- 相關(guān)推薦
快樂的兒童節(jié)作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)作文300字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，吃過早飯，我還在想怎么過這個(gè)節(jié)日？卻聽見媽媽說;“阿茹，爸爸腿還沒好。咱們不出去過節(jié)了。你就在家補(bǔ)習(xí)功課吧。明年爸媽一定陪你過兒童節(jié)！”我心理可難過了。拿出書本學(xué)習(xí)起來。這時(shí)，忽然姑姑和姐姐來到我家。姑姑親切的說：“小阿茹想不想出去過兒童節(jié)呀”？我一聽放下書本興奮的跳起來。不等媽媽同意。沖媽媽扮了個(gè)鬼臉說：“我去，我去……”
姑姑先帶我去了兒童購物廣場(chǎng)。商場(chǎng)里的大人和小朋友可真多呀！他們都在挑選漂亮的兒童服裝和好玩的玩具。姑姑為我挑選了一件漂亮的公主裙和一件連沙裙。那件粉紅色的公主裙。我可喜歡了。穿上它轉(zhuǎn)了一圈。姑姑說：“哎呀！真漂亮！真像個(gè)小公主！喜歡嗎”？我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“喜歡。謝謝您姑姑”！然后姐姐又帶我去了肯德基。陪我吃兒童套餐。姐姐還給我買了精美又好玩的`禮物。最后姐姐帶我去了文峰公園。陪我玩了袋鼠跳跳、打獅子。玩打獅子，我打的可準(zhǔn)了。小動(dòng)物的模型被我打的點(diǎn)頭直叫。好象在說饒了我吧！我的意的哈哈大笑。
時(shí)間過的真快呀！我還沒玩好呢天就快黑了。要回家了，明天還要上學(xué)呢。唉！多想明天還是六一兒童節(jié)�。�
快樂的兒童節(jié)作文300字 篇2
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí)，曾老師笑著對(duì)我們說：為了慶祝你們的節(jié)日，學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’我們一聽，高興極了!真希望快點(diǎn)到下午！
下午，我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的`話，就不能玩。過了一會(huì)兒，曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓，哇！好多同學(xué)呀！聽了老師的介紹下，我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好，但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒啊！。。。。。。
時(shí)間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀！
快樂的兒童節(jié)作文300字 篇3
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場(chǎng)上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的.來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
【快樂的兒童節(jié)作文300字】相關(guān)文章：
快樂的兒童節(jié)作文08-30
快樂的兒童節(jié)的作文09-26
兒童節(jié)的快樂作文10-01
快樂的兒童節(jié)作文06-29
兒童節(jié)快樂作文06-29
6.1兒童節(jié)快樂的作文12-20
快樂的兒童節(jié)敘事作文08-05
快樂的“六一”兒童節(jié)作文08-07
快樂的兒童節(jié)主題作文11-01