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關于魚池作文25篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于魚池作文，希望能夠幫助到大家。
魚池作文 1
我們的學校有一個別具一格的地方——金魚池。
金魚池四周有花壇，里面種著一棵棵楓樹，楓樹的樹葉有大的有小的，有深紅的有淺紅的`，就像一個個小衛(wèi)兵守護著金魚池。
走近金魚池就可以看見一座假山，巖石就像許多小動物，有的像一只小猴，有的像一只準備展翅高飛的雄鷹。巖石上還有一座寶塔，就像一位勇士守護著這座山。
那里的池水很綠就像一塊巨大的翡翠，也是綠色的海洋，還是一面明亮的大鏡子。
池里有許多小金魚也有許多的大鯉魚，它們游來游去，互相追趕，池水上面有幾個仙鶴的雕像，它們栩栩如生，好像在抓魚只呢，那些鯉魚仿佛在水中跳躍。我站在金魚池前就像站在一幅名揚中外的畫里。
我們學校的金魚池真美呀，它真像一幅美麗的畫呀！
魚池作文 2
我的學校里有很多美麗的景物，可我最喜歡的是那充滿詩情畫意的金魚池。
圓圓的金魚池在學校教學樓與辦公樓的正中央。一棵棵小樹環(huán)繞四周。梅花形的臺階上鋪著淺白色的花崗巖，光滑閃亮。
金魚池里有能工巧匠們修筑的一座座錯落有致的'假山。假山的半山腰上有一座做工精巧的涼亭。最有趣的是假山腳下那兩只潔白的仙鶴。一只站在水中，頭朝著下方，好像在觀賞水中歡快的小金魚。另一只則仰著頭，好像望著天空中飛翔的鳥兒。
金魚池里的魚，五顏六色，成群結隊地在水中游來游去，歡快自由。有一條金黃色的小金魚，圓圓的頭，小小的嘴，鼓出的眼珠閃閃發(fā)亮，搖擺著靈巧的尾巴，特別可愛。我們班的女生總是惦記著它，下了課經常到魚池邊去看一看。
我為我們美麗的校園而感到驕傲！
魚池作文 3
在我的家鄉(xiāng)，有座既休閑又時尚的廣場涪陵廣場。
在它的南面下方有一池呈波浪狀的魚池。魚池四周有一排排楊柳，長長的枝條像小姑娘的辮子！對面有幾座假山，岸邊水底有幾簇水草，還有幽暗的苔蘚，青苔映得水面碧綠碧綠的。突然一個紅色的影子猶如閃電般迅速地游了過去，它停了下來，哦！原來是水中仙子――紅鯉魚。它身披紅鱗甲，很威武的樣子，像個大將軍。
撒下一把魚食周圍的許多魚兒從遠處游過來，成群結隊，爭先恐后，有花的、黑的、大的、小的五花八門。它們你擠我，我擠你，一擁而上，狼吞虎咽，互相爭搶，一口就吞下去了。“啪！啪！”魚尾不停地擺動，水面濺起一圈圈波紋。有的.被擠下水底，又迅速沖上來；有的躍出水面，趴在同伴身上搶食；還有的小魚搶不過大魚，在旁邊掐準機會吃了一口，尾巴用力一擺就逃之夭夭了！
我仿佛覺得自己就是一條可愛的小魚，跟著同伴們嬉戲著、追逐著、暢游著……
魚池作文 4
我家從來沒有養(yǎng)過寵物，不管是貓、狗、魚，都沒有。但是，我有個超級會養(yǎng)魚的爺爺，他有兩個大大的魚池，里頭養(yǎng)了好多種的魚與蝦。去爺爺家看大人抓魚，是最有趣的一件事情了。
魚池里有什么魚呢？有大家都愛吃的狀元魚、吳郭魚，還有最可愛的魩仔魚，另外還有一些我叫不名字的魚。
每次爺爺用大大的魚網(wǎng)扔在池子里，過了一下就去收網(wǎng)，拉起來的時候，就會看到魚網(wǎng)里有數(shù)不清的魚與蝦。這時大人們，就會把它們分門別類，放在箱子里�？梢阅萌ベu錢，爸爸媽媽的'朋友就常常跟爺爺買呢！
我不喜歡吃魚，因為魚刺好麻煩，可是我最喜歡吃爺爺養(yǎng)的蝦子，每一只都好新鮮，好美味哦！
人家養(yǎng)寵物是用來陪小朋友的，我爺爺養(yǎng)的魚蝦，是給家人帶來口福的。是不是很不一樣�。�
魚池作文 5
在魯能星城有一所非常漂亮的學�！褪駮�。
走進大門，右邊是曉棠榭，左邊是圣陶閣——一個為葉圣陶爺爺修建的閣樓；我們順著曉棠榭往里走就是石磚鋪成的小橋，小橋下是一個金魚池，池水清澈見底，光滑的鵝卵石上面是一條條歡快的魚兒在游來游去，快樂極了！經過小橋，就十三經長廊；接著就進入了仙境般的`教學樓；最后就是在圣陶閣后面的風雨操場。
這就是我的學校。其中，我最喜歡那個金魚池。因為，那個池子非常像北斗七星‘而且周圍的綠化也非常好，葉子都是綠綠的，讓人賞心悅目。我們順著日晷噴泉走，就會看到一條條活蹦亂跳的金魚，它們活力十足，像一個個舞蹈運動員在跳舞呢！還有的在玩捉迷藏，它們玩得非常開心呢！它們給我們的校園增添了無限生機。
我的校園真美呀！我真愛我的校園。
魚池作文 6
陽春三月，春光明媚，繁花似錦，我去金都華府里的金魚池去探尋春的氣息。
穿過一片片竹林再拾級而上就到了金魚池。金魚池那里鳥語花香，美不勝收，這讓我心情暢快。金魚池里的金魚顏色種類多，有粉紅的，金黃的，黑的'……池里的金魚有的在和同伴快樂地玩耍，玩得不亦樂乎；有的金魚探出頭來，好像在說，快下來，我們一起玩捉迷藏吧；還有的金魚，躍出水面，在太陽的照射下，鱗片金光閃閃，跳入水面后，吐了吐泡泡，好像在說，看了我的表演，你覺得我表演的怎么樣？金魚池的水在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。
金魚池旁還有幾棵楊柳，柳樹都長出嫩芽了，微風拂過柳枝就蕩漾起來，這讓我想起了李白的千古名古“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！迸赃叺臋鸦ê孟褚鴺浔日l漂亮似的，把自己裝扮的像是一位要翩翩起舞的仙子。
金魚池的景色真是美不勝收�。∽屛乙猹q未盡，金魚池的金魚更美，讓我戀戀不舍，明年我還要來這美麗的金魚池。
魚池作文 7
不想嫁人的：“頑皮公主”史瑪?shù)俸汀袄蠣斳嚒绷_斯?jié)h克王子就要騎上摩托車了，可是…..
膽小的“老爺車”卻開始抱怨：“哇呀！太可怕了，這車子不好！坐上去肯定會摔下來的。我不要上去！”“有什么可怕的！車子又沒有壞，我保證！”史瑪?shù)俟骱爸�。“我不要！”羅斯?jié)h克王子一心想要逃，又多次被士兵攔住。哎，身為一國王子，未來的國王，連這點膽量都沒有，將來如何成就大業(yè)？史瑪?shù)傧胫�，只能硬著頭皮把他拖上了車。
“嗚嗚嗚”車子發(fā)動了，他們平平安安的通過了草坪，森林和城市，來到了野外，“老爺車”渾身都在發(fā)抖，“這、這、這是終、終點了、了吧？”“頑皮公主”一笑，說，“好戲還在后頭呢！”
她又行駛了幾十米，來到了全國赫赫有名的“鱷魚沼澤”。膽小的'羅斯?jié)h克膽戰(zhàn)心驚地說：“不會是要開過去吧！”“你說呢？”“頑皮公主”已經準備好了。
史瑪?shù)俸笸肆藥酌�，眼看就要沖出去，可羅斯?jié)h克竟開始哭了：“哇！不要��！我還沒當上國王就要死了！可悲呀！嗚嗚嗚……”他的淚水如洪水一樣噴涌而出，“哎呦！不要再哭啦！你不會死的！”史瑪?shù)僬f完就開出去了。
底下的鱷魚流著口水，等著吃午飯，“老爺車”渾身發(fā)抖，瞪著眼睛。摩托車“呼”的一聲從鱷魚池飛過，穩(wěn)穩(wěn)地落在對面地上。羅斯?jié)h克都嚇得呆住了。
“頑皮公主”告訴她的父王：她不想嫁給羅斯?jié)h克，因為他太膽小了，不算英雄。就這樣，史瑪?shù)僖琅f是那個“頑皮公主”。
魚池作文 8
下沙魚池風景優(yōu)美，是可愛好玩的地方。
這個可愛的小魚池就在廣場的西門邊。小魚池的四周被很多樹木和花草環(huán)繞著，遠遠一看小魚池就像躺在一個花卉的懷抱里。小魚池的西北面有一座假山，山上坐著一位佛祖，他露出又干凈又整齊又潔白的牙齒，對著下沙村的居民們和藹地微笑著。魚池的西南面有一座臥佛，他光著腳在假山上躺著，臉上帶著笑容正在看著前方，似乎看見人民們安居樂業(yè)的景象他心里甜滋滋的。魚池中門有一座彎曲的小拱橋通向南門。小橋的'一邊有觀音菩薩雕像，觀音菩薩臉上帶著笑容，正在用手中的楊柳枝把玉凈瓶里的甘露水灑向人間，讓人們永遠平安、幸福和快樂。最有趣的是觀音菩薩雕像前側的大龜駝小龜，它們正在向魚池里噴水，就像一個小小的噴泉。小橋的另一邊是八仙過海雕像，八位仙人各持寶物，就像正在洶涌澎湃的海面上乘風破浪遨游而去。
站在橋上往下一看，魚兒們顏色不同，有金黃的、有紅的、黑的、白的，以各種姿態(tài)游過來了，它們好像有點在散步，有的在唱歌，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的……，突然有人灑了一把魚料，魚兒們爭先恐后的游過去，張開又大又圓的嘴巴去搶魚食，好像在說：“請給我一點，給我一點……”。烏龜們聞到香味也趕緊的游了過來，使勁的往魚群里擠，可是它們擠不過這些大魚們，它們揮起雙手好像在說：“請給我一點，給我一點……”，這番景象真是有趣得不得了。
下沙魚池就是這么的迷人和有趣，不管是大人還是小孩都喜歡來這里玩，這真是我們附近居民茶余飯后悠閑娛樂的好去處啊！
魚池作文 9
我們小區(qū)里有兩口魚池，都挺好看。我尤其喜歡靠會所的那口魚池。
清晨，朝霞滿天。一縷縷陽光從厚厚的云層中鉆出來，照射在波光粼粼的水面上。水底忽地亮了起來。可是水中的魚兒躲的很小心，在薄霧中只能依稀看到它們的身影。
早上，晨霧已散，矗立在魚池中間的兩條依偎在一起的錦鯉的雕像變得清楚了。小魚們慢慢地從又綠又圓的睡蓮葉子底下游了出來，三五成群地湊到一塊兒，興奮地吐著泡泡，說著悄悄話，大概是在談論昨天的所見所聞吧！
中午，烈日當空，水面上水光瀲滟�？婶~兒們早就熱得受不了。胖胖的“氣球魚”十分努力地甩著尾巴，想找個陰涼的地兒休息休息；幾條黃澄澄的小熱帶魚也躲了起來。連那兩條形影不離的大黑熱帶魚也早溜得沒影子了。此時此刻，魚池連個魚影兒也沒有，更別說魚了。
傍晚，湛藍的'天空一下子變得火紅。五彩繽紛的晚霞被碾成了無數(shù)碎片，撒進水中。藏了好久的魚兒們興高采烈地從各自躲藏的地方跑了出來。一大群錦鯉驕傲地圍著魚池游來游去，帶頭的是一條潔白無暇的大錦鯉，它耀武揚威地昂著頭，似乎在說：“這里是我的地盤！”
我愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們小區(qū)最動人的一處風景！
魚池作文 10
我的校園是座百年老校，談起實驗小學，一大群人就會毫不猶豫地翹起大拇指。我也同樣為此自豪，但如說到學校里的風景，魚池就是必須說的。
走進校門口，首先引起注意的就是由金灰色、土黃色等顏色造成的月牙形的魚池。石磚上鏗鏘有力地刻著駱恒光寫的‘不用揚鞭自奮蹄’幾個大字。魚池后面有一座大家都十分熟悉的孔子石像。孔子的兩旁一朵朵含包欲放的花骨朵兒和橫縱交錯的藤蔓，給魚池增加了不少的神秘和古典。
魚池最少不了的特色當然是成群結隊的魚兒們。這不，魚群分散水池各個地方，紅的、金黃的、全白的、斑點的和黑色的，其中黑色占絕大多數(shù)。而且長的越健壯的地盤就越大，一對母子魚的地盤最差——在魚池的水域最渾濁不堪的地方。那條母魚紅著眼看著世代美魚——魚貴妃和魚王卿卿我我，小魚“窮魚不窮志”總想沖到別人的地盤上打架，于是爭奪開始了。
小魚選擇了環(huán)境稍微好一些的.老魚，虛張聲勢地搖搖尾巴。老魚雖然動作不敏捷，但畢竟身經百戰(zhàn)，就回應似的吐了個泡泡。小魚初出茅廬，通往直前就先進攻。老魚不敢怠慢，立刻接招，一個華麗的轉身，水花四濺，小魚不幸被擊中。但它仍不放棄左右搖擺，大魚以為它要正面出擊，不料這只是一計——聲東擊西。只見一條優(yōu)美的弧線，小魚一個魚躍跳結束了比賽。母親立刻游上去，迎接凱旋而歸的戰(zhàn)士，老魚則灰溜溜地讓出地盤。別看它們會小打小鬧，其實它們十分團結，我一走近，它們立刻圍成一團成一個圓形，準備反擊。
魚池的風景秀麗，學校的其它風景也引人注目，如果你感興趣的話有機會請來參觀我的學校吧！
魚池作文 11
每當走進家里的院子，就會看見一座美麗的金魚池，金魚池已經有二十多歲了，可是它還是如此美麗。
金魚池的池邊是用晶瑩通透的彩色人工水鉆砌成的，里面的水清澈見底，清得可以看見池底的彩色沙石，在池的中間，有三座假山，假山上被“爬山虎”占領了地盤，而另兩座假山上，分別有長在頂上的小榕樹和山洞里的小鳥窩，一年四季呈現(xiàn)出不同的景色。
春天，萬物復蘇，金魚池里一派生機勃勃的景象，奶奶拿出隔年的`荷花根，種了下去，大大小小的金魚在一旁靜靜地看著，等著奶奶一走，小金魚們就立馬活躍起來，在水中嬉戲打鬧，好像一個個活潑可愛的小朋友，在水中展現(xiàn)自己的“風采”呢。
夏天，翠綠的荷葉長了出來，浮在水面上，荷花也展開了自己粉紅羞澀的臉頰，在風中翩翩起舞，好像一位少女亭亭玉立在池中。小金魚快活極了，在荷葉下玩起了捉迷藏，一會兒游到這，一會兒游來那，我坐在水邊的搖籃上，看著這些小金魚們調皮的樣子，不禁笑了起來。
秋天，樹葉紛紛落下，落在了池水中，給金魚池增添了幾分美感，小魚兒把落葉當作“盾牌”來抵擋同伴的“攻擊”，一陣秋風吹過，樹葉被吹得“沙沙”響，小魚兒以為有人要來抓它，急忙躲進了山洞底下，用一雙鼓鼓的小眼觀察四周，生怕一不小心就被人抓走了。
冬天，寒風呼呼地吹著，許多樹木已經掉光樹葉了，變成了光禿禿的“木棍”，可是小金魚似乎不怕冷，在冰涼的池水里玩游戲，好像再冷的天氣也與它們無關。
我喜歡我家的院子，更喜歡美麗的金魚池。
魚池作文 12
唉，連續(xù)好幾天暴雨傾盆，我的家早就已經“水漫金山”了。家里一樓已經積了齊腰深的水，眼看著就要淹沒沙發(fā)了，活像一個“泳池”。
“��！水里有魚！魚全游出來了！”在樓下穿著雨衣雨褲做飯的爸爸大叫起來�！鞍。克镉恤~？”我立刻飛奔下樓，天啊！只見水里黑壓壓的一片魚，像幾十片大烏云一樣，悠閑地游著。我連忙穿上雨靴，淌到爸爸那里。爸爸所在的廚房魚最多，可能是因為廚房比較暖和吧。
“怎么會有這么多魚啊？！”我又驚又怕地說。“我也不知道，我剛剛做了十幾分鐘菜，就有這么多魚了�！卑职忠荒槦o奈地說。
我撿起一條魚細細觀察著。它只有約六厘米長，又粗又胖，嘴上有幾根細細的胡須，身上有條形的花紋。這不是爸爸專門買回來喂我家那幾條地圖魚的`小魚嗎？爸爸也同意我的觀點。
“可是，我們該怎么處置它們呢？”爸爸說。是啊，總不能讓它們自生自滅吧？我突然想到這些魚原來不是用來喂地圖魚的嗎？那么何不讓地圖魚出來，把它們吃光呢？爸爸也想到了這一點，連忙上樓把那幾條地圖魚拿來，扔進水里。地圖魚看到有那么多它愛吃的食物，就像餓狼看見了獵物，興奮地追起魚來。它一追到小魚，就將其一口吞下，是真正的“吃魚不吐骨頭”……
第二天，我早晨起來，看見小魚全沒了，幾條地圖魚也撐死了。這洪災，家成魚池，最后連魚都沒了……
魚池作文 13
提起我的最愛，莫過于我家養(yǎng)的那群小金魚了，它們在我記事的時候便來到了我家，伴我嬉戲，陪我成長，給我的生活增添了不少樂趣。
它們長大大的眼睛，扇子一樣的'尾巴，樣子非常可愛。小魚兒
五顏六色，個個都像七色花瓣般美麗。它們艷麗的顏色，把魚缸點綴的五彩斑斕，給我的房間增添了一道亮麗的風景。魚兒們在這個大家庭中與諧相處，從沒有弱肉強食，以強凌弱的現(xiàn)象發(fā)生。魚兒們最快樂的事情莫過于在水中嬉戲了。它們在有限的水域中自由歡快地追逐嬉戲，一會上、一會下、一會左、一會右，簡直讓人眼花繚亂。那戲水的魚群不時拍打水花，在光線的照耀下水面上泛起點點銀光，宛如閃寒光的星星，又如啟明星預示光明的到來，十分美麗。
魚兒們不光顏色艷麗，它們活潑的神態(tài)，輕快的動作，給整個魚缸增加了靈動的色彩。它們時而搖搖大尾巴，在草叢中穿來穿去，若隱若現(xiàn)，好像在與人捉迷藏。當人走近時，還遲遲不敢探出頭來，那憨態(tài)可掬的樣子，實可愛。當給小魚們喂食時，它們一擁而上，爭搶魚食，就像團花簇錦般聚攏來，有忽地散開，動作是那樣輕盈而美麗。
我非常感謝小魚兒給我的生活也染上了七彩的顏色，使我課業(yè)不再單調乏味。我精心照料這群靈動可愛的小寵物，衷心希望它們都能健健康康的快樂成長！
魚池作文 14
走進了我們四季如畫的校園中，有許多美麗的景色，但是同學們最喜歡的還是在學校中心的魚池。魚池的北面是宿舍和綜合樓，西面是食堂，東面是兩幢教學樓，南面是寬廣的操場，那里的跑道包圍著寬闊的草坪。
遠看魚池就像一個小型的公園，那么漂亮！近看，看見一塊巨石，上面雕刻著“梅朗墨韻”四個大紅字。沿著平整的石子路登上了賞魚臺，賞魚臺真大啊，在那里可容下幾百人在那開個會，一點也不擁擠；賞魚臺真平啊，臺上一塊塊粉紅色的'方磚鋪的平平整整的；賞魚臺真美啊，周圍豎起了白色欄桿，欄桿上面還雕刻著樹木花草等美麗圖案。
接著，我們就散了開來，我先看了魚池里的魚“一，二，三，四，五……” 真多，數(shù)也數(shù)不完。魚也時不時跳出水面，吐出泡泡，水面也一圈圈的蕩漾開來，魚真淘氣��！魚池的水啊，緑的像一塊無瑕的翡翠；魚池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；魚池的水真清啊，清的可以看見池底的沙石。
原來，魚池是三角形的，三個角都種著枝繁葉茂的樟樹，樟樹的樹干一個人圍起來，需要兩個人才能圍起來，樹上時不時傳來鳥叫聲。四周還有幾棵常緑喬木的桂花樹，每當?shù)介_花的時節(jié)，校園里就會濃郁著一股香噴噴的氣味。周圍還有一叢叢灌木，灌木像戰(zhàn)爭中的沙袋一樣保護著魚池，灌木的顏色有緑的、紅的和紫的，五顏六色的，還有剛剛謝落得梅花和含苞欲放的桃花。
這魚池給了我們無限的快樂，我愛這魚池，我跟愛我們的校園。
魚池作文 15
我的可美了。氣派的校門，茂盛的大樹，綠茵茵的草地，鮮艷的花朵，還有寬敞的。我這里想說的，是那漂亮的魚池。魚池筑在園的中間，四邊由一塊塊黃色的鵝卵石鋪設，像是給魚池戴了上一串精美的項鏈。
魚池周圍有許多樹木。瞧！正對著“鏡子”梳妝打扮；桃花妹妹露出了燦爛的笑容；挺拔的大樹則像忠誠的衛(wèi)兵時刻保護著魚池；魚池的左上方有一座小巧玲瓏的亭子，猶如一個含羞的少女在注視著魚池。課間或放學后，亭子里便有三三兩兩的或在看書，或在嬉戲，笑聲和微風一起飄過魚池，泛起了粼粼漣漪。
池水清澈見底，像一面“腰形”的鏡子。太陽出來的時候，這面“鏡子”便閃動著七彩的光芒，好美啊。池水中，綠色的水草搖曳著，水草間，幾十條活潑可愛的錦鯉嬉戲游動。錦鯉五顏六色，非常美麗，它們在水里快活地游著，像在玩捉迷藏的游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的錦鯉，每當我到池邊看錦鯉的時候，它總是搖頭擺尾地游著，并不時地吐出幾串小水泡，好像對我說：“你好！”可當我大聲回答“你好”的時候，它卻害羞地躲進了魚群中，呵呵，真沒出息。有時魚兒聚攏在一起搶食，好像盛開在池中的'大；有時你追我趕，又像賽場上的運動健兒。
下課了，我從教室窗口望去，遠遠的仿佛看到了那些活潑可愛的錦鯉，搖著尾巴正向我打招呼呢！不一會兒，魚池邊已圍滿了同學，他們手中拿著筆和本子，望著魚池，指指點點，一定是在寫觀察日記吧。其實這魚池從來就很受大家的喜愛，只要是課余時間，這里一定會圍著不少同學。
我愛學校的魚池，更愛我美麗的。
魚池作文 16
我的校園有許多美麗的景物，高大雄偉的教學樓，生機勃勃的楊樹，一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚池。魚池的水真清��！清的能看到水底的沙石；魚池的水真靜�。§o的像一面鏡子；魚池的水真綠��！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
魚池里有很多的魚，有的大，有的小，有的花，有的.黑，有的紅，有的白，各種各樣，五彩繽紛。有的魚在水底一動不動的，像在思考；有的魚在水里游來游去，像在嬉戲；有的魚面對面嘴一張一合，像在說悄悄話�？蓯蹣O了！
魚池里有幾個噴泉，噴泉噴出水來，像一朵盛開的蓮花，像一把透明的雨傘，還像一個大大的喇叭，噴泉噴出水花落下來，在水面蕩漾開來。
魚池旁邊還有花圃，在魚池周圍繞半圈兒，花圃里種的是三葉草，三葉草是綠色的，一共有三片葉子，偶爾也會有四片葉子，每一片葉子都是心形的。每到春天，三葉草就開出紫色的小花，非常的漂亮，仔細聞還能聞到一股清香呢！下雨過后，花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。
我愛魚池，更愛校園！
魚池作文 17
魚池真美啊！它位于我們學校上操場的中央，魚池的形狀很奇特，從上面看就像一朵綻放的“花朵”。它的四圍有石榴樹、榕樹、最美的要數(shù)那些花兒，它們排著整齊的“隊伍”露出了燦爛的笑臉，看，有火紅的.雞冠花；有黃燦燦的菊花；還有那紫色的小喇叭花。它們手拉著手散發(fā)出一陣陣迷人的香味。
魚池的中央有噴泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，而噴泉噴出的水，在陽光的照射下，像我們的眼睛，一眨一眨的，發(fā)出七彩的光芒，引得水池的小魚兒圍著光芒歡快地游來游去。那些魚兒大小不同，顏色不一，有紅的、黑的、紅白相間的，它們一會兒吐泡泡，一會兒繞圈圈，一會兒翩翩起舞，可有趣了！每一條金魚都像仙女一樣美麗！我真想變成一條魚池里的魚兒和小魚兒一起玩耍！
魚池是不是很美麗？
魚池作文 18
在我家樓下，有一個小魚池，這個小魚池很大，從下面看，像個小城堡，從上面看，好似一個8字形，圍刪是用石做的，很樸素。
魚，每年小池里都有，多的不計其數(shù)，有的魚很小，猶如石子，有的魚很大，它們常常聚集在一起，快樂開心的`玩耍，想一群小羊似的。不單獨游玩，這些魚的顏色有許多，有的全身黑色，猶如黑炭，有的是黃色，像玉米油上那條金龍魚，還有的是紅色和白色混合形成，還有的是藍白紅組成的，真是五顏六色，形狀各異呀！
小池中的水，原來是干干凈凈，一看到底，非常清澈透明的水，可是有人偏偏往里面扔垃圾，讓水變得不堪入目了，綠的發(fā)黑，里面都是一些瓶子，袋子以及冰棒的棍兒等，物業(yè)發(fā)現(xiàn)后，換上干凈的水，現(xiàn)在池里的水更加干凈，明亮了。
天氣熱的時候，小魚兒把頭冒出水面吐泡泡，在陽光下一閃一閃的，五光十色，很好看，在天冷的時候，小魚兒在水底下游來游去，來取暖。
在冬天，如果你在望向魚池的時候，發(fā)現(xiàn)水和小魚兒都不見了，只留下厚厚的一層冰，上面帶一些雪，但也很美，像個冰雪城堡。
其實，它也是個噴泉。
天不冷時，就把噴泉打開，飛舞的水花猶如仙女般在空中翩翩起舞，中間有個女神像，拿著水瓶，這是水瓶座，很美麗，你看見了會贊嘆不已。
夜晚，小池很安靜，仿佛一切都睡著了。
小魚池，你不僅美，還存放著我滿滿的回憶。
魚池作文 19
我們的校園真的很美，教學樓，寬闊的塑膠跑道，魚塘，花壇……但是我最喜歡的'還是校園里的魚塘。
走進校門，走上臺階，向左走就能看到美麗的魚塘。魚塘中間立著一座假山，魚塘兩邊有兩株高大的雪松，像兩個守衛(wèi)守著魚塘。魚塘中間的落基山脈和巖石像老人、仙女、巨象一樣被羅列出來，倒映在水中。水里的魚歡快地游著，小嘴像O型一樣開合，仿佛在尋找某種食物。他們的眼睛很大，特別漂亮，閃閃發(fā)光，引人注目。偶爾能看到一些小魚五九人一組，好像在討論什么。魚塘里的水非常清澈，你可以看到水底的魚。魚塘里的水是如此的綠，仿佛是一顆無瑕的綠寶石。當陽光照射到水中時，水面上會出現(xiàn)一層層的水線，波光粼粼。如果你把手伸進水里，轉過身，你會看到漣漪蕩漾開去。這時，魚會拼命逃跑，怕有人傷害它。不仔細看，很難找到。魚塘里的小魚真可愛！
我們校園的魚塘真的很美。我愛我的校園。
魚池作文 20
如果你問我，我最想念什么？我會不假思索地回答:學校門口的金魚池。因為那是我快樂童年的縮影。
一年級。當我進入小學時，我首先看到的是這個面積只有10平方米的金魚池，上面還有一座人工山。當時我還年輕，不顧班主任的訓斥，站在金魚池旁的石頭上，用手抓著小魚，想抓一條，卻發(fā)現(xiàn)小魚太靈活了。我從沒抓到它，但我很開心。
二年級。我變得更加放肆和頑皮，再次像以前一樣站在石頭上抓魚。不知怎么的.，我的腳滑了一下，掉進了金魚池。小魚驚慌地跑來跑去。我站了起來，變得更加大膽。我直接在里面釣魚�？吹轿业男∨笥训淖祗@訝地掉在地上。我一直釣到媽媽抓住我的耳朵走開。
三年級。今年寒假，當學校裝修時，灰塵在0708落在池水上，殺死了所有的小魚。為了我最喜歡的魚，我哭了三天三夜。
四年級。學校的小魚回來了。我聽說校長把它帶回來了。我太興奮了，以至于我跳上跳下來到金魚池前，看著可愛的金魚游來游去。有時他們聚在一起，好像在討論什么。我也不抓魚，因為我已經長大了。
五年級。為了提高我們的作文分數(shù)，老師帶我們去學校門口的金魚池觀察寫東西。我當然看了很長時間，令老師非常驚訝的是，因為我中文不及格，我一口氣寫了700多字！
六年級。我小學畢業(yè)。在和我的老師和同學告別后，我正要離開學校，突然我想起我還沒有和我的魚告別。我跑到金魚池前，久久地看著我心愛的魚。我真的受不了他們！在我們見面之前，我們必須趕快離開！
難忘，我的金魚池，我的小學！
魚池作文 21
校園的魚池我喜歡校園里郁郁蔥蔥的樹木；拔地而起的教學樓；含苞待放的花朵；綠草如茵的操場，但是，我最喜歡的還是校園里的魚池。
先說池面上吧！池面中央立著一個精致的雛燕雕像，那優(yōu)美的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像是由技藝精湛的雕刻師雕刻出來的。上面還刻著“雛燕奮飛”四個字，我猜它的含義是：我們都是一只只活潑的小雛燕，“奮”代表“勤奮學習”，“飛”代表“展翅高飛，奮發(fā)向上”，所以學校希望我們每一只“小雛燕”都可以向著夢想前進、奮飛。再說水面吧！每天上學放學，我都會看看清澈見底的池水。但有時，水面也會變臟，不過后勤叔叔們會把池水換成清澈的水。有些時候，它還會噴出好看的`噴泉，清透好似水晶，夢幻純潔；高大好似寶塔，神圣壯麗。夏日里，還有“出淤泥而不染”的小蓮花在池里爭奇斗艷。那迷人的水韻，醉人的蓮香，形成了夏日里一道靚麗的風景線。最后，說說水底吧！水池里養(yǎng)著許多小魚，形態(tài)各異，色彩繽紛，有黑色的，有紅色的，還有金色的。它們有的在池中游來游去，有的在靜靜休憩，有的三倆結群，像在說悄悄話。它們日復一日地聽著我們朗朗的讀書聲，是我們校園里的好伙伴。
有人喜愛校園里挺拔的松柏，有人喜愛校園里熱鬧的操場，而我獨愛校園里美麗的噴泉，你們呢？
魚池作文 22
秋天到了，銀杏葉黃了，楓葉紅了，菊花盛開，桂花飄香，校園變得特別美麗。
清晨的空氣有點涼，走到魚池邊，我看見樹葉落到魚池里，在水里漂著，像一艘艘小船。小魚游過來，看到了樹葉，似乎很興奮，把樹葉當玩具呢。它們追著樹葉，樹葉漂到哪兒它們就游到哪兒。那樹葉在水上漂著，小魚追著樹葉。秋天的池水，有了魚兒和樹葉的“追逐”，顯得很有生氣。
中午上綜合課，路過魚池，我看見小魚一直躲在水里，不游到上面來了。秋老虎顯得很“兇”，池水在陽光下閃閃發(fā)光。魚兒們還在水底，不時吐一個泡泡上來，它們顯得有點懶，又似乎在思考什么？可是魚兒的記憶只有七秒鐘，它們能想什么呢？
傍晚，晚霞掛在天邊。魚池里掉落的.樹葉更多了，金黃的是銀杏葉，火紅的是楓葉，還有橢圓的香樟葉沒有風，魚池顯得更加平靜了。魚池中間有一堵墻，上面的壁畫是幾個穿古裝的人，周圍圍了好多樹葉，好像給壁畫系了一根腰帶。
秋天的魚池真美，那是魚兒們的水上樂園。
魚池作文 23
我家的后院里有一個長方形的非常美麗的地方，這個地方就是我家后院里的魚池。
在我家的后院里有一些花草，那些花草非常美麗。有竹子、草莓、文竹……假山上面也有一些花草，那些花草雖然很矮小，但是它們的顏值卻和地下的花草一樣高，甚至比它們還要美麗。
不過在我家的后院里，我最喜歡的地方還是那個半地下的魚池。這個魚池是橢圓形的，它看上去雖然很矮，但是你如果把水抽干你就會發(fā)現(xiàn)，其實這個魚池非常的深。媽媽告訴我說這個魚池足足有兩米深呢！
它雖然然很危險但是我仍然喜歡它，因為它的水面有一些睡蓮。因為它們的蒸騰作用，所以上面總是有一些潮濕的空氣。尤其是一下雨。下雨的時候，它上面就會出現(xiàn)一些霧氣。白煞煞的'，好像是給它披上了一層白紗，甚是美麗。
魚池嗎，當然少不了魚啊。那里面的魚各種各樣，有紅帽、龍睛。
記得有一次，我在魚池旁邊玩。突然，背后傳來了房東爺爺?shù)慕泻埃骸敖o我出來！”由于害怕，我下意識的蹲下，藏了起來，待了一會才慢慢的爬了出來。出來之后，爺爺說了我一頓。當時，我雖然答應了，但是，因為我實在太愛它了，所以后來我還是沒事就去那里玩。不過畢竟挨過罵，自然也就不敢再離得很近了。
童年是有趣的，沒有童年的人就像行尸走肉一般，如果我們有童年就要珍惜童年，相反如果錯過了，就應該開開心心地度過每一天。因為開心能使生活更加充實，更加溫暖！
魚池作文 24
又是一個美麗的早晨，一大早就能呼吸到新鮮的空氣，明朗的天空襯托著可愛的太陽�？墒菂s有一股臭味鉆進了我的鼻孔，我仔細一找，原來是從樓下魚池里傳出來的，啊？怎么魚池變成臭水池了？我可不能讓這美麗、清新的空氣被這臭味毀了呀。
我拿著拖把、掃帚、手套和雨靴，叫來了爸爸媽媽一起清掃魚池。爸爸擰開水池的閥門，水迅速流了出來，放完水后眼前的景象讓我驚呆了，到處是垃圾和綠色的苔蘚，小魚們無力地掙扎著，無助地看著我，好像在對我說：“快救救我們吧！”我邊看邊說：“它們真可憐呀！可這么臟，想洗干凈比登天還難。”媽媽嚴肅地說：“還沒開始做，就灰心了？這可不像你的性格呀�！边@時爸爸下了開始工作的命令。我們各負其責，我負責捉小魚和泥鰍，媽媽負責刷洗墻壁和鏟除垃圾，而爸爸卻只能在上面沖洗魚池，誰叫他沒雨靴呢。
我?guī)鲜痔组_始捉小魚和泥鰍，小魚還好捉一些，不一會兒，我就把它們全都捉住了，只剩下可惡的'小泥鰍了，為什么說它們可惡呢？因為它們全身滑溜溜的，剛抓住它們，它們就會從手指縫中溜走，我捉，我捉，費了好大的力氣才捉到四條。泥鰍再可惡，我也有制服它們的辦法，我用兩只手把它們和淤泥一起捧起來，才總算完工。捉完泥鰍的我已上氣不接下氣，媽媽也把池中的墻壁刷洗干凈了，爸爸沖完池中的沙子，開始放入干凈的水，放了半池水后，我們就把小魚和泥鰍重新放進了池里，看著換完水后的小魚精神抖擻地在水里活蹦亂跳，我們高興地笑了。
環(huán)境污染對動物、植物都有這么大傷害，何況人類呢？我們應該保護環(huán)境，保護我們的家園――地球。
魚池作文 25
我最喜歡校園里的鯉魚塘。你想知道鯉魚塘的美嗎？大家一起看看吧！
鯉魚塘四周有很多樹，桂花樹的香味把鯉魚陶醉了。山茶花樹芳香迷人，就像站在微風中的仙女。郁郁蔥蔥的笑樹像在陽光下微笑。地上的青苔是綠色的，像一條綠色的毯子。
鯉魚塘中間有清水，見底，可以看到黑葉和石頭。水很綠，仿佛被綠樹綠草染過。假山也很美。有石頭做的猴子。猴子媽媽正在用書給小猴子講故事。小猴子盯著他的媽媽。假山上有一座亭子和一座寶塔。中間有一條彎彎曲曲的.小路。當你走上小路時，你會經過亭子和寶塔。亭子里有八個爺爺在下棋。我最喜歡的魚是紅、白、黑、紅、黃。有些魚在比賽中游泳，有些魚玩捉迷藏，有些魚睡覺。鯉魚塘的形狀像鯉魚，所以叫鯉魚塘。
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