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【精華】自己幫助別人作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的自己幫助別人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自己幫助別人作文 篇1
三年級(jí)時(shí),那天我和同學(xué)在操場上玩,天氣是陰天,人也少,但那天我很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦?這里有50塊錢。”我忽然聽見了一個(gè)同學(xué)的叫喊,他打手勢讓我們過去,真是一張50元的紙幣!霸蹅冇眠@張50元的紙幣做什么呢?”“買一些零食吃吧!”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說:“不,應(yīng)該買玩具才對(duì)!蓖瑢W(xué)們你一言我一語地爭辯起來,我想:操場上怎么有一張50元的紙幣呢?會(huì)是誰丟的呢?丟錢的人肯定會(huì)很著急。
想著想著,忽然看見一位大哥哥焦急地向我們走來,他好像在找什么東西。這時(shí),他用滿懷希望的眼神看著我們,他急忙走過來誠懇地問:“小朋友,你們看見一張50元的'紙幣了嗎?”“我......我們沒......沒看見。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊,王明把錢藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不開心。
我從王明那里搶過那張50元的紙幣,迅速地來到了那位哥哥的面前,說:“哥哥,這是你要找的50塊錢。”那位哥哥帶著感激的語氣說:“謝謝你,小朋友,這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢!
那位哥哥拿著錢走后,同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我:“都怪你這個(gè)傻瓜,嘴上沒拉鏈,把咱們的‘秘密’說出去了!彪m然他們這么說,但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影,心里還是很開心。
這時(shí),天空不再是陰天了,太陽公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!
這件事讓我知道了:幫助別人,也能讓自己快樂。
自己幫助別人作文 篇2
在一個(gè)星期天的早晨,小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過,不禁使人神清氣爽。
我來到書店看書,我一進(jìn)門就看到我想要找的書——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
我看的很入神,仿佛我已自身書中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的時(shí)候,我才心滿意足地合上書,拿著書,來到收銀臺(tái)問售貨員說:“請(qǐng)問這本書多少元?”售貨員說“五十元。”聽到五十元時(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦?沒辦法,我還是放回去,下次買吧,可是可能下次就沒了,這是最后一本了。
“咦?這不是梓任嗎?你也在這看書啊!蔽遗み^頭一看,原來是胡阿姨。我說:“是的',可惜我少帶了五塊,下次買吧!卑⒁陶f:“下次可能沒有了,沒關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀。”沒等我說話,阿姨就說“售貨員,他少的五塊,我?guī)退丁!?/p>
當(dāng)我拿這書出去時(shí)候,我仿佛看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。
自己幫助別人作文 篇3
生命,就像是一種回聲,你付出了什么,就會(huì)得到什么;播種什么就會(huì)收獲什么;給予什么,就會(huì)回報(bào)什么。同樣,如果幫助別人使別人快樂,那么,我們自己也會(huì)快樂的。
那一件事雖過去了好久,但至今想起來都讓我感覺快樂。
“唉,真倒霉,新買的涂改帶就壞了。”同桌小聲抱怨著,這話正巧被我聽見了,便主動(dòng)要求幫助他,修好后他又向我道謝,并且說以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里,我又幫助過其他的一些同學(xué),而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào),這種回報(bào)比我付出的'要多出幾倍,甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi),而粗心的我卻忘了帶錢,在這之前,老師一再強(qiáng)調(diào),必須帶,否則將錯(cuò)過這次保險(xiǎn)。焦急萬分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來交上這次保險(xiǎn),很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我,不一會(huì),我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi),這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的,我甚至不知道是誰借的,借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下,我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬分,并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起,我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán),起點(diǎn)是愛,終點(diǎn)也是愛,更多的時(shí)候,善不是僅僅簡單的循環(huán),如空中降灑的甘露,滋潤大地后,又升華到空中……我們在幫助別人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事,卻可能引起別人對(duì)你的感激,更有對(duì)我們的回報(bào),這時(shí),不僅別人的心里快樂,我們也會(huì)收獲快樂,這種快樂不是一份,兩份,可以是更多……
自己幫助別人作文 篇4
今天下雨了,小兔貝貝打著蘑菇傘要出去散步。貝貝走著走著,看見了小螞蟻、小蝴蝶、小蜜蜂沒有地方躲雨,就把蘑菇傘借給了它們。小兔貝貝自己的衣服卻被淋濕了。終于,雨停了,太陽公公出來了。
貝貝回到家后,把濕衣服晾在繩子上。太陽公公看見了,豎起了大拇指還說:"你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!"
自己幫助別人作文 篇5
曾看到過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
“二戰(zhàn)”時(shí)期美國的著名將軍——巴頓立下赫赫戰(zhàn)功,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。
有一次,巴頓將軍指揮一場大戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài),這時(shí),敵軍一架轟炸機(jī)俯沖下來,爆炸聲鋪天蓋地而來,濺起漫天泥土。巴頓知道,那象征著死神的轟炸機(jī),正揮舞著鐮刀要收割戰(zhàn)士們的生命!
“臥倒!”這是巴頓將軍的第一反應(yīng)。久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士都知道,此時(shí)臥倒是最安全的。這樣,既可以躲避紛飛的彈片,還可以讓敵機(jī)“看”不到自己。
巴頓在低頭的一瞬間,看到一名雙腿劇烈顫抖的戰(zhàn)士,他已經(jīng)不知所措了,顯然是個(gè)新兵。巴頓飛身將那名戰(zhàn)士撲倒在地。就在這千鈞一發(fā)之際,一顆炸彈落到了巴頓原先站著的地方。瞬間,土石崩飛,出現(xiàn)了一個(gè)大坑。巴頓驚愕地看著大坑,繼而興奮地朝那名戰(zhàn)士狂喊:“感謝上帝!感謝那一瞬間的善意!”
幫助別人就是幫助自己?此魄珊,卻是事實(shí)。這不是迷信,這是播種善意和愛心應(yīng)有的收成。
人生在世,從來沒有得到別人幫助的人是沒有的,出生時(shí),醫(yī)生幫助你順利地來到人間;上學(xué)時(shí),老師幫助你學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);成長時(shí),父母親人哺育你攙扶你關(guān)愛你……從來沒有幫助過別人也是不可能的,隔壁的老奶奶請(qǐng)你幫她生火,你總不能不做;同桌橡皮掉在地上,你看到了總不能不幫人槍一下:老師上課后寫了一黑板的粉筆字,讓你幫忙擦一下,你總不能不擦吧……
這些舉手之勞的幫忙,許多情況下,竟是那么的自然、那么的發(fā)自內(nèi)心,有時(shí),連思考的'瞬間都省略了。而且,仔細(xì)想想,你幫助了別人,別人會(huì)由衷感謝,你會(huì)因此而快樂。正所謂助人為樂嘛!別人幫助你,是因?yàn)樗麄円驳玫竭^許多幫助,又把愛心傳遞給你,而這其中或許也有你曾經(jīng)的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播,“幫助”一詞才如此具體而真實(shí)。
為了社會(huì)的和諧與美好,每一個(gè)人都有義務(wù)將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手,相信在不久的將來,你一定會(huì)收獲意想不到的驚喜與感動(dòng)。
自己幫助別人作文 篇6
電視上有這樣一則公益廣告語:幫助別人,快樂自己!與之相配的很多生活中的小場景,讓我們感受著幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì)著幫助別人快樂自己!
一場雪過后,景色是美了,但是路卻滑了,原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行,遇到上坡,還常常是不進(jìn)反退,這時(shí)真還不如我們步行者,我同往常一樣急匆匆地趕去上班,走到上坡處,一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的威風(fēng),這時(shí)我在車屁股上輕輕一推,哈哈,它上去了,司機(jī)探出頭說了聲:“謝謝!”還問我到哪用不用捎一程,我擺擺手,讓他前行,這時(shí),外面的溫度也許是零下五六度,而我心里暖暖的。
這就是最簡單的`幫助別人,快樂自己吧!
讓我們在生活中常常體會(huì)這種快樂吧!相信你的人生一定會(huì)很精彩!
自己幫助別人作文 篇7
最近,我們學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來,請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對(duì)我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的`活動(dòng)就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
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