關于一周的感受作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一周的感受作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一周的感受作文 篇1
“Today is blue,”我說,今天是藍色的。為什么呢?因為今天既不像周一那么緊張,也不像周二輕松:沒想到今天揭曉語文成績!唉,為何要在那么平常的.日子里告訴我們成績呢?真是掃興!但公布語文成績沒有妨礙我對其他課的興致,仍然像往常一樣對待今天。
放學:英語興趣班。
向English進軍。
一周的感受作文 篇2
這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。
各位同學們又長高了,自主學習能力強了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。
老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學們把暑假作文帶有“選”字的'文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……
我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將更加精彩!
一周的感受作文 篇3
新的一年,新的一學期,報道的時候我的心情非常激動,因為過了寒假,我們都長大了一歲,我們一個學期都沒有見面了。
這時,我聽到了一個好消息,那就是我們又有了一個新伙伴,他叫陳嘉睿。他有個圓溜溜的腦袋,長得虎頭虎腦的',閃閃發(fā)光的眼睛,大大的耳朵,壯壯的身體,看上去很結實。
起先他看見了新同學很害羞,于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍,在觀察他的過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善良,做作業(yè)時雷厲風行,一次比一次進步。 這就是我精彩的一周!
一周的感受作文 篇4
過去的一年里,我是在八班里待著的,那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說過,高一是打基礎的一年,高一學不好的話后面就很難再學好,所以我不得不認真地學。其實也不算認真了,課外的時間不怎么學習,每天的活動課都下象棋去了,沒辦法,我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點松懈了,還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期,本來都把復習計劃清楚地列好了清單,誰知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了;匦2痪帽闫谀┛剂耍偌由掀匠V苣⿵土曔^的東西并不多,記性不太好,沒怎么復習就去期末考試了。結果可想而知,成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班,不過還是進了,我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。
如今熟悉的課室,里面坐著的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時的八班,是我讀了那么多年書最令我眷念的一個班,洋溢著激情與歡笑,不摻雜任何的雜質,純樸而可愛。我對現(xiàn)在重新組裝過的八班并沒有多少的`期望。開學那天,級長見班上有好幾個趴臺的同學便說了我們一番,而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的,頂多也只有一點兒而已。然后我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時,我聽見身后有些人在笑,那是嘲笑!那時我的心疙瘩了一下,怎么這個班會這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道,他們只跟我說,她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽后好欣慰,認識你們真好。
這個學期我要努力把歷史提高起來,不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史么?
一周的感受作文 篇5
開學已經(jīng)一周了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領導也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應該是教書育人,可是,領導不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學無關的'東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在小學,全不是這樣,不正之風盛行?蓺獍。
今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。
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