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寫(xiě)未來(lái)的作文600字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)未來(lái)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇1
每一樣?xùn)|西，都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校，石子路兩邊栽著奇花異草，有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候，還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層，其中有一層是運(yùn)動(dòng)層，其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯，供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊，非常非常的`大，一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽(yáng)照著，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的課都不用老師反復(fù)備課，上課時(shí)，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫(huà)著金色的畫(huà)，門(mén)口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤(pán)，圓盤(pán)上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間，與里頭的電腦相連，電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò)，隨著科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇2
當(dāng)你的未來(lái)是成功的時(shí)候，是否還會(huì)想起自己曾經(jīng)為此做過(guò)的奮斗？
——題記
未來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是美好的。我們?cè)阢露那啻簳r(shí)期，都曾做過(guò)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。說(shuō)實(shí)在的，我們的這些夢(mèng)無(wú)外乎是自己在未來(lái)如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過(guò)，關(guān)于自己，未來(lái)的夢(mèng)。
想過(guò)未來(lái)的自己步入自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過(guò)自己未來(lái)的職業(yè)：導(dǎo)演，哦不，萬(wàn)能導(dǎo)演，是及導(dǎo)演，編劇為一身。導(dǎo)演著自己還在少年時(shí)期就編織起來(lái)的一部部劇，一幕幕的小時(shí)候嘗試幻想的內(nèi)容。使中國(guó)的影視業(yè)愈加發(fā)達(dá)。使中國(guó)的影視在世界中走在前端。
曾想象過(guò)自己未來(lái)的風(fēng)光無(wú)限，固也曾想象過(guò)自己未來(lái)可能不是一帆風(fēng)順，可能達(dá)不到自己的.目標(biāo)，可能堅(jiān)持不了自己的理想，可能……未來(lái)的自己，可能會(huì)如父母說(shuō)的那般，享受著自己無(wú)憂的歡樂(lè)的生活，但誰(shuí)能保證人的一生能順利到底呢？
未來(lái)的我與你，或許會(huì)在某個(gè)小小的山區(qū)支教；可能是個(gè)為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會(huì)在某個(gè)街角，慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個(gè)高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會(huì)兒遠(yuǎn)方，又埋頭續(xù)寫(xiě)自己那早已紅遍的小說(shuō)的續(xù)篇……
想象中的未來(lái)是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們要實(shí)現(xiàn)它們必然要付出的艱辛與越過(guò)一座座苦難。
風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實(shí)現(xiàn)自己那美好的未來(lái)夢(mèng)。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇3
未來(lái)的世界，一定是一個(gè)更完美的世界，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿愛(ài)，物質(zhì)生活豐富的和諧的社會(huì)。
一天晚上，我做了一個(gè)奇妙而又美妙的夢(mèng)。
首先，我坐著飛碟，飛碟的形狀很奇特，并坐著它來(lái)到了20xx年。20xx年的中國(guó)變化很大，跟現(xiàn)在截然不同。在20xx年的北京沒(méi)有霧霾，沒(méi)有川流不息的汽車，沒(méi)有高樓林立。有的只是清新的空氣，散步的行人。20xx年的交通工具不是小汽車，不是火車而是能在空中任意穿梭的飛機(jī)，飛機(jī)不會(huì)因?yàn)闅饬鞫七t，在飛機(jī)上還可以玩手機(jī)。
20xx年的中國(guó)已經(jīng)完全進(jìn)入小康社會(huì)。在路上總能見(jiàn)到兩個(gè)陌生人相互寒暄。家家門(mén)口敞開(kāi)，儼然進(jìn)入了一個(gè)大同社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了孔子多年的理想。
20xx年的學(xué)生就更幸福了，他們不像我們每天背著沉重的書(shū)包，起早貪黑。他們的老師組建了一個(gè)討論組，老師每天把要學(xué)的課程錄下來(lái)，學(xué)生可以任意選擇一位老師，進(jìn)入他的課堂，遇到不理解的'地方可以隨時(shí)提問(wèn)。學(xué)生考試也不想現(xiàn)在一樣把答案寫(xiě)在試卷上，而是在電腦上答題，這樣豈不是可以少砍很多樹(shù)嗎？老師也不用費(fèi)神給學(xué)生改卷子，更不會(huì)摻雜各種感情因素，對(duì)于學(xué)生就更公平。
20xx年的飲食就更不能與現(xiàn)在相提并論了。有機(jī)蔬菜隨處可見(jiàn)，因此一些奇怪的疾病也隨之消失了。但是，醫(yī)院也沒(méi)有消失，醫(yī)院僅用來(lái)檢查身體的。
未來(lái)的世界是如此的美好，令人神往。為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇4
東莞,是廣東省一個(gè)被稱為魅力城市的城市,也許你會(huì)問(wèn)既然東莞叫魅力城市,那它的未來(lái)是什么樣子的吧!科技水平是不是很發(fā)達(dá)呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的東莞是一個(gè)現(xiàn)代化的城市,那時(shí)可是一個(gè)科學(xué)先進(jìn)的城市啊.先來(lái)介紹介紹東莞的樓房吧!那時(shí)的樓房可是高樓大廈呀,有幾百層,你肯定會(huì)問(wèn),這高樓大廈這么高,那得用多少電梯啊?那你就說(shuō)錯(cuò)了,那時(shí)電梯已經(jīng)落后了,你買這種房子時(shí),樓房老板會(huì)帶你做一個(gè)小測(cè)驗(yàn),把你的全家人的指紋輸進(jìn)電腦,然后在用電腦給樓下的多功能電子門(mén)發(fā)一個(gè)信號(hào)就可以了.你只要把手指往指紋框上一摁, 多功能電子門(mén)立即做出判斷,然后就用時(shí)空隧道直接把你送進(jìn)了家里.如果你想下去的話，就摁測(cè)謊儀旁邊的一個(gè)紅按鈕，它也就會(huì)用時(shí)空隧道把你送下去。這種樓房還有防盜的功能，當(dāng)你請(qǐng)的朋友或者親戚來(lái)玩的時(shí)候，你就不用擔(dān)心多功能電子門(mén)會(huì)把朋友或者親戚誤認(rèn)為小偷，因?yàn)樗堰@個(gè)人的身份給你家里的測(cè)謊儀發(fā)個(gè)信息，測(cè)謊儀就把身份顯示出來(lái)，你如果說(shuō)不是，他就報(bào)警，是的.話，他就讓多功能電子門(mén)用時(shí)空隧道把他送上來(lái)。
未來(lái)的東莞交通發(fā)達(dá),又會(huì)多有一種叫輕軌的交通工具,這種交通工具和火車差不多,只不過(guò)是車廂少一點(diǎn),它的軌道在空中,用柱子支撐著,軌道和磁懸浮列車的軌道差不多,而且也解決了交通的問(wèn)題.我更希望未來(lái)的東莞多建筑些立交橋,讓交通更流暢些.
未來(lái)的東莞的小學(xué)可不是現(xiàn)在的這種,而是在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí),只要你登陸www.xuexi.con.就可以了.而且學(xué)習(xí)網(wǎng)站的活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間就是玩一玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)和讀課外書(shū)。
將來(lái)的東莞會(huì)有一種機(jī)器，叫環(huán)保清潔器，把它放在被污染的河里，就可以把污水吸進(jìn)來(lái)，化為能量，清潔被污染空氣也是一樣的，只要裝上一個(gè)電子小風(fēng)車，就可以飛到天空中清潔被污染的空氣。
未來(lái)的東莞還有很多很多的變化,但是還是讓我們好好學(xué)習(xí),等著這一天吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇5
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(zhǎng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的'材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將教師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲！
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的.，特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇7
在未來(lái)的世界里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，汽車可以在天空里飛翔，機(jī)器人可以幫人干活，海底有條條隧道讓大家方便通行，連眼鏡也變得和電腦一樣神奇實(shí)用了。
這個(gè)眼鏡的樣子也和普通眼鏡不一樣，它的框架可以按陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化顏色，可漂亮了。
它的右邊有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的按鈕，正常情況下，它是普通眼鏡；在太陽(yáng)直曬的地方，你把它按順時(shí)針一轉(zhuǎn)，只要聽(tīng)到“咔”的一聲，它就立刻會(huì)變成一副太陽(yáng)眼鏡，看上去課酷了；如果老師說(shuō)看看別人的優(yōu)點(diǎn)，你就可以繼續(xù)轉(zhuǎn)，再聽(tīng)到“啪”的一聲，它就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)放大器，你就可以隨心所欲地看別人的優(yōu)點(diǎn)了。
這個(gè)眼鏡還有一個(gè)按鈕，比如：你想去臺(tái)灣高雄，但是沒(méi)有空，你就可以隨時(shí)按下它，眼鏡就會(huì)馬上出現(xiàn)一個(gè)空間屏，比如：在上面就會(huì)顯示臺(tái)灣高雄的一個(gè)立體三維場(chǎng)景，現(xiàn)實(shí)中的'高雄就展示在你眼前，你就可以一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹，他會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，這里的傳說(shuō)故事等等，你就有一種身臨其境的全新感受了。
這個(gè)眼鏡還有一個(gè)功能呢。它會(huì)把所有你見(jiàn)過(guò)的、你認(rèn)識(shí)的人全部印在眼鏡的圖庫(kù)里，當(dāng)你一下子想不起來(lái)她（他）是誰(shuí)時(shí)，就可以按下眼鏡支撐點(diǎn)上的按鈕，它就會(huì)在一秒內(nèi)告訴你這個(gè)人是誰(shuí)，這樣就可以避免尷尬，你就可以和她打招呼啦。
這幅眼鏡功能強(qiáng)大，我只舉了幾個(gè)例子，其他還有上網(wǎng)、找資料、聽(tīng)音樂(lè)等等的功能，給人們帶來(lái)許多便捷。
未來(lái)的世界是多么令人憧憬，多么令人向往��！未來(lái)的世界，因先進(jìn)的科技而美好；未來(lái)的世界，也因世界萬(wàn)物而美好。聰明的你，告訴我，你想象中的未來(lái)，是什么樣的呢？
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇8
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的'學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇9
未來(lái)令人向往，科技改變生活。那么在發(fā)達(dá)的未來(lái)，將有怎樣先進(jìn)的交通工具？讓我們一起去看一看吧。
王向飛是一名小學(xué)生，他每天早上都要乘坐公共飛艇去上學(xué)。今日，他和往常一樣，來(lái)到立體飛車站等車。突然，一輛中型城市觀光飛艇從他頭頂飛過(guò)。這種飛艇體型狹而長(zhǎng)，長(zhǎng)約十米，寬兩米，適合在街道上空觀光，又可以避免碰到周邊的公共設(shè)施。正當(dāng)王向飛目送著觀光飛艇遠(yuǎn)去之時(shí)，公共飛艇已悄然而至。他踏上飛艇，對(duì)著識(shí)別器調(diào)皮地眨了一下眼睛，電腦芯片自動(dòng)識(shí)別視網(wǎng)膜主人的身份，公交公司自動(dòng)扣除他預(yù)存的乘車費(fèi)用。王向飛坐上智能座椅，平移到了一個(gè)窗邊的'座位，饒有興致的觀賞著旅途中的景色和上下左右四個(gè)方位風(fēng)格迥異的交通工具。在地面上行駛的是基層員工的車輛。這種車以水為燃料，每消耗一升的水，就可以噴出雙倍的負(fù)氧離子。與飛艇并排飛行的，是太陽(yáng)能風(fēng)能結(jié)合車。這類車以二氧化碳為主燃料，太陽(yáng)能和風(fēng)能為輔，三種能源的代謝物均可通過(guò)車內(nèi)的“凈化器”化為氧氣，從車內(nèi)噴出。忽然，一道金光從飛艇的右邊閃過(guò)。原來(lái)，那是新型的“陸地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不過(guò)“陸地小火箭”是水平發(fā)射的。此外，這種“小火箭”也是以二氧化碳為燃料，通過(guò)“高級(jí)轉(zhuǎn)化器”化為氧氣噴射出去以推動(dòng)箭身。突然，一個(gè)光點(diǎn)從左前方一千米處升起，隨后消失，嚇了他一大跳。噢，那是人類發(fā)明的飛碟——HFO。這種飛碟比外星人的UFO要快得多，每秒約行兩萬(wàn)千米，而UFO每秒只能飛一萬(wàn)五千千米。HFO可同時(shí)承受五千萬(wàn)噸的重力壓制和三千萬(wàn)噸的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空間！最重要的是，它不需要其他能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能和動(dòng)能足矣。
“叮咚，您到站了�！敝悄茏我贿吿崾�，一邊平移到了下車門(mén)。
這就是未來(lái)的交通工具，讓我們一起為美好的未來(lái)而努力吧！
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