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關(guān)于尊重別人作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的尊重別人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊重別人作文 篇1
尊重,是人與人之間交往的一個重要的禮儀;尊重,是一個人素質(zhì)是否優(yōu)良的充分表現(xiàn)。每一個人都要學(xué)會尊重,都應(yīng)該懂得尊重,如果你懂得尊重別人,那么別人才會來尊重你!蹲鲆粋有道德的人》這本書中“尊重”一文給我留下了深刻的印象。今天,就讓我來談?wù)勛x了“尊重”一文給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
一天,一對母子坐在“巨象集團(tuán)”的私家花園里談話,不遠(yuǎn)處,一位白發(fā)老人正在修剪灌木。中年婦女一次又一次地將一團(tuán)團(tuán)衛(wèi)生紙扔在了灌木上,那位老人默默地彎腰撿著衛(wèi)生紙,自始自終沒有露出不滿和厭煩的神色。因此,他被中年婦女當(dāng)做了一個不好的例子來教育兒子要好好學(xué)習(xí),(.)并且說了許多非常不尊重人的話。聽見這些話,老人放下剪刀,走過來對中年婦女說:這里只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來。中年婦女拿出證件在老人面前晃了晃,并驕傲地告訴老人:我就在這兒工作。老人沉吟了一下,向中年婦女借用手機(jī),中年婦女又不失時機(jī)地用奚落的口氣說:這些窮人連手機(jī)也買不起。一會兒,一個主管任免各級員工職務(wù)的高級職員很恭敬地站在老人面前。原來,這位老人就是“巨象集團(tuán)”的總裁先生。老人根據(jù)中年婦女的表現(xiàn),免去了她在公司的職務(wù),又走過去語重心長地告訴小男孩世上最重要的是尊重后,便轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)中年婦女知道老人就是總裁先生時,一下子癱坐在了長椅上…
是啊,尊重在生活中是多么的重要。
在現(xiàn)實生活中,如果你懂得尊重別人,言行舉止有禮有節(jié),那你肯定就會得到別人的尊重;但如果你不尊重別人,甚至于傷害到了別人的自尊心,那別人就不會來尊重你,往往還會引起一些糾紛。同樣,珍惜別人的勞動成果也是尊重他人的一種表現(xiàn)。比如,環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地把大街打掃干凈,你卻隨手丟了一個衛(wèi)生紙團(tuán),環(huán)衛(wèi)工人又要回來把你丟的衛(wèi)生紙團(tuán)撿起來放進(jìn)垃圾箱里。這樣做,是否也是很不尊重別人的行為呢?在我看來,在大街上,我們應(yīng)該尊重他人;在家里,我們也應(yīng)該尊重長輩;在學(xué)校里,我們更應(yīng)該尊重老師……總之,我們應(yīng)該尊重身邊的'的每一個人,這樣才能讓我們的生活中處處充滿了愛,充滿了和諧。
尊重別人其實也就是在尊重自己。學(xué)會尊重!學(xué)會尊重身邊的每一個人!就算你現(xiàn)在的工作、生活都很好,你也應(yīng)該尊重身邊的每一個人,無論他的地位高低貴賤。尊重,其實只是一個小小的禮儀問題,可是,它卻可以讓你有好的成就,也可以將你從好的成就上拉下來。尊重,雖然只是一個小小的禮儀問題,但也能充分體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。那么,從今天起,從現(xiàn)在起,就讓我們行動起來,學(xué)會尊重吧!
尊重別人作文 篇2
洪晃給女兒寫過一封信,其中一段話我非常喜歡:“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴(yán),就是爸爸常說的,你要有禮貌,別人才會對你有禮貌。我知道你的小朋友中有的不是這樣的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,別人沒有禮貌,不要去理睬,但是自己要有禮貌,這就是你的尊嚴(yán)。你的尊嚴(yán)不是別人對你有禮貌,是你對別人有禮貌,不管別人是什么樣的。”
她解決了一個很重要的問題,我們?yōu)槭裁匆v禮貌?在儒家精神式微的當(dāng)下,講禮貌不是一種必然,而成了一種選擇。很多孩子會直接問:我憑什么要講禮貌?
我的一位領(lǐng)導(dǎo)就說了一個例子,她在飛機(jī)上聽到后座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子,對話很有趣。
媽媽:剛才在車子上,那個叔叔給你讓座,你沒有說謝謝吧?兒子:沒有。媽媽:你看,叔叔自己本來坐著,卻讓給你坐,自己站著,你看你是不是要說聲謝謝?兒子:不要。媽媽:你這樣,以后別人都不給你讓座了。兒子:不讓就不讓。媽媽:沒有座位,你就會累的。兒子:累就累。領(lǐng)導(dǎo)說,這讓她思考,該怎么教育孩子呢?對一個四五歲的孩子,什么方式才是合適的呢?
我不是專家,我的感覺是,這可以是一個多選題,功利和道德兩種方式都可以采用。如果孩子堅持認(rèn)為禮貌是可以舍棄的事,那么我們就在家里做一天實驗,“廢除禮貌一日游”,讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界,是什么樣子的。這一天,全家人達(dá)成共識,所有人都不對他講禮貌,請他幫忙不說“謝謝”,撞了他不說“對不起”,他跟大家打招呼,聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味,絕對比孩子想象中更難受。人是社會性的動物,誰說自己完全不在乎其他所有人,那純粹是瞎扯淡?释蛔鹬兀侨诵宰罨镜男枰,只要你的孩子是人類,他就一定不會喜歡這種感覺。“己所不欲,勿施于人”,這不僅是儒家的規(guī)則,也是具有普遍意義的規(guī)則。
道德的本質(zhì),就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴(yán),這就是你自己的尊嚴(yán)。這個話,說起來很繞,但是,四五歲的孩子即使聽不懂,也可以跟他講,慢慢地,讓這樣的句子進(jìn)入他的大腦皮層,進(jìn)入他的記憶庫,他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。
讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》,讓我印象最深刻的,就是她講到一個故事:一個香港人去日本,發(fā)現(xiàn)他們即使在深更半夜行人稀少的情況下,也會乖乖地等紅綠燈。香港人問,這是為什么呢?一個日本人答:那盞燈,就是法律——我們不是怯于法律,我們只是尊重那盞燈。
這聽起來很裝,可是,學(xué)者周濂就說,裝是文明開始的第一步。裝啊裝啊就信以為真了,就深入人心了,就大道通行了……當(dāng)下很多人的問題是,裝得太功利,總惦記著立竿見影的.效果。倘若沒有效果,他便連裝都懶得裝了。
很多時候,我們有多少尊嚴(yán),并不是因為受到多大尊重,而是我們有多么尊重別人。坦白說,我是毫無教養(yǎng)的人,聒噪、講臟話、拿刻薄當(dāng)有趣……可是我有一點是值得自傲的,就是我真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機(jī),比對權(quán)貴階層更有禮貌。因為我有個奇怪的邏輯,權(quán)貴不缺禮貌;而就我所看到的,清潔工、保安和司機(jī)們,受到的尊重沒有那么多。如果我必須當(dāng)一個粗俗的家伙,那不如把人生中少量的知書達(dá)理的配額,分給更需要禮貌的人。
我常常覺得,考察一個人的人品,最快速的方式就是看他如何對待服務(wù)人員。誰擺出那種居高臨下的、頤指氣使的姿態(tài),我就會對他產(chǎn)生悲憫之情——人要寒磣到什么程度,才能靠欺負(fù)幾個暫時居于弱勢的人來贏得存在感。我最最討厭的,也是那些對權(quán)貴諂媚、而對弱勢者呵斥的人。
有人說過,野蠻是一口吐向天空的痰,遲早會砸回你臉上,那是多么難看。
尊重別人作文 篇3
在這個世界上,每個人都有優(yōu)點和缺點,因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系,就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己,以積極的態(tài)度面對生活,不斷的充實自己,珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度,包容不同的意見,并尊重別人,這樣不但可以消除人與人之間的隔閡,還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等,我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點,尊重生命、關(guān)懷社會。在成長的環(huán)境中,面對挫折的時候,要勇敢的迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)面對困難的正確態(tài)度,不可以自暴自棄、自甘墮落。另外,我們還必須設(shè)身處地的.為他人著想,尊重別人,并以“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!,平等對待他人,寬容別人的缺點,虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌,我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長,虛心接受師長的建議及指導(dǎo),做個優(yōu)秀的好學(xué)生,聽話的好孩子,同樣的,我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法,讓我們在成長的過程中,建立正確的人生觀。
尊重別人作文 篇4
尊嚴(yán)不是別人給你的,而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來的……
四年級的暑假時,我去學(xué)空手道。但因為只有我一個女生,所以我受到了嚴(yán)重歧視。
“哼,女孩子來學(xué)什么空手道?別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了!”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼,冷笑著說。接著,便有許多男生有樣學(xué)樣,也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下,頓時噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了,很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論,臉皮再厚的人也會“破功”吧?何況,我只是個臉皮很薄的女生。
但是,要強(qiáng)的我咬著牙,用力忍住了。因為我不愿意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭,多少也驚訝了一點,但也只是那一瞬間。看來,這里之所以沒有女生,大多是因為來到這里的女生都被他們嚇跑了。
“集中!”教練喊著。接著,教練點名時,我才知道,剛剛那個帶頭起哄的男生叫鐘小龍,后來也漸漸知道,他一直是道館里成績最好的一個學(xué)生,經(jīng)常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運動。
“鐘小龍,”我在心中默默地想:“總有一天,我會替代你的位置!”
于是,我發(fā)奮努力。下課時,別人休息,我去請教教練一些不太熟悉的動作;午休時,別人在睡覺、玩耍,我還在打沙袋;在家時,我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動作……
一次,在練習(xí)抗打能力時,我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時,用了很大的力氣,并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了?墒,在快結(jié)束時,我終于忍不住了。我避開了他的拳頭,捂著肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭,能讓我翻身的'機(jī)會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鐘小龍,那還有誰有資格?
因為擂主是他,所以沒有人敢挑戰(zhàn)。教練說:“再沒有人上來,我可就隨便點了啊!”
還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去?墒牵娦↓埶坪鯖]出全力就把他們?nèi)驍×恕?/p>
男生們炸開了鍋:“你上吧!”“不行不行,我不夠力氣!薄澳悴皇谴底约汉軈柡γ矗磕闵习!”“我斗不過他呀!”……
我聽著,想了想,毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。
下面再次炸開了鍋:“她能行嗎?”“怎么可能?”“連我們都打不過他,她,區(qū)區(qū)一個女生,不可能的!”……
我深吸一口氣。
開始了,我努力觀察他,卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎?不!不可能!
一個拳頭朝我“飛”了過來,我在防御的同時,也順便攻擊。沒想到卻得分了!看看鐘小龍,他也是一臉驚訝。
哦!我知道了!他只是進(jìn)攻猛,其實防御很弱!于是,我的分漸漸的多了起來。
很快,我便贏了一局。當(dāng)鐘小龍知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的破綻,開始防御時,卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他贏了,二比一,最后勝利也還是屬于我的了。所以,我理所當(dāng)然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了,我在教練辦公室寫作業(yè)。鐘小龍走到我面前,說“看來我低估了你。女生一爆發(fā),力量也很大嘛!對不對?”最后一句,他朝著門口喊。我正納悶,突然伸進(jìn)很多個腦袋,齊聲說:“對!”
我裝作沒好氣地說:“哦,這‘寶座’還沒坐熱,你們?nèi)珌硗侗嘉,巴結(jié)我啦?”
鐘小龍卻裝作很委屈的樣子,說:“沒辦法,誰讓我們都怕母老虎呢!”
“嘿!你討打是不是?弟兄們,上呀!”
后來,我與他們成為了好兄弟。當(dāng)然,他們再也不敢不尊重我了。
從此,我記住了:尊嚴(yán),是靠自己贏得的!
尊重別人作文 篇5
幾天前,與愛人單位的一個女人聊天,歸來后,感慨不已,今寫一小文,以作紀(jì)念。十幾年前,與她相處的機(jī)會還是很多的。只是她人漂亮,用錢從不蹙眉,世上的人情世故很懂。那時,我很木訥,與她談話感覺找不到相同的一個主題。
從她的眼里,也讀出了她的不屑。于是,我與她自覺地保持了一定的距離,F(xiàn)在,我們都已人到中年了,又面對面地坐在一起,我想試著和她聊天,看這時間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起,談到如何面對別人的玩笑,又談到如何與自己周圍的人相處,最后談到我們?nèi)绾芜^好我們的后半生。做午飯的時間到了,我們不得不分開。
這次聊天,讓我知道了外面世界女人的思想,因為她們的職業(yè)特點,與各方面的人接觸得較多,如流淌河水的人流從她的面前流過,她們了解當(dāng)今社會人的生活狀況。而我是個自我封閉的教師,只知道在自己狹小的生活空間學(xué)習(xí),工作,生活。我從她的談話內(nèi)容里知道了不少的社會信息,不知她從我的談話信息里又知道了什么。這讓我為自己是個教師而感到深深的自悲!
這個從前并不接受我,我也不愿意接受她的女人,如今坐在我的面前真的.讓我感慨良多。其實,每個人的內(nèi)心世界就是一座花園。
無論這人的社會地位有多么的卑賤,無論這人有多么的貧窮,無論這人是多么的寡言少語,他有著與社會地位很高的人,很富有的人,會巧于辭令的人有著同樣的豐富的內(nèi)心世界!那世界是一座花園,只是花園里種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園里種著牡丹,有的人在自己花園里種著帶刺的玫瑰,有的人在自己的花園里種著秋菊,有的人在自己的花園里干脆輔上軟軟的春草,然后種上幾朵小小的蘭花……
正因如此,無論我們在與任何人打交道的時候,都要尊重他人,要用心把我們的頭伸進(jìn)別人的內(nèi)心世界里,好好地欣賞他花園里種的花卉,也開闊自己的視野,豐富自己的生命內(nèi)涵!
尊重別人作文 篇6
俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我們只有處處尊重別人,得到的回報才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。
以前,我覺得自己的學(xué)習(xí)很好,心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚我,我就更加的驕傲,開始瞧不起別人,不尊重別人。
記得有一次,記不清是哪個同學(xué)了,他向我借筆。我抬頭一看,是個學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說:“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好,還向我借東西?不借!”可是,當(dāng)我被別人瞧不起的時候,我才意識到自己的淺薄。有一次,我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲,我僅有一點沒跳好,她們就讓我敗。她們敗時,卻強(qiáng)說不敗,還說:“你管得著嗎?如果不想跳我的皮筋就走開!”那時,我是多么的'傷心,F(xiàn)在我才明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊,任何人都不能看不起別人。從那以后,不管是什么人,我都和她們好,我也得到同學(xué)們的尊重。
同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。
尊重別人作文 篇7
尊重是一種交友的好品質(zhì),因為你想得到別人的尊重,必須先尊重別人。
星期四的早上,后勤部委員藍(lán)健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時,他發(fā)現(xiàn)了地上有一個喝完的飲料盒,于是他說:“你們組的某某某要寫一份300字的說明書,因為在你們組的地上發(fā)現(xiàn)了一個飲料盒”,聽到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過來,然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說:“現(xiàn)在沒有證據(jù)說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當(dāng)我說完這句話后,他什么也沒說,只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴(yán)重地說了這件事,最后,老程沒有懲罰我什么,只是讓我當(dāng)一個星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開始我感到莫名其妙,后來我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后,我的工作就開始了,我分配好兩個人掃教室,然后一個人負(fù)責(zé)倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始,大家都干經(jīng)十足,因為都是第一次上任此工作,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認(rèn)為了,因為在晚修課時,我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會到老程為什么要我當(dāng)一個星期后勤部的原因了,因為他想讓我知道當(dāng)一個后勤部的不容易,要放棄大量的時間來保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動成果,不要使他們難做。
從這次的'經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個人來維護(hù)的,也深刻的體會到老程說的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺,那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人作文 篇8
《我學(xué)會了尊重別人》我,是一個家境不錯的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。 一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。 下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的`文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)! 我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。 一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人! 在我嘲笑,傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
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