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幫助別人的作文600字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幫助別人的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助別人的作文600字 篇1
在日常生活在，人的一生得到別人的幫助的事情很多很多，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí)，我們又有怎樣的.感受呢？俗話說：授人玫瑰，手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。
小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒，長得也并不漂亮，一頭有些發(fā)黃的頭發(fā)，好像半年也沒有洗過，而且老顯得那么凌亂，在班里成績也不太好�？赡芤�?yàn)殚L期不自信的緣故，她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對她吹吹胡子瞪瞪眼，長此以往，大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。
這不，今天有兩位又不高興了，趁小花不在，他們拿了她的語文書，急忙藏了起來，而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的？假的？我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差，所以在平時(shí)我常送
給她一些學(xué)習(xí)用品，說我同情她也好，可憐她也罷，這些年來，我一直在關(guān)注著她，每當(dāng)別人打罵小花時(shí)，我肯定會走上前去，幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事，我怎么會“見死不救”而袖手旁觀呢？我急中生智，腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步，對同學(xué)說：“我來扔！我來扔！把書給我！”正如我所料，他們倆果然中計(jì)，信任地把書交給了我，并囑咐我說：“一定要扔到廁所去！”“嗯，嗯，知道了！”我表面上不住地點(diǎn)頭，內(nèi)心其實(shí)竊喜：“耶，終于拿到書了！”等放學(xué)他倆走了后，我悄悄地把書塞給小花，并囑咐她說：“以后盡量把自己的東西看管好，不要讓別人亂拿了�！薄班�，嗯�！彼疵攸c(diǎn)著頭，同時(shí)用感激和信任的目光看著我，從她的眼神中，我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西，那是她眼中晶瑩的淚花�？粗强蓱z兮兮的小樣兒，我的心中涌起了一絲酸楚，但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。
有首歌唱的好：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間�！毕Ｍ蠹叶寄芟襁@首歌中唱的歌一樣，對別人多奉獻(xiàn)些愛心，爭取讓世界變成美好的人間天堂。
幫助別人的作文600字 篇2
雨悄悄的下著，卻在不經(jīng)意間打破了夜的靜謐。記憶里的角落靜靜地躺著那一把小紅傘，如火焰一般燃燒在我的心扉，心暖暖的，那一把小紅傘，溫暖了整個(gè)世界。
空中灰蒙蒙的，只有幾縷懶散的云絮慢悠悠的縈繞著天空。“哎！暑假還要去上課，真是煩透了！”我小聲嘀咕著，卻又改變不了這個(gè)事實(shí)。轉(zhuǎn)著筆，聽著無聊的課，不禁乏困。
“滴滴答”雨絲如銀針一般下著，撲向清澈的小河，落在屋檐上，躍到孩子們的帽子上。終于下課了，無奈只得等雨停了才回去。我坐在原位，拿出小說看了起來�！芭九尽保晁绾⒆右话銖拇皯艨p里鉆進(jìn)來，在我的書上跳躍嬉戲。我眼看雨下得越來越大卻又無可奈何。哎！只能冒雨回家了。突然，我貌似被誰拽住了。
“你沒帶傘嗎？同學(xué)。”那是一個(gè)十分悅耳的清脆的女聲。“是啊，哎！要淋雨回家了�！蔽铱戳怂谎�，有點(diǎn)不耐煩�！斑@把傘給你，有了它，你就不會淋成落湯雞了。”她的嘴角微微上翹，眸子里一閃而過那抹純靜與善良，“其實(shí)這把傘也是別人幫助我給我的呢！那年我在書店看書看得入迷，一時(shí)忘了時(shí)間，然而不巧外邊下著雨，正當(dāng)我想要冒雨回去時(shí)，一位熱心的大叔將這把傘遞給了我�！�
我的眼神與她對視了一會，不眠夜為剛才的不耐煩感到愧疚�！澳阏娴慕o我這把傘，那我怎么還給你�！蔽腋屑さ貑�。“你不用還給我了，這把傘送給你。”她笑著露出白皙的牙齒，“但我依然希望你可以再一次用這把傘去幫助別的.人，將傘不停的傳遞下去，好嘛？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，她開心地離開了，望著她那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我也笑了。
其實(shí)這傳遞著的不僅是傘，更是人與人之間不停傳遞著的溫暖的愛，愿我們每個(gè)人的心中都種下愛的種子，把愛傳遞下去，助人也是助己。愿愛的種子灑遍世界的每個(gè)角落。我笑，世界有了愛，我樂。因?yàn)閻墼诓煌鬟f著，讓我們大家伸出手，把愛傳遞下去，但愿明天的天空，會由于我們的付出而更加美麗。我眼中的世界，永遠(yuǎn)充滿了愛。
幫助別人的作文600字 篇3
忙碌與迷茫占據(jù)了這個(gè)世界，常常有人抱怨自己沒有一點(diǎn)而快樂，生活中只有煩惱。
曾有人問我，快樂是什么？
這令我想起了我小的時(shí)候——
當(dāng)時(shí)我可能只有五六歲，可這件事直到現(xiàn)在，我仍記得。
鄰居家有個(gè)和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種折紙技巧，當(dāng)時(shí)，在我看來，這個(gè)女孩簡直是個(gè)天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我折紙船，可是小女孩有一個(gè)條件——她想要我的水晶小鴨子。這個(gè)水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學(xué)習(xí)折紙船，我不在乎！我爽快的答應(yīng)了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我折紙船。一個(gè)小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了折紙船，并且折了許多個(gè)�？粗矣眯臐补嗟膭趧�(dòng)成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的笑！我小小的心里充滿了巨大愛的成就感�；氐郊抑�，我給盆子里接了好多水，又放了好些只紙船4195白色的rvzd藍(lán)色的，粉色的`……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美�？粗麄兤≡诩儍舻乃妫晃L(fēng)推著緩緩前進(jìn)，這是我認(rèn)為最幸福的事情，這小小的紙船寄托著一個(gè)純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……事后，媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我：“告訴媽媽，你快樂嗎？”我使勁兒點(diǎn)著頭。媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說道：“記住，這是真正的快樂！”媽媽會心地笑了笑。 當(dāng)時(shí)我還不懂媽媽說的這句話是什么意思，我覺得，快樂就是快樂，為什么還分什么真正的快樂？不過，現(xiàn)在我明白了！
如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。那么xbfj你就應(yīng)該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想——快樂，到底是什么？ 其實(shí)快樂離你很近，它一直跟隨者你，只不過，是你沒有察覺而已。
也許，快樂就是童年的紙船……
幫助別人的作文600字 篇4
晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來，滿頭大汗地往家走。
突然看見前面人行道上，一個(gè)人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌”一樣的效應(yīng)。
“那人好像是個(gè)盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。
我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”
然后快步走上前去扶住了他，他果然是個(gè)盲人。我細(xì)心的問：“你要到那里，我扶你！”
那人側(cè)耳細(xì)聽，然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方。“你要到音像店？”
盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭，上音像店要上三四級臺階，我提醒他：“要上臺階了，小心點(diǎn)！好，抬腳……”盡管有我的攙扶，他仍習(xí)慣性小心翼翼、試探著，終于進(jìn)了音像店。
看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸��！失去了光明，看不見一切東西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕啊！”
媽媽隨聲說：“我們擁有明亮的眼睛，應(yīng)該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！”
回想起剛才盲人面對危險(xiǎn)的茫然，我深刻地體會到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與快樂，那么他們的黑暗世界也會透過絲絲陽光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對于那個(gè)盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關(guān)心、善意與友好！
暖暖的`春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過我的面頰，我心情特別的好，跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫和地說：“助人乃快樂之本！貴在堅(jiān)持！做一個(gè)有愛心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”
“媽媽，放心吧！幫助別人，自己也會變得快樂，高尚！我還會繼續(xù)需找快樂的根本！”
幫助別人的作文600字 篇5
暑假里，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”，講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動(dòng)了！一個(gè)13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨(dú)，不快樂。直到有一天，她聽說了“幫助別人，快樂自己。”這句話。她開始了幫助別人的行動(dòng)。那時(shí)山里正好鬧旱災(zāi)，玉玲組織了一個(gè)少先隊(duì)員送水隊(duì)，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。
玉林像一個(gè)大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶著他們?nèi)ヅ郎�，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城里打工的爸爸媽媽說的.話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的！”于是，小玉玲在幫助別人的時(shí)候也找到了自己的快樂。
有一天，奶奶的病發(fā)作了，在床上痛苦地打滾，小玉林非常著急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉(xiāng)下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯(cuò)了，因?yàn)榉浅＞o張，第二刀還是劃錯(cuò)了，第三刀總算劃對了。經(jīng)過這件事，她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時(shí)候，自己也可以幫奶奶治病。
看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂于助人的好品質(zhì)！相比這些大山里的孩子，我們是多么幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室里上課，吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的人們！
幫助別人的作文600字 篇6
世界上的快樂有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂,幫助人的快樂,幸福時(shí)刻的快樂.......今天我就感受了幫助別人的快樂。
叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說完,我就高興得跳了起來,跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。
轉(zhuǎn)眼課間過了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰知?jiǎng)傋叩綐翘菘?就看見一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂中回過神來,快走幾步來到她身邊:“小妹妹,你沒事吧?別哭了�！闭l知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會幫助你的.�！蔽野阉饋�,輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來,為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵�是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡單包扎了一下。
等我回到教室,已經(jīng)過了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。
通過這件事,我知道了幫助別人是快樂的,正如俗話說的“贈人玫瑰,手有余香�！�
幫助別人的作文600字 篇7
在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門身邊。而幫助我的人，我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。
也許是我太傻，太天真。作為馬上進(jìn)入社會的我，18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會迷上賭博這個(gè)害人害己的東西，而且是一發(fā)不可收失。我把生活費(fèi)輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué)，甚至老師。雖然我向他門借到了錢，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒上，人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗]的飯吃，只能餓著自己。
當(dāng)我向他門求助的時(shí)候，他門真誠的.幫助我，可是，到我還給他門人情的時(shí)候，我卻逃避了。因?yàn)�，我還不起。我飯都沒的吃，把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見他門的時(shí)候，我只能撒謊說，馬上會還了�？墒�，這樣的話說了已經(jīng)好多次，好多次，連我自己也數(shù)不清楚了。
到現(xiàn)在，幫助我的人，我只能默默的避開他，生怕他會發(fā)現(xiàn)我，晚上做夢的時(shí)候，都夢著他門向我伸出雙手，要我還，無數(shù)次晚上從睡夢中驚醒，我現(xiàn)在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費(fèi)了3年，我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。
也許，現(xiàn)在逃避，是對我的解脫，而對他門是深深的痛苦著。他門當(dāng)初那么真誠的幫助我，而我現(xiàn)在卻這樣對他們，所以，在這里，我默默的對他門說聲對不起，原諒我這個(gè)已經(jīng)沒有心的人。。那怕你門怎么樣對我也好，我也心甘接受。
賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！
幫助別人的作文600字 篇8
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時(shí)，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。”等我跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的`公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見�！闭f著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
幫助別人的作文600字 篇9
在社會生活中，困難時(shí)最需要幫助，產(chǎn)生誤會時(shí)最需要溝通，學(xué)習(xí)最需要學(xué)習(xí)方法，建設(shè)祖國需要人才，病人需要我們的關(guān)愛和幫助……正是如此，世界每一人都需要幫助，如果人類不互相幫助，那么這世界怎能會如此的美好呢?
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是，自從有一天開始，她變得很沉默寡言，動(dòng)不動(dòng)就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水，抽噎著向我訴苦到：“我該怎么辦?我爸媽這幾天，天天吵架，他們好像要離婚，那我這個(gè)家就沒有了，我該怎么辦?”她又接著說到;“家里的氣氛實(shí)在讓我不能安定下來，我也無法學(xué)習(xí)……”聽了她的話，我真是不知所措，作為朋友，我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了，她的媽媽去了韓國，爸爸也離開家，媽媽便找了一個(gè)保姆，丟下她和她的姐姐在這里。
一天一天地過去，她好像在陷入一個(gè)陷阱里似的，開始變起來。學(xué)習(xí)成績越來越下降，每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時(shí)，她最需要的是別人的`幫助和關(guān)懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來，一起做作業(yè)、一起學(xué)習(xí)，有時(shí)也會互相說一些有趣的事情，以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關(guān)心她，幫助她，似關(guān)心自己的女兒一樣。到后來，她去了蘭州學(xué)習(xí)，這是我們第一次分離。但是，她到了蘭州之后，我照樣幫助她，經(jīng)常給她寄信或打電話，問問她的狀況。至今，她又回到這里，她不再是一個(gè)沉默寡言的女孩，又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。
現(xiàn)在，我們?nèi)曰ハ鄮椭�、互相關(guān)懷，共同進(jìn)步。
假如，當(dāng)時(shí)我沒有幫助她，沒有那么關(guān)心她，那么她現(xiàn)在會是什么樣子呢?我很感謝我當(dāng)時(shí)幫助了她。
我想，不僅是我的這位朋友，有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手，而去幫助有困難的人們吧!
幫助別人的作文600字 篇10
在我們的生活中，經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場做早操，誰知在回來的路上，我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn)，甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了，他二話不說就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細(xì)小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的.鞋帶進(jìn)行交叉，然后再變出兩個(gè)小小的問號，開始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動(dòng)作完成得極其自然，一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)�？吹搅诉@動(dòng)人的一幕，我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室，準(zhǔn)備給我們加加“小灶”，她經(jīng)過洗手間門口時(shí)，正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為，于是就掏出手機(jī)，拍下視頻，然后發(fā)送到我們四年二班的班級群，給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了，個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時(shí)，我不禁偷偷地想：其實(shí)英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想，他就是英雄!
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