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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 16:59:14 讀作文 我要投稿
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【推薦】讀書(shū)的作文600字匯總九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀書(shū)的作文600字匯總九篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  夕陽(yáng)西下,一縷縷橙色的陽(yáng)光照在我的身上、我專注的臉上、還有那一排排緊湊、整齊的字眼上……

  我喜歡書(shū),愛(ài)看書(shū),有的時(shí)候看得脖子都發(fā)酸,但我不在乎;我喜歡跌巖起伏的情節(jié),我的身心全部都投入到整本書(shū)的故事情節(jié)中,我的心情隨著主人公的心情變化而變化,主人公的經(jīng)歷坎坷或平靜決定著我的心是懸空還是落地。有時(shí)看的太投入,媽媽喊我的聲音都可以忽略,直到叫我許多遍我才記起來(lái)答應(yīng),然后依依不舍地再看幾行才去找媽媽。

  讀書(shū)帶給我快樂(lè)。每當(dāng)我遇到不順心的事情,憋了一肚子氣,不知道該怎么辦好時(shí),我會(huì)打開(kāi)我最喜愛(ài)的書(shū),在快樂(lè)的'情節(jié)中一點(diǎn)點(diǎn)消滅著自己內(nèi)心的苦悶,等到心情終于完全平靜下來(lái),再去思考這些事中我做錯(cuò)了什么,哪些事不該做,令我苦惱煩悶的原因是什么等等。想明白這些我也就輕松多了,接下來(lái)就是高高興興地做下面的事了。

  讀書(shū)讓我明白許多道理!缎」鳌分,薩拉是個(gè)懂禮數(shù),善良天真、腦袋里有許多想法,很有想象力,但又有大人的穩(wěn)重沉著的小女孩。在經(jīng)歷過(guò)種種磨難后,薩拉成長(zhǎng)了許多,出使我明白了不少道理。真正的朋友并不只是在你所有事情都感到順利的時(shí)候和你分享快樂(lè)的人,真正的友情是在你有煩惱時(shí)一直陪伴在你身邊,有困難時(shí)即使不能拔刀相助,也在一旁為你默默鼓氣的人帶給你的友情。這樣的友情才是最真實(shí)的,才是最能帶給你溫暖的……

  往往在明白了整篇故事所要表達(dá)的更深一層的意思的時(shí)候,我的嘴角微微上翹,笑容綻放在了臉上,露出了“一切都明白了”的表情。原來(lái),讀懂一本好書(shū),一定要細(xì)細(xì)品味的啊……這種趣味使我迫不及待地想要讀下一本,只要有時(shí)間就會(huì)讀兩頁(yè),精彩的內(nèi)容使我覺(jué)得,書(shū)籍,真是精神上的“營(yíng)養(yǎng)品”。

  現(xiàn)在,一本本好書(shū)匯成一縷縷橙色的陽(yáng)光,照耀著我的心,使的感覺(jué)內(nèi)心是溫暖的,充實(shí)的……

讀書(shū)的作文600字 篇2

  我有過(guò)這樣一本書(shū),讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)了很多,她告訴我如何面對(duì)挫折,是她讓我知道,原來(lái)除了游戲,輸也可以充實(shí)我們的生活。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,古人早在千百年前,就總結(jié)出了這般道理,可謂書(shū),對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要意義。書(shū)是人類(lèi)來(lái)記錄一切成就額主要工具,也是人類(lèi)交融感情,取得知識(shí)的重要方式,讀書(shū),可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)戶,便知天下事,可以豐富我們的語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力,提高我們的修養(yǎng)等等。高爾基曾說(shuō):“孰是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確,“看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話,有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就像一個(gè)屋子沒(méi)有了窗戶,可見(jiàn)孰對(duì)人們的重要性,他如同一縷金色的陽(yáng)光,溢出美妙絕倫的風(fēng)景,他在無(wú)形中,提高者讀者的修養(yǎng),將充實(shí)的滿足感帶給讀者。書(shū)中記敘了一個(gè)故事:著名的作家王羲之有一次在后花園讀書(shū),書(shū)童送來(lái)饅頭和蒜泥,他因?yàn)榭吹奶肷窳,竟拿著饅頭沾了墨汁吃了下去,而且毫不知情。通過(guò)這個(gè)故事,我們深深的體會(huì)到了書(shū)所獨(dú)具的魅力所在,而現(xiàn)在的我們,在這樣號(hào)的讀書(shū)條件下,是否常將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)于游戲、電視、聊天呢,我們是否應(yīng)該將一部分的時(shí)間拿出來(lái)讀一些書(shū)籍呢?當(dāng)然,讀書(shū)有事是艱難的,懸梁刺股便說(shuō)明了這個(gè)道理,不過(guò),它終究是快樂(lè)的,在讀書(shū)中,我們有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也回應(yīng)‘的才氣,感到了”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返’的'豪氣,體會(huì)到了“天生我財(cái)必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的傲氣,更體會(huì)了”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的無(wú)謂。

  書(shū),豐富而多彩,梅麗爾奢華,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,評(píng)促而不平庸,如同大浪沖刷礁石,使一個(gè)個(gè)棱角般的心變得成熟,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活,讓書(shū)融入我們的生活,讓書(shū)陶冶我們的生活!

讀書(shū)的作文600字 篇3

  書(shū)香、茶香、花香……你最?lèi)?ài)哪種味道。至多的人會(huì)選擇花香。一部分人會(huì)選花香,極少的人會(huì)選擇書(shū)香。

  讀書(shū)是我們們從幼稚到成熟必不可少的過(guò)程。

  幼兒時(shí)期,我們踏進(jìn)了幼兒園的門(mén)檻。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)普通話,讀拼音字母,做最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。但是最讓我們能愛(ài)上的,就是讀童話故事。故事的結(jié)局總是那么完美,王子與公主快樂(lè)地生活在一起。

  學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),我便跨入了小學(xué)的天地。我讀著各種各樣的故事,熟悉了各種各樣的景物、人物,它們開(kāi)始讓我慢慢懂得讀書(shū)的快樂(lè)。

  長(zhǎng)到一定年齡,我開(kāi)始步入青春期。在度過(guò)這個(gè)連接橋梁的時(shí)候。更是書(shū)籍陪我度過(guò)。它就像一個(gè)個(gè)給我講道理的老師,教我如何面對(duì)自己,面對(duì)自己正臨的難題。

  如今,我開(kāi)始步入高中的殿堂,讀著屬于自己喜愛(ài)的書(shū)。我記得那一天,我棒著一本《平凡的世界》。在中午的時(shí)候,家人們都開(kāi)始午睡,我一人癡迷地坐在椅子上翻閱著這本不平凡的`書(shū)。

  朦朧的睡意開(kāi)始彌漫,盤(pán)旋的風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)著,我并沒(méi)有開(kāi)始瞇眼睡覺(jué)。而是完全地沉浸其中,時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)過(guò)。

  一眨眼,時(shí)針已從12轉(zhuǎn)到了3。我不知不覺(jué)得已經(jīng)看了1/3書(shū)籍。

  慢慢地,讀書(shū)已經(jīng)成了必不可少的一門(mén)必修課。

  在成長(zhǎng)的足跡中,從稚嫩到成熟,從充滿幻想色彩的童話到處處是為人之道的書(shū)。我開(kāi)始在成長(zhǎng)的腳步中,領(lǐng)會(huì)到了讀書(shū)的可貴。

  讀書(shū),它讓我對(duì)未來(lái)抱有幻想。

  讀書(shū),它讓我面對(duì)困難有自如的心態(tài)。

  讀書(shū),它讓我開(kāi)始掌控馳向未來(lái)的游輪。

  成長(zhǎng)中,我見(jiàn)證了讀書(shū)的可貴。面對(duì)將來(lái),書(shū)籍將會(huì)一直陪伴著我。

  因?yàn)樗,讓我明白成長(zhǎng)中必不可少的東西有一樣就是書(shū)籍,它陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們明白了各種書(shū)籍存在的價(jià)值之一,也讓我明白了各種書(shū)籍代表不同的年齡階段。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

讀書(shū)的作文600字 篇4

   大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,我覺(jué)得這話很有道理。

  暑假中,奶奶總是叫我和妹妹睡午覺(jué),我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不,那天吃過(guò)午飯一會(huì)兒,奶奶又叫我們睡午覺(jué),我盡管口中說(shuō)好,心里卻說(shuō)“我睡不著!”

  我和妹妹在床上睡,奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問(wèn)妹妹:“你睡得著嗎?”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒,妹妹睡著了,我卻沒(méi)有。

  正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候,突然感覺(jué)枕頭下面硬硬的有什么東西,掀開(kāi)枕頭一看,原來(lái)是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語(yǔ)文讀本》,放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀,我迅速打開(kāi)書(shū),如饑似渴的看起來(lái):《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文,把我?guī)нM(jìn)了美妙的書(shū)中世界,完全忘記了奶奶和妹妹在午睡,我重重的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音吵醒了奶奶,她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的.說(shuō):“不睡覺(jué),就起來(lái)!”我想起來(lái)看,可是,聽(tīng)見(jiàn)奶奶惱怒的語(yǔ)氣,我又不敢起來(lái),就繼續(xù)往下看,大概看了半個(gè)鐘頭,悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

  我想:這回我可要“倒霉”了——你不知道,她可是很?chē)?yán)厲的!奶奶被我吵得睡不著了,翻個(gè)身就起來(lái)了,我急忙把書(shū)藏到枕頭下,再裝睡。

  奶奶過(guò)來(lái)了——可能是來(lái)看“我們”在搗什么鬼,看我“睡著了”,沒(méi)有責(zé)罵我,把大門(mén)打開(kāi)出去了。

  奶奶一出去,我又接著看,不過(guò)翻書(shū)的聲音小了很多。

  經(jīng)過(guò)那次“冒險(xiǎn)”,我更喜歡讀書(shū)了。沒(méi)事的時(shí)候,我就把以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái)看,每次都會(huì)有新的收獲。

  “書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。好書(shū)可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后,我會(huì)看更多的好書(shū),讓這些“良師益友”,不斷幫助我走向成功的彼岸。

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的作文600字 篇5

  小時(shí)候,爸媽總喜歡帶我去書(shū)店玩,并且給我買(mǎi)許多好看的書(shū),并總對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)想高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!笨墒,年幼的我不懂,只是被書(shū)封皮上那花花綠綠的顏色所吸引,一些圖畫(huà)書(shū)成了我的最?lèi)?ài)。我會(huì)常常纏著爸爸媽媽給我講書(shū)中的故事,并伴著書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)香。

  上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,我就開(kāi)始自己津津有味的徜徉于書(shū)海。唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō),現(xiàn)代散文……讀書(shū)給了我很多的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

  詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”讓我記憶猶新。意思是說(shuō):寶劍的鋒利,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的?梢(jiàn),樹(shù)要成材,人要成功,都要經(jīng)歷一番磨難的。

  就拿意大利著名的.天才小提琴家——帕格尼尼來(lái)說(shuō)吧,他4歲時(shí)出麻疹,險(xiǎn)些喪命;7歲患腦炎,又幾近夭折;46歲,牙齒全部掉光;47歲視力急劇下降,幾乎失明;50歲又成了啞巴。即使經(jīng)歷了這么多的磨難,他在與病痛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)中,克服叢叢困難,堅(jiān)持練琴,終于用獨(dú)特的指法和充滿魔力的旋律征服了整個(gè)世界。著名音樂(lè)評(píng)論家勃拉茲評(píng)論他是“操琴弓的魔術(shù)師”,歌德評(píng)論他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睆墓胖两,這是個(gè)亙古不變的真理。人生的道路上,一定會(huì)遭遇這樣或那樣的挫折,只要我們不被困難所嚇倒,并與挫折作頑強(qiáng)地拼搏,就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,是它帶我領(lǐng)略了人生的真諦。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的作文600字 篇6

  保爾,眾多苦難的集合。

  嚴(yán)冬來(lái)了,幾十萬(wàn)的居民只能聽(tīng)任嚴(yán)寒的擺布。要想把燃料運(yùn)到車(chē)站,就要修一條通向伐木場(chǎng)的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的筑路隊(duì),兩周一換班,保爾也是其中的一員,還擔(dān)任了小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。大家就住在車(chē)站附近的一個(gè)只有空架子的石屋里。吃的最差,由于條件太艱苦,工程隊(duì)有十幾個(gè)人都逃跑了,這使工作越來(lái)越辛苦。沒(méi)有人換班,他們只能繼續(xù)工作。保爾的鞋底掉了,已經(jīng)不能再穿了,幸好廚子給了他一只舊套鞋。天越來(lái)越冷,保爾染上了可怕的腸傷寒,但他仍用他的身體抵抗著,連續(xù)五天的工作后,他支撐不住倒在了車(chē)站,幾小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn) ,他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)人了,不得不被送回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)養(yǎng)病。臥床一個(gè)月后,他第四次跳過(guò)了死亡的門(mén)檻,慢慢好了起來(lái)。保爾又回到了鐵路工廠。在車(chē)間里當(dāng)了一名電工,他默默地幫茨葦鐵耶夫度過(guò)了一次次的難關(guān)。工作之余他又去讀書(shū),他覺(jué)得自己的'精神世界越來(lái)越充實(shí)。由于團(tuán)支部委員菲金違返規(guī)定弄壞了一個(gè)貴重的美國(guó)鉆頭,大家要開(kāi)除他,而茨葦鐵耶夫要留住他,保爾又一次站出來(lái)發(fā)表了意見(jiàn),并得到了大家的支持開(kāi)除了菲金,保爾也擔(dān)任了政治教育部長(zhǎng)一職。他為了以后的工作,耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況,他們最終消除了誤會(huì)。

  在烏克蘭代表團(tuán)的會(huì)場(chǎng),保爾又遇見(jiàn)了已是中央委員會(huì)委員的麗達(dá),麗達(dá)沒(méi)想到保爾經(jīng)過(guò)這么多磨難后還能活著,真是又驚又喜,她現(xiàn)在已有個(gè)小女兒了,保爾真誠(chéng)的祝福她。這再一次證實(shí)了保爾的堅(jiān)強(qiáng),和他的工作態(tài)度,他寧可自己累倒也不愿耽誤工作。而我們有一點(diǎn)小病,不舒服了就不去上學(xué),還要老師同學(xué)照顧,真是不應(yīng)該,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

讀書(shū)的作文600字 篇7

  其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊,我也靜不下心來(lái)讀書(shū),每當(dāng)媽媽讓著我去讀書(shū)時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長(zhǎng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來(lái),連聽(tīng)也聽(tīng)不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)摗=K于,我下決心,開(kāi)始嘗試讀書(shū)。

  這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開(kāi)書(shū),我就渾身不自在,看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí),書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí),F(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架,你可以看到很多很多的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在上面,有知識(shí)文化方面的.,有作文方面的,還有小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū),只是因?yàn)闀?shū)架有點(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類(lèi)書(shū)里,我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家,小說(shuō)類(lèi)的書(shū)最多,整整放了好幾排。

  記得有一個(gè)夜晚,我寫(xiě)完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫(xiě)哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

讀書(shū)的作文600字 篇8

  古人云:“萬(wàn)金之富,不易吾一日讀書(shū)之樂(lè)。”讀書(shū),可以幫助人們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理,還可以凈化心靈、陶冶情操。讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè)、一種幸福。我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū),從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,平時(shí),只要我一有空,就會(huì)情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看,一些動(dòng)人的傳說(shuō)使我感到幸福,一些古代的英雄事跡使我感到敬佩,一些意味深長(zhǎng)的人生哲理使我思想豐富……讀書(shū),還能讓人像早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀……

  記得那時(shí)在一次雙休日里,我和媽媽來(lái)到外婆家,看見(jiàn)表哥表姐們都?xì)g聚一堂,外公就舉行了一次有趣的“知識(shí)搶答”賽。我和表哥表姐們胸有成竹地參加了比賽。外公出了一句對(duì)聯(lián):“‘童子打桐子,桐子落,童子樂(lè)!(qǐng)問(wèn)下聯(lián)?”表哥沒(méi)等外公說(shuō)完,就迫不及待地?fù)屩卮?上В鸢稿e(cuò)了。表姐們紛紛都在苦思冥想,舅舅、阿姨在旁邊也跟著思考起來(lái)。

  大家仿佛被這難題考住了,我突然回想起昨天看那本《對(duì)聯(lián)精選》里有那么一句,模模糊糊地想到了些眉目。最后我還是鼓起勇氣,大聲地說(shuō):“下聯(lián)是‘丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌’,對(duì)嗎?”外公頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,他贊嘆不已地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)。孫子,進(jìn)步很快啊!快成為大學(xué)問(wèn)家了!”

  我故做謙虛的直說(shuō)“哪里哪里”,心里卻是沾沾自喜。周?chē)谋砀绫斫阋矊?duì)我贊不絕口。后來(lái),經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,大家像八仙過(guò)海一樣——各顯神通。我的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。結(jié)果外公宣布,取得勝利的.是我。這個(gè)意料之外的結(jié)果讓我歡喜若狂,我知道這都是讀書(shū)帶給知識(shí)和樂(lè)趣,我要感謝書(shū)……

  清代朱舜水說(shuō)過(guò):“但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用!惫湃嗽疲骸皶(shū)中自有黃金屋”,但我認(rèn)為:“書(shū)中自有世界物”。讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,就讓我們來(lái)往書(shū)里鉆,親身赤足在這藍(lán)天碧水里吧!

讀書(shū)的作文600字 篇9

  我是從上二年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣,那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了,開(kāi)始讀一些不帶拼音的了,F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注,在書(shū)上圈圈這個(gè),勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的'幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。

  每次給同學(xué)們講故事,我都很自豪,讀書(shū)還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí),我都會(huì)看一會(huì)書(shū),來(lái)放輕一下心情,看完了再繼續(xù)寫(xiě),幾次反復(fù),不但增加了我的知識(shí),還把作業(yè)寫(xiě)完了,真是兩全其美的辦法呀!

  讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì),我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分,給我組打下了好的基礎(chǔ),使我們組取得了并列第二的好成績(jī),使我非常的驕傲。

  讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上,我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》,讀完后,我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字,為祖國(guó)出生入死,連金兀術(shù)也說(shuō) 撼江山易,撼岳家軍難?墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí),卻被召回北京,非?上,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭,這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng),也不愿遭奸臣所害。

  讀書(shū)有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時(shí)候,也有悲痛的時(shí)候,既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí),是一個(gè)很好的習(xí)慣,同學(xué)們讓我們一起讀書(shū),一起在知識(shí)的海洋中盡情的地遨游吧!

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