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有關(guān)《讓》作文500字錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
小時候,我最不喜歡的是過年。每到過年,家里就會來許多客人。我們小孩子不僅要讓座,讓糖果、點心,甚至電視機的遙控都要讓給客人。吃飯,要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢,本是令孩子們欣喜的事,卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去,手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓,他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地,讀書愈多,了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。
后來,讀到了《三十六計》,其中最后一計——“走為上策”使我心念一動:真是一種高明之“讓”!當你明知前方是萬丈深淵,是敵人布下的天羅地網(wǎng),是失敗的'必然結(jié)局,卻硬往前闖,這是固執(zhí)與迂腐!而及時退讓,就會使自己免受損失。我明白了“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事:在西方,許多國家的馬路上是沒有紅綠燈的,但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當行人緩步通過斑馬線時,司機們往往選擇停車等人通過。司機們是這樣說的:“我已經(jīng)很優(yōu)越了,相比行人,我有汽車,為什么不能讓行人呢?”簡單的回答,體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行,讓出了人與車之間的和諧,讓出了心靈的高潔,讓出了人的素養(yǎng),體現(xiàn)了社會的風氣。我明白了“讓”是一種境界。
今天,我終于明白了什么是“讓”,“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面,走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜,禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空,讓一步心胸寬廣,人人禮讓關(guān)愛,將家家幸福溫馨,社會和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”,并將恪守“讓”的準則。
《讓》作文500字 篇2
生活中有許多讓你意想不到的事,有的讓你興奮,有點讓你驚訝,有的讓你氣憤……,讓我們來看看究竟是怎樣的氣憤故事呢?
這天,媽媽要帶我上街吃飯,走紅綠燈時,一個年輕小伙子好像等不及了,不管什么紅綠燈了,駕著他的摩托車疾馳而去,我在心里默念道,不要撞上人,不要撞上人,上天保佑!可是,只聽“砰”一聲響,小伙子撞倒了一個老奶奶,老奶奶在地上呻吟起來,“哎喲,哎喲”,小伙子見周圍圍了一大堆人就撒謊說:“你這個老太婆,我沒撞到你,你怎么就這樣,我……我看你是碰瓷的吧!”這種人撒起謊來,怎么就臉不紅,心不跳呢?這小伙子看著人模狗樣的,這品德也太差了吧!我對他是印象極差。
這時,老奶奶說:“小伙子,我也沒說啥,你怎么就說我詐你呢?你這不是此地無銀三百兩嗎?”周圍的人熱鬧了,有的'說小伙子品德太差,有的說,要報警讓警察解決。小伙子看事情不妙,轉(zhuǎn)身就逃走了,大家看人走了,都非常生氣,包括我在內(nèi)。幾個好心人把老奶奶送進醫(yī)院,好好的檢查了一下,沒什么大事,也就大事化了,小事化了,不然能怎么辦呢。讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。
生活中竟然有這樣的人!簡直是當今社會的一大恥辱!這個世界竟然會有這么可恥的人!讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。
生活像一個五味雜陳的瓶子,什么味都有,只有等你自己去體會。
《讓》作文500字 篇3
有的人生活得富有、充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰(zhàn)勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與!分v述了一個極為簡單而又驚險的故事:一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚,在一無所獲的83天后,終于打到了一條奇大無比的馬林魚,這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力,和鯊魚搏斗——與自己的命運搏斗,決不像命運低頭!
“不過人不是為失敗而生的”,他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是我最難忘的話。也許,書中的老人不是最后的.勝利者,因為盡管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架,可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認,只要是人,就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論是最后得到一條完整的馬林魚,還是一幅骨架,這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn):曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個永遠的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇4
“阿弟,爬起了。”他說著,用的地方方言。我不想起來,因為那沒什么意思。“玩去了!彼终f了一聲,聲音還是那么平淡。我立馬起來,在最短的時間內(nèi)整理好東西,牽著他的手,向著小河邊的樹林里走去,激動著。到了林子里,我開心的玩,他靜靜地看,時不時問幾個問題,時不時驚嘆幾聲。累了,摘幾個果子,喝幾口清泉,笑一會兒,享受清風的沐浴。天黑了,他把我背起來,向著家的方向走去,很沉穩(wěn)。
小時候,就是有這么一個人,給我吃穿,陪我玩,陪我笑。他是那么魁梧,那么高大。那時候,很安逸。
長大了一些,我還是那樣,他卻變得嚴厲了。生活還是那般,時間,卻變少了。我想玩,想吃,想睡覺,想像從前一樣,但他只想讓我學習。單說作業(yè)吧,老師布置的寫完了,“再把那邊那些也寫完就可以休息了,這是額外提高的作業(yè),基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了,我還在里面寫。我是多么渴求玩樂,他是多么鐵面無情。所以當時的我自認為學習壓力特別大,有幾次,甚至“一個人在夜里,偷偷流淚……”。學好了,得獎了,他的臉上就會露出滿意的`笑容,讓我再接再厲,且不要松懈;免不了放錯的時候,他就會皺起眉頭,異常無奈的看著我,嘆口氣,讓我自行改正,他那嚴肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人,也沒有那么絕對。過了一段時間,他放松了,隨著我的意愿,開心就好。我呢,也放松了,跟著他的腳步。就這樣,一天天,我越來越積極,他也越來越欣慰。那時候,是我最開心的時候。
到了現(xiàn)在,我好了,他老了。我倆似乎明白了什么,他又隨我,我又聽他;叵氘敵,我是多么慶幸有這樣一個人在我身邊,他叫×××,我的父親,一個偉大的父親。
《讓》作文500字 篇5
“初二生地會考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學校歷史”這些名號并不是隨便喊出來的,這些光榮的稱號的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會好奇,這么多光榮稱號的學校是什么?沒錯,它就是——株洲市外國語學校。
翻開歷史的畫卷,原來的外國語似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學校。這也足以看得出它以前的不大出名。可是我們學校一直以來都有優(yōu)秀的師資和學生。我想在當時只不過是我們的潛力暫時沒有發(fā)揮出來。
但是近些年來,我們學校的師生通過加倍的努力,得到了市民和教育局的極度認可。這也使我作為株洲市外國語的一名學生而自豪。我打心底的為學校能取得如此多的美名而感到高興。當然,一所學校的教學質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好,這樣才能在一般的學校里脫穎而出,成為人人向往的學校。這也離不開我們師生的不斷進步才能完成,因為俗話說:“一片耕耘,一片收獲!
在這個學期的'開學典禮上,夏校長提出一個令人沉思的問題“我們怎樣讓株外更輝煌?”這個問題很值得令人思考,同時在我們得到答案后,也就要加于行動,這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡單,就是要求全體株外學子認真學習以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),別忘了,我們學校是要培養(yǎng)具有中國靈魂,國際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們在日常生活中要嚴格要求自己的行為舉止,因為我們的一舉一動,一言一行都不僅僅代表個人,而是代表著整個學校的形象。所以我們無論走在何方都要運用文明語言,這樣才能提示自己的個人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個人力量,也不是隨便喊喊口號就行了,關(guān)鍵是靠大家團結(jié),只有大家團結(jié)在一起,這才能達到共同的目的。
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