學象棋作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學象棋作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學象棋作文 篇1
我的爺爺身材瘦瘦高高的，走路時挺著腰板，像解放軍戰(zhàn)士在巡邏。他的頭發(fā)有黑有白，一根一根豎著，像一個個樹枝。爺爺?shù)难劬Υ蟠蟮?，像兩顆寶石，嘴巴里常會吐出令人忍俊不禁的話。
爺爺?shù)男愿耖_朗，愛好下象棋。他經(jīng)常和我下象棋，每次都能贏我，爺爺總是安慰我說：“這次輸了，下一次一定能贏。”有一次，我叫爺爺帶我去游樂場，他說：“好的，但是我要先出去一下�！边@一去就是兩個小時，我等不及了，就出去找他，沒想到他正在廣場上和別人下起了象棋。我叫他帶我去游樂場玩玩，爺爺總是說：“我先把這一盤下好，就帶你去�！币槐P下完了，我叫爺爺帶我去玩，爺爺卻又說：“不行，這盤我輸了，再來一盤！”我等啊，等��！太陽快落山了，游樂場也關門了，爺爺還在下棋，我只好坐在旁邊生氣。
作文三、學象棋
學象棋作文 篇2
放寒假了，爸爸把我和弟弟送到長沙的舅舅家過年。
一天，吃完晚飯，我無意間發(fā)現(xiàn)了一張很大的象棋盤，便拿起來看。舅媽問我：“想下象棋吧，來，我教你�！�
“好呀！”我興高采烈地把棋盤擺在桌子上，然后把象棋也從書架上拿出來。
我問舅媽：“第一步是什么？”
她說：“先把象棋一一擺好�！�
我以前看過別人下象棋，所以對象棋還是有點了解的�？墒�，弟弟不會。于是，我和舅媽一起教弟弟怎么擺象棋。
擺好之后，舅媽說：“仔細認真聽，我只講一遍，兵在我方只能向前走，過河到了對方前后左右都可以走，每次只能走一步。炮是前后左右隨意走，只要中間隔著一顆棋子就可以吃對方的棋子。帥或?qū)⒅荒茉谔镒指窭镒撸淮巫咭徊�。士只能走中間田字格里的`斜線。象走“田”字的對角線，馬走“日”的對角線。車可以前后左右任意走多少步�！�
規(guī)則基本上講完了。我和弟弟一邊，下紅棋，舅媽下黑棋。我們一邊下，舅媽一邊教我們：“下象棋時，要知道自己每下一步棋的目的，不要下廢棋，還要認真觀察對方走每一步棋的目的，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝�！�
我大概知道怎么下了，心想：這下象棋蠻費腦筋的。
第一局，我基本上是亂下的，根本沒有想為什么要走這一步，也沒來得及觀察舅媽走的棋。比如說，我的車可以吃對方的炮，卻沒有看到對方的車，結(jié)果我損失了一名大將。很快，我就被將軍了。舅媽不費吹灰之力就把我們打敗了。
第二局馬上開始。我吸取了教訓，謹慎一些。慢慢地，我有所領悟了，慢一點，多想一下，這樣我的棋就沒那么快死了。我學會了動腦筋。沒想到，最后我和舅媽打成了平局。我嘗到了下象棋的樂趣。
接下來，我們每天都會下幾盤象棋。我基本上學會了。這應該感謝舅媽，她有很好的教學方法，讓我一學就會。
如今，我多了一項愛好，多了一份樂趣。下象棋是一項愉快的活動，它讓我靜下心來，同時也提高了智力。
學象棋作文 篇3
今年暑假，姐姐教我下象棋。學前，她對我說：“學象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，并要給點信心給自己才行�！闭f著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。
首先，她教我認識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個子，共三十二個棋子。棋子是雙方攻防的工具。
其次，她教我認識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰(zhàn)場，上面的直線交叉點就是棋子的落點。
再次，她教我認識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標記處，底排是兩邊由外到內(nèi)車馬象士護中將。
接著，她又教我認識各個棋子著法：卒子每步走一格，只能前進，不能后退，過河后才能橫走；車炮均可橫沖直撞、前進后退，只要無子阻攔，格數(shù)無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時，若在前進方向上日字橫線近始發(fā)點位置有子時不能走；象飛田時，若田字中間位置有子時也不能飛。子不能重疊，即走子時若落點處有自方的子時不能走，若有對方的子時則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進方向上需有一子（自己或?qū)Ψ降淖泳�，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時不能送‘死’。
緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時要共同遵守的規(guī)則。
然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開頭如何布局做好攻防準備，中途如何攻防搏殺，結(jié)尾的殘局如何取勝求和。
再后，她又教我下棋時要把握的一些基本要領。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強子；棋子是進攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調(diào)動子力，各子要相互牽制等等。
最后，她和我對局起來。第一局，初次上陣的'我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學著一個幽默笑話說：“這一局我不贏�！钡诙郑椅〉谝痪值慕逃�，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點，不主動進功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應該贏了吧。可是，她不慌不忙，雙馬聯(lián)防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個幽默笑話說：“這一局你沒輸�！� 她邊擺棋邊說：“下棋要多動腦筋，細心觀察對方的動向，想一想這一步應下哪里，下一步又打算如何應對�！钡谌郑业募夹g大有長進，和她下了一個多小時也未分勝負。我想早點將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機會，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時已晚，回天乏術，又輸了。姐姐學著那個幽默笑話繼續(xù)說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局開始了，我全神貫注，把握要領，步步為營。不一會，我就用一個車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進雙車來攻我。我巧妙地應對著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機會。此時，我的雙車一炮一馬都殺過了河，猶如百萬雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤猶如千里戰(zhàn)場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒�？上е笓]不當，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負我不善于進功，還想死守求和。
我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認輸了。我歡樂極了，真象一個指揮千軍萬馬打了一個大勝仗的將軍。姐姐說：
“真是長江后浪推前浪，一代比一代有出息��！”
我學會了下象棋，心里真高興。
學象棋作文 篇4
象棋可以說是我國一種漫長歷史文化。在我的印象中，爸爸的棋藝是無人能敵的了。有次，我看見爸爸和一個大約35歲的大叔在下象棋，我一個不懂象棋的小孩居然看入迷了，不知時間過多久，也不知下了幾局，對手早已換了幾個，爸爸還是沒有輸，我心里一陣佩服。天色漸漸的暗了下來，我和爸爸一起回到了家，在家中我提出讓爸爸教我象棋，爸爸先是一陣驚奇，并問我為什么，我不假思索的'告訴爸爸象棋是一種寓教于樂的游戲。爸爸聽后一陣大笑，他便開始教我，首先教我象棋的打法，繞了半天我還是不明白，爸爸又教我象棋的口語歌：馬走日字象飛田，車走直路炮翻山，士走斜路護將邊，小卒一去不回還，車走直路馬踏斜，相飛田字炮打隔，卒子過河不得了。爸爸又講了半天，我才明白。爸爸要和我打?qū)崙?zhàn)了，我怎么可能打贏他，我讓爸爸把棋子去掉一半，爸爸還剩下2卒，1車，1馬，1炮，1象，1士和1個將了。爸爸居然還讓我先，哈哈，爸爸一定打不過我了。幾局過后，我居然一局也沒贏，爸爸決定再和我打一局。我在心里想姜還是老的辣，不得不防。一局過后，我輸?shù)暮脩K，爸爸開始發(fā)言了：不是你打的不好，只是要不斷進步，并不是棋子多就會贏，是要靠智慧。這一句話讓我看清了我和爸爸的距離，哪句話已經(jīng)深深的刻在我的心里。爸爸我會不斷進步，總有一天我會打敗你的。
學象棋作文 篇5
這天中午，吃了午飯后，我和我的小伙伴韓義興致勃勃下著象棋。我們戰(zhàn)得正有趣，爸爸過來叫我跟他一起去打魚，我隨口說：“不去，我要下棋�！卑职种缓米约厚{車和另幾位叔叔拿著打魚的工具向河邊走去了。
我們戰(zhàn)了一局又一局，不知不覺到了下午五點，我有點餓了，這時一位叔叔回來對我說：“一帆，想不想吃魚？”我一聽說吃魚，高興的說：“想吃，當然想吃啦！”叔叔說：“想吃就跟我走�！闭f完，我和小伙伴就跟著這位叔叔來到另一位叔叔家。一看爸爸也正在那里等我們呢，我走過去一看大半桶魚，我驚訝地叫起來：“哇，好多的魚呀！我們可以飽餐一頓了！”沒多久幾位阿姨就做出了好幾盤魚，我津津有味地吃著這香噴噴的魚，心里樂滋滋的.。
高興之余也有點遺憾，因為我沒有親眼看到爸爸他們打魚的經(jīng)過。
作文二、學象棋
學象棋作文 篇6
我喜歡下圍棋，下跳棋，下軍旗，但是我更喜歡下象棋。以前我還是個“菜鳥”的時候，我連“馬走日字”、“象走田”都不知道，更別提下棋了，可是，隨著時光的'流逝，隨著我不斷努力練習和實戰(zhàn)，我已經(jīng)成為一名老手了。今天，我證明了自己。
我的對手是爺爺，一開始，我出師不利，被爺爺殺得丟兵棄馬，我就像熱鍋上的螞蟻——記得團團轉(zhuǎn)。心想：“唉，就快要輸了，我是該自己去送死呢，還是等爺爺來攻擊呢？”正在我絕望的時候，我眼前一亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一個“車”窩在家里沒有動，便立刻把它派了出來，連連殺退爺爺幾個棋子，這回該爺爺著急了，只見他滿臉苦色，嘴里不停地念著：“不好辦了，不好辦了！”最后，我先給爺爺來了個“將軍抽車”，然后用“錯車”戰(zhàn)勝了爺爺，我得意極了。
下象棋不僅僅是一種娛樂的游戲，它更是一種生活中的樂趣，它教會了我遇到任何困難的時候不要慌亂，不要著急，要善于觀察，善于思考。我愛象棋！
作文四、學象棋
學象棋作文 篇7
時間像流水一樣，眨眼間，一個學期已向我們告別而去了。
在寒假里，我閑著無聊，于是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋，有基礎，所以就直接到中級班學習了。
第一天剛到教室里，就看到同學們差不多都到了。我數(shù)了一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們這個興趣班一共只有十一個同學。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰(zhàn)”，老師讓每個班各一個棋子：他讓高級班一個馬，讓中級班一個車，讓提高班一車一馬。
老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一只馬跟老師換了一個炮。由于沒了炮的保護，他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最后，老師見少了一員“大將”，只好認輸了。我的進步受到了老師的表揚，這使我下棋的干勁更足了。
就在學象棋的'最后一天，老師給我們舉行了一場比賽，所有人的戰(zhàn)局都寫在黑板上一目了然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數(shù)一樣，然后他又故意把車給我的馬吃，我吃完之后，他的一個卒便殺死了我的老將。看來，《馬卒殺法》我還得多學學。
象棋盤仿佛就像一個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，而我，就像一個戰(zhàn)無不勝的將軍，領導指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發(fā)了我的智力，還使我明白了一個道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑著面對生活。
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