關(guān)于爸爸作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的爸爸作文3篇，希望對大家有所幫助。
爸爸作文 篇1
一直以來非常喜歡繪本故事《我爸爸》，想必每個(gè)孩子的成長過程中都會遇到“我爸爸”這樣的作文題目吧。我們且看，安東尼。布朗是如何寫我爸爸的，當(dāng)我打開PPT給二年級的小朋友講時(shí)，首先看到的是封面。一位胖胖的父親，睡眼惺忪的穿著睡衣，手呢？伸到嘴巴里，將嘴巴撐的大大的，露出了大大的微笑。我指著課件中爸爸，孩子們異口同聲的說“這是我爸爸，他真的很棒嗎？老師他哪里棒了？”
帶著大大的疑問，我們翻到了第二頁，“哇，爸爸的`格子睡衣呦，哈哈！”看來聰明的孩子們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。我內(nèi)心露出大大的微笑。正式開始閱讀之旅，“這是我爸爸，他真的很棒”溫和的爸爸后面掛了一幅畫，這時(shí)有人說“爸爸在我心中是太陽，向太陽一樣溫暖”同學(xué)們一下子興奮起來，“老師，爸爸在我心中比太陽還重要”。接著我們又往后翻“我的爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕”只見爸爸雙手叉腰，目光注視著大野狼，大野狼灰溜溜夾著尾巴跑出去了，在門口的窗戶上，又出現(xiàn)了太陽。遠(yuǎn)處的大樹下藏著小紅帽和三只小豬。孩子們說，老師我知道了，這個(gè)爸爸確實(shí)很棒，小紅帽和小豬都怕大野狼，但是爸爸不怕。我微微一笑，看來孩子們已經(jīng)懂了。
接下來由孩子們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這位厲害的爸爸，確實(shí)很棒�！八梢詮脑铝辽咸^去，還會走高空繩索，不會掉下去”，“我爸爸吃得像馬一樣多”我問孩子們，圖片中這位長著馬頭，穿著格子的睡衣是爸爸嗎？孩子們開心的說是。有人積極舉起小手非常認(rèn)真的說“作者把爸爸比作了馬，說爸爸比馬吃得都多，你看那不是爸爸的睡衣和微笑嗎？我爸爸有時(shí)吃得比大象還要多呢！”作者的巧妙設(shè)計(jì)孩子們也發(fā)現(xiàn)了。
在接下來的閱讀中孩子們認(rèn)真觀察著，用心思考著，積極回答著。當(dāng)我們看到最后時(shí)我說，作者寫這本繪本時(shí)爸爸已經(jīng)不再了，他非常想念他的爸爸，作者一直保留著爸爸的這件格子睡衣，一直到今天。孩子們原本開心的臉上有了一絲凝重，我提議孩子們我讀前面一句，你們一起讀最后一句“我愛他，而且你知道嗎？”“他也愛我，永遠(yuǎn)愛我。”在接下來的時(shí)光里孩子們在滿滿的感動用稚嫩的畫筆描繪著自己的爸爸，有的孩子在作品中認(rèn)真且工整的寫著“爸爸辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你”
我想文學(xué)與美學(xué)完美結(jié)合當(dāng)屬繪本了吧，他使我們的課堂有了溫度。也在課堂中感受到孩子們眼中的爸爸，真的很棒。
爸爸作文 篇2
暑假里，爸爸給我買了秦文君的《男生賈里》。一拿到書，我就迫不及待地讀起來，深深地被書中精彩的故事所吸引，一直愛不釋手。
一開始，我真為賈里打抱不平。你看《家庭軼事》中 , 賈里 聰穎機(jī)智，知識豐富 , 但他的父母并不看重他， 平時(shí)也很少表揚(yáng)他， 反而寵愛他的 雙胞胎妹妹賈梅。賈里雖然當(dāng)了總指揮，可是家務(wù)全落在他身上，因?yàn)樗局笓]不了賈梅。媽媽還批評他領(lǐng)導(dǎo)無方！自己這么辛苦，想要獎勵，爸爸說他沒出息。哎！這分明是重女輕男嘛！
“ 你有你的優(yōu)點(diǎn)，可是世界上對男孩的要求往往比女孩更高，爸爸想讓你早些成為一個(gè)真正的男子漢，爸爸永遠(yuǎn)是愛你的。 ” 當(dāng)我看到《父子之間》中爸爸對賈里說的'話，我突然明白，原來他爸爸內(nèi)心也是非常愛他的，只是平時(shí)沒有表達(dá)出來。這時(shí)我忽然想起爸爸，他對我非常嚴(yán)格。只要我的作業(yè)寫得馬虎，他就會嚴(yán)厲地批評我，甚至還會要求我重寫。雖然當(dāng)時(shí)我心不甘，情不愿，但也只能服從。事后只要一有機(jī)會，我就會跟他對著干，故意氣他�，F(xiàn)在我才突然明白，爸爸對我要求這樣嚴(yán)格，也是想讓我成為一個(gè)做事認(rèn)真的男子漢，而我卻不理解他的一片苦心。
爸爸，謝謝你！我終于理解了你對我深沉的愛。
爸爸作文 篇3
我的爸爸個(gè)子高高的，皮膚白白的，眼睛大大的'，一副很帥的樣子。
爸爸是一名老師，很忙，很辛苦，愛睡覺，所以我給他取個(gè)外號叫“特級覺師”。
我老爸很幽默，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。他很喜歡在吃飯的時(shí)候唱歌�！鞍。o我一杯忘情水，再給我一個(gè)雞腿�！蔽視又安唤o，不給，就不給。”
他非常愛我，總是鼓勵我。我考試沒考好的時(shí)候，他會陪著我，抱著我，然后說“兒子，別灰心，下次再努力！你已經(jīng)很優(yōu)秀了�！�
這就是我的老爸。
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