關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“喂，媽媽，你的車(chē)買(mǎi)好了嗎？”
“是呀！快回來(lái)看看吧！車(chē)就在樓下喔！”
接了媽媽的電話，我一蹦三尺高！
……到了樓下停車(chē)處，一輛白色的�？怂剐萝�(chē)立即吸引了我的眼球。雪白的車(chē)身，流暢的線條，多像一位高貴的公主呀！正在我喜不自禁時(shí)，媽媽笑盈盈地來(lái)到了車(chē)旁，“怎么樣？媽媽的眼力不錯(cuò)吧！”
“好！好！快打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓我進(jìn)去坐坐呀！”
車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一股新車(chē)的味道撲鼻而來(lái)。我和爸爸迫不及待地坐了進(jìn)去。好軟的皮墊子呀！咦！上面是什么呀？“天窗呀！”媽媽按了一下按鈕，天窗就慢慢地打開(kāi)了，我立即站了起來(lái)，將半個(gè)身子探出了天窗外，看著藍(lán)天白云，心里有說(shuō)不出的愜意！
這時(shí)，媽媽輕輕啟動(dòng)了車(chē)子，出發(fā)嘍！
耳邊忽然飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，原來(lái)是媽媽打開(kāi)了車(chē)載音響。最愛(ài)聽(tīng)歌的我，又連忙坐回了車(chē)?yán)�，媽媽選了好幾首我喜歡的歌，聽(tīng)著立體環(huán)繞的音樂(lè)，恍若走進(jìn)了音樂(lè)大廳，真舒服呀！
一邊聽(tīng)音樂(lè)，媽媽還一邊向我們介紹起這輛車(chē)�！斑@款�？怂�，是自動(dòng)擋的，開(kāi)車(chē)途中不會(huì)自動(dòng)熄火哦！方向盤(pán)也是多功能的，除了把握方向，還可以用它來(lái)調(diào)節(jié)音量、選擇音樂(lè)、查看行車(chē)電腦�！薄�
真是一輛不錯(cuò)的車(chē)呀！
有了這輛新車(chē)，我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹日曬了。開(kāi)著車(chē)，聽(tīng)著歌，我們天天都有好心情了。有了車(chē)，還可以帶著爺爺奶奶去旅行，多幸福呀！
啊！我家有新車(chē)啰！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
早上，我拉開(kāi)窗戶�？�，天空中的那些云多美呀！它們66無(wú)慮，自由自在地在天空中飄著，就像水面漾起的波紋，時(shí)而分散，時(shí)而集中，慢慢地蕩漾開(kāi)去……
太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了，可是馬上又被一層一層的云遮住了，只留下一個(gè)盤(pán)子大的“金手鐲 ”，四周泛著紅暈。不一會(huì)兒，云散了，它們朝著兩邊緩緩?fù)巳�，那樣子像膽小的貓咪。于是，我�?duì)著天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“云真膽小�！痹扑坪趼�(tīng)見(jiàn)了我的`話，慢慢地遮住了太陽(yáng)，不留一點(diǎn)縫隙。很快，天空就被那些云彌漫了。
起初，云像一朵朵棉花，一動(dòng)不動(dòng)地站著；后來(lái)它們有了反映，一陣風(fēng)吹過(guò)，云如同換了新裝，精神抖擻，在空中擺出一個(gè)個(gè)姿勢(shì)：一會(huì)兒像一個(gè)小朋友，他是跪著的，一會(huì)兒，他站了起來(lái)，手里還拿著一根棒棒糖，可是一眨眼，又不見(jiàn)了。一會(huì)兒又好象匯聚成一座座山巒，連綿起伏……我看看這一朵，看看那一朵，感覺(jué)進(jìn)入了仙境。
漸漸地，太陽(yáng)終于撥開(kāi)調(diào)皮的云，露出了金燦燦的臉頰。
傍晚，云朵們靠著太陽(yáng)，映出橙紅色的晚霞�？蓯�(ài)的云啊，你們使天空變得更加豐富多采，讓太陽(yáng)變得不再孤單給天空增添了多少光彩？
我愛(ài)你，云。你是大自然的使者，變化無(wú)窮的精靈！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)的小金魚(yú)，我的身體苗條，是一位超級(jí)美女，我的頭上頂著一個(gè)紅繡球，非�？蓯�(ài)，也有人叫我“爆頭”這個(gè)名稱我不喜歡，我們的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等，我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。
我身姿奇異，絢麗多彩，我的身上有一片片閃閃發(fā)光的鱗片，非常吸引人的注意力，我有一雙炯炯有神的眼睛，許多人多說(shuō)我是水泡眼，可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。
我通常喜歡吃小型甲殼動(dòng)物，也可以用剁碎的蚊類幼蟲(chóng)、谷類和其它食物作為補(bǔ)充飼料。我可以生活在盆地中，也可以生活在花園的噴池里，但我喜歡生活在干凈的水里，所以必須每天給我換一次水。因?yàn)槲沂且晃粣?ài)干凈的美女呀！
在盆中我一般可以長(zhǎng)到5公分~10公分，這樣才可以在水中自由的練習(xí)游泳。
在生活中，他們一般喂我吃食的`時(shí)候往往是在8:00~9:00左右，而且總是放得太多，害得我沒(méi)法呼吸，也沒(méi)有空間給我游動(dòng)，而我喜歡和一些小伙伴們?cè)谖⑸镏g，一起玩捉迷藏等游戲。
每天晚上我都會(huì)趁人們沒(méi)注意時(shí)浮出水面，來(lái)看看外面的世界。我吃東西的時(shí)候不喜歡讓人們的眼睛望著我，不然我就會(huì)躲到植物身邊藏起來(lái)，等沒(méi)人的時(shí)候再吃。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
話說(shuō)安史之亂后，大唐由盛轉(zhuǎn)衰，日子一天不如一天。
正當(dāng)唐玄宗苦惱之時(shí)，一道長(zhǎng)求見(jiàn)，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來(lái)佛祖手中，有一《極品經(jīng)書(shū)》，只要得到了它，便可國(guó)泰民安，保住大唐基業(yè)。一聽(tīng)救國(guó)有方，唐玄宗龍顏大悅，要設(shè)宴答謝道長(zhǎng)，并希望道長(zhǎng)幫忙。不料，道長(zhǎng)只是輕輕一笑，說(shuō)：您的手下人才濟(jì)濟(jì)，何須我來(lái)湊熱鬧！說(shuō)罷，化作一股青煙，飄然而去。
唐玄宗左思右想，找不到合適的人選。無(wú)奈之下，只好請(qǐng)來(lái)修成正果的唐僧師徒四人。唐僧接到圣旨，心情激動(dòng)，說(shuō)阿彌陀佛，貧僧為國(guó)效力，義不容辭
話說(shuō)第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后，他們來(lái)到了萬(wàn)佛殿。凈身之后，他們?nèi)缭感膬數(shù)匾?jiàn)到了如來(lái)佛祖。說(shuō)明來(lái)意，如來(lái)?yè)u頭歉意地說(shuō)：你們不遠(yuǎn)萬(wàn)里再次來(lái)到這里，真不空易，可不幸的是，這本經(jīng)書(shū)剛剛被大不列顛國(guó)使臣取走。說(shuō)到這里，他停頓了一下，接著說(shuō)，一切只能聽(tīng)從上天的安排了！
師徒四人只得掃興而歸。在歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚(yú)。在剖魚(yú)過(guò)程中，八戒意外地發(fā)現(xiàn)魚(yú)腹中有一本青黃且發(fā)著紫光的.書(shū)――竟然是《極品經(jīng)書(shū)》。原來(lái)大不列顛的使臣過(guò)河時(shí)，一不小心翻入江中葬身魚(yú)腹了。
欣喜若狂的師徒四人回到長(zhǎng)安，把書(shū)交給了唐玄宗。四人加官封侯自是不用說(shuō)。唐玄宗還特意舉行了一個(gè)盛大的儀式，把經(jīng)書(shū)供于佛堂之上，供萬(wàn)人敬仰。其實(shí)，《極品經(jīng)書(shū)》上記載的乃是資深的治國(guó)之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒(méi)有讀過(guò)一頁(yè)，只是把它當(dāng)做擺設(shè)裝飾著大唐。大唐也就自然沒(méi)有擺脫歷史的命運(yùn)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的.時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
元旦假期里，我們?yōu)g覽了蒼南碗窯古村，攀爬了泰順烏巖嶺，還欣賞了中國(guó)最美的泰順廊橋。
最讓我記憶猶新的要數(shù)泰順的溫泉了。那里的溫泉各種各樣，根據(jù)泉水里面泡的成分不同，可以分為牛奶泉、藏藥泉、人參泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據(jù)泉水溫度不同，還可以分為低溫泉，中溫泉，高溫泉。我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇舒適的泉水，特別好。我還發(fā)現(xiàn)，凡是有茶字的溫泉，里面都會(huì)有一個(gè)特別的香包。
我差不多把每個(gè)溫泉都一一泡過(guò)來(lái)了，最難忘的`是牛奶泉。我泡在里面，聞著眼前的牛奶香，真是直流口水，好想喝一口嘗嘗呀，趁別人不注意，我忍不住偷偷喝了一口，味道還不錯(cuò)！后來(lái)，聽(tīng)媽媽和旁邊人聊天說(shuō)，牛奶泉有幾百人泡過(guò)。我頓時(shí)覺(jué)得自己真的太好笑了，哎！
當(dāng)然最有趣的還是魚(yú)療了，如果你泡在溫泉里，腳不動(dòng)，有一種土耳其的親親小魚(yú)就會(huì)來(lái)親你的腳，把你腳上的臟東西吃掉。我輕輕地坐下，不一會(huì)兒，小魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，它們輕輕地咬了我一口，我慌了一下，頓時(shí)大叫一聲，小魚(yú)全被我嚇跑，后來(lái)我努力克服，我不再尖叫，腳也不動(dòng)了，小魚(yú)兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我，雖然很癢，但是特別好玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一所神奇的學(xué)校，只要你能想象得到的東西，里面都會(huì)有。
如果你想進(jìn)教室的話，那就要先進(jìn)校門(mén)，那是個(gè)很難進(jìn)去的門(mén)口，說(shuō)到這一定會(huì)有人問(wèn)我：“咦？進(jìn)校門(mén)不是很簡(jiǎn)單的事嗎，怎么會(huì)很難呢？”就讓我來(lái)告訴你吧！你如果要進(jìn)去，就得先把你的指紋設(shè)置到門(mén)口守衛(wèi)的`機(jī)器人身上，如果有壞人來(lái)了，機(jī)器人身上的感應(yīng)器就能感應(yīng)到他，然后就能把他趕到離校門(mén)很遠(yuǎn)的地方，讓他再也回不來(lái)了。但如果你遲到了，上面就會(huì)顯示你已經(jīng)遲到，下次請(qǐng)注意，您能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，它會(huì)顯示歡迎你這幾個(gè)字。
進(jìn)到校園里，你會(huì)感覺(jué)那里是一大片草地，雖然很空蕩，但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學(xué)生們說(shuō)出想要的風(fēng)格，校園里就會(huì)轉(zhuǎn)變出現(xiàn)他們想要的風(fēng)格，讓學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。
下面再來(lái)說(shuō)我們的教室了，是個(gè)非常有意思的地方。這是一個(gè)沒(méi)有講臺(tái)沒(méi)有老師的教室，同學(xué)們也不用再背著又大又重的書(shū)包了，每人的課桌上都是一個(gè)先進(jìn)的顯示器，課本跟作業(yè)都在上面，想要看哪個(gè)點(diǎn)一下就會(huì)出來(lái)了，而且學(xué)生們都是自己學(xué)習(xí)的，如果有不懂的地方只要按課桌上的按鈕，機(jī)器人就會(huì)馬上到你的面前為你解答問(wèn)題，但如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，機(jī)器人也會(huì)過(guò)來(lái)提醒你要注意。沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生下課時(shí)間根本就走不出教室，只有完成以后按上指紋教室門(mén)才會(huì)為你開(kāi)放。
這就是我發(fā)明的神奇教室，里面還有許多你意想不到的事，怎么樣？大家喜歡在我的教室里面上課學(xué)習(xí)嗎？
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