【推薦】青春為題的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的青春為題的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春為題的作文 篇1

　　誦讀這個(gè)詞大家都非常熟悉，但是在誦讀和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經(jīng)典中寫到“非圣書，摒勿視。蔽聰明，壞心志”。在誦讀時(shí)也有這樣的講究，“讀書法，有三道。心眼口，信皆要”。

　　我的青春就是從誦讀開始的。

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就明智的給我選擇了中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》，還給我找了一位教我誦讀的崔老師。當(dāng)我第一次到崔老師家的時(shí)候，崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。當(dāng)時(shí)我還小，只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂誦讀課就這樣開始了。

　　在一個(gè)十多平米的小客廳里。崔老師領(lǐng)著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對(duì)面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，細(xì)而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛，說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時(shí)，崔老師說：“老師先給你講一下為什么要鞠躬，一是鞠躬是給自己鞠的------時(shí)刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對(duì)方鞠的-------學(xué)會(huì)尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下來我們就開始學(xué)習(xí)誦讀。崔老師說：”誦讀有幾個(gè)要點(diǎn)。

　　1、要先洗手，目的是要保持書本的整潔。

　　2、要靜坐一會(huì)兒，目的是去除好動(dòng)的毛病。

　　3、誦讀還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字，重且舒。

　　勿急疾，勿模糊”。這句話的意思是告訴我們?cè)谡b讀的時(shí)候要口齒清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我誦讀《弟子規(guī)》，直到讀熟為止。誦讀完后我的心里非常的`清凈、安詳。這種清凈、安詳?shù)男囊恢卑殡S我到現(xiàn)在，雖然有的時(shí)候還會(huì)浮躁，但一想起崔老師的教誨。我的心就會(huì)很快平靜下來。

　　那時(shí)，崔老師還跟我講過，《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據(jù)《論語-學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”所編寫的。后來經(jīng)過清朝賈存仁修訂改編，編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍，其意自現(xiàn)“。只要我們用真誠(chéng)、清凈的心來做事，來誦讀。就沒有不成功的事情。

　　就這樣，我少年時(shí)代就養(yǎng)成了良好的誦讀習(xí)慣。后來，由于離開了崔老師，誦讀的習(xí)慣就開始時(shí)斷時(shí)續(xù)了。現(xiàn)在才感覺到特別后悔，后悔那時(shí)沒有抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。書到用時(shí)方恨少，我現(xiàn)在悔悟了，決心繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)誦讀。爭(zhēng)取讓經(jīng)典誦讀伴隨我的一生。

青春為題的作文 篇2

　　周日，去逛書店，買書后路過二中，那一幕難忘，點(diǎn)燃了我的激情。

　　那是一條窄窄的小巷，透過高高的院墻，傳來朗朗書聲，看過去，原來二樓有兩位同學(xué)手捧書本，正在大聲朗讀英語。我被他們感動(dòng)了，便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿自信的瘋狂，頓時(shí)讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此，他們的青春定會(huì)因這種瘋狂而精彩。

　　他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀看，一邊議論紛紛：“這兩個(gè)人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子�！币粋�(gè)學(xué)生模樣的說：“也不怕丟人，要是我，給錢，也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了�！币晃粙D女說：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽著心里好不舒服，真想大聲說：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來拼搏！

　　他們瘋了嗎，沒有！因?yàn)槲抑�道，人生之路千萬條，但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價(jià)，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語，推出了一套“瘋狂英語”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。

　　人們常說，要低調(diào)做人，但要高調(diào)做事。高調(diào)做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線上的你，欣賞的不是你行進(jìn)過程中的姿態(tài)，他們看的是終點(diǎn)的你，欣賞的是你的'結(jié)果，你的成就。沒有了激情和瘋狂，怎會(huì)有終點(diǎn)的輝煌和完美？

　　這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢(mèng)，他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí)，瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三，備戰(zhàn)高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬里。我要學(xué)習(xí)他們，用行動(dòng)證明，從現(xiàn)在起瘋狂自己，堅(jiān)持不懈，把激情握在手中，把夢(mèng)想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢(mèng)想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。

青春為題的作文 篇3

　　如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景！

　　既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過程，青春不言敗的精神！

　　青春·心態(tài)

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！

　　青春·意志與想象

　　也許正是人生中無數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無畏的意志和想象！我們?cè)��?jīng)受過的傷，忍過的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的`夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！

　　青春·精神

　　青春無畏！青春不言��！人生是不斷挑戰(zhàn)的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰�我們爬起來了，我們吸取�?jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？

　　我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！

青春為題的作文 篇4

　　趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯(cuò)。我不同意這種說法，事實(shí)上，我們的人生絕不像蓋樓那樣簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)好圖紙，然后嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，力爭(zhēng)不出現(xiàn)一厘米的差池，我們的人生不是設(shè)計(jì)出來的，很多時(shí)候，她是你不由自主的和跟隨著大勢(shì)所趨的潮流而亦步亦趨的，所以，我們經(jīng)常發(fā)出感慨：我為什么不如意？

　　青春時(shí)節(jié)，我們有激情有夢(mèng)想，有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界，其實(shí)，我們都曾年輕過，自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的：你可以不上不補(bǔ)習(xí)班嗎？你可以不考大學(xué)嗎？你的工作是你自己夢(mèng)想得來的嗎？你的婚姻是自己的心甘情愿還是對(duì)付一下自己人生的后半程而購(gòu)買的道具？官二代和富二代，因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢(mèng)，但是，他們或許還有窘迫青年沒有的悲哀：比如，他們根本不知道自己要什么，然后糊里糊涂的因?yàn)閺埧窨裢�要么被人嗤之以鼻要么進(jìn)了班房。所以，縱使設(shè)計(jì)好了人生圖紙，也不見得萬事如意。

　　但是青春畢竟是美好的，青年人有夢(mèng)想是一件特別正常的'事，對(duì)愛情的渴望對(duì)知識(shí)的尋求，甚至對(duì)前程的宏大目標(biāo)的想象，都是年輕人積極進(jìn)取的不竭動(dòng)力。我說人生不可以設(shè)計(jì)，但是不是說人生不可以有夢(mèng)想，我們追逐夢(mèng)想，是為了有奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，但是，夢(mèng)想的前提是趁著年輕多干點(diǎn)事，等青春不再了，反過頭了檢視一下自己的奮斗成果：我的青春究竟為自己的下一段路準(zhǔn)備了什么。

　　我們已青春不在，有時(shí)候我就想，我們也曾激情如火過，人到中年，你或許沒有做成呼風(fēng)喚雨的大人物，沒有被人阿諛奉承，甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人，這些都不重要，你應(yīng)該想一想，我是否被父母妻兒所依靠？雖然沒有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無憂？工作中的一些事情應(yīng)付起來不是出色倒也得心應(yīng)手？這些事情在青年時(shí)看起來很是婆婆媽媽，但是，到了中年才知道原來人生的鼓點(diǎn)到這個(gè)時(shí)候才敲的最為真實(shí)！

　　盡管到中年的時(shí)候我們才理解人生是設(shè)計(jì)不來的，但是我還是由衷的敬畏我們?cè)��?jīng)有過的青春，激情澎湃的日子雖然有過荒唐有過淚水，但是幸運(yùn)的是，我的青春的樹干還是挺拔粗壯的，因?yàn)�，他到目前為止一直支撐著我中年的樹冠及一些果�?shí)，感謝青春，向青春致敬！

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