nóng)歷五月初五,也就是“端午節(jié)”。說起“端午節(jié)”,我還知道它有另外的幾個名字呢!如“端陽節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩人節(jié)”。你知道它們的來歷嗎?
讓我來告訴你。由于在這一天,出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”;“詩人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念愛國詩人屈原,現(xiàn)在知道了吧?
早上,我吃過早飯,媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上,我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面,別提有多開心了。不知怎么的,我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人,他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準(zhǔn)備問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝,就連忙跑過去問:“媽媽你們買樹枝干啥?啊!真香!”媽媽笑著說:“傻孩子,這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅,還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的'門上、窗戶上,不是很好嗎?”我點點頭。
中午,我們家的飯菜有豐盛又香甜,除了家常菜外,還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋,香氣撲鼻。我立刻拿起一個較大的粽子,剝開粽葉,津津有味地吃著白嫩的糯米,好吃極了!
爺爺告訴我,端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已經(jīng)知道了,嘻嘻…… 端午節(jié)真快樂,真有趣!又可以學(xué)到知識,增長見識。過端午節(jié),真好!
假期生活的作文 篇6
今年假期,我過得十分充實。
剛放假的那會兒,媽媽要上班,白天都是我一個人在家,媽媽只是中午回家做個午飯。媽媽說過,做事情要前緊后松。我希望早點完成作業(yè),所以我基本按照學(xué)校的作息時間,不過,我早上起床當(dāng)然沒有上學(xué)的時候的早,上學(xué)時,天還沒亮就要起床了。才幾天,老師布置的書面作業(yè),我就已經(jīng)完成了,剩下的就是每天背唐詩,復(fù)習(xí)英語以及把這學(xué)期沒有做完的練習(xí)題。在空閑的時候,我會看課外書,這個假期我已經(jīng)看了幾本課外書——《中國兒童文學(xué)》,《愛的教育》,有時候我也會看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周國平寫的《妞妞》。
接近年底了,本來就忙碌的媽媽更是忙得不可開交。外婆知道了,便到我們家?guī)兔φ疹櫦依铮瑴p輕媽媽的負(fù)擔(dān),外婆來了,我有了個伴。因此我的作息時間有所改動——上午照常做作業(yè),下午我有了新“項目”,那就是讓外婆叫我織毛線,很多人認(rèn)為織毛線是女孩喜歡做的事情,我覺得織毛線好玩,也就學(xué)著織了。媽媽說:“織毛衣不僅好玩,還可以很好鍛煉我們手指的靈活性,對將來敲鍵盤,打字等需要用手指來完成的事情有很大的幫助!庇袝r候,我也跟同學(xué)聯(lián)系,或是邀請同學(xué)到家里玩,那是我最高興的時刻。
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間媽媽單位放假了(就快過年了)。媽媽忙完單位里的工作,又接著忙家里的事情。當(dāng)然我也沒閑著,我喝媽媽一起到市場購買年貨,我們買的年貨可多啦,有吃的雞鴨魚肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鮮花,喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好,我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門上,和屋里的墻壁上都貼上一個紅紅的,大大的“!弊郑⒁庵覀儼迅庹埖郊依飦。一會的功夫,家里被裝扮的'充滿中國的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了,我們迎來了虎年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過,我和媽媽便到親戚,朋友,長輩家拜年。每到一處,我都會收到長輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)長輩對我的期望的。
【假期生活的作文】相關(guān)文章:
假期生活作文08-10
假期的生活作文02-07
假期生活的作文01-19
假期生活作文10-13
我的假期生活作文06-19
十一假期生活作文11-17
我的假期生活作文【經(jīng)典】11-21
【熱】假期生活作文01-02
假期生活作文【熱】01-02
【精】假期生活作文01-05