【推薦】如果我是……作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的如果我是……作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如果我是……作文1
歌星對于我來說是一種力量,它能夠使我前進而行,讓我找到屬于自己的真正快樂,我會全力以赴為這個職業(yè)而更加努力前行的。
如果我是一名歌星,我會盡職盡責地為我的每一位觀眾唱好每一首動聽激昂的'歌曲,讓觀眾們對我刮目相看,讓觀眾從內(nèi)心深處喜歡我,那該有多好!我想這個職業(yè)不能驕傲,因為驕傲使人落后,所以我不能大驕傲,而是要為這個職業(yè)而努力!努力!再努力!只有這樣,我才能成為一名優(yōu)秀的歌星。
如果我是一名歌星,我不但要努力而且還會用自己的錢幫助那些需要幫助的人,讓那些人都十分感激我。
希望我這個明星夢能夠美夢成真。讓那些人都刮目相看于我,讓大家都能夠看得起我,讓他們一看見我就會用那種羨慕的眼光來看我。如果我是歌星我會讓他世界聽到我唱的歌都會跳動起來,讓大家都看得起我,我還會開一個音樂會,讓大家都來參加。
希望我的這個明星夢,能夠實現(xiàn)。如果電視臺的人要請我去當明星,我會毫不猶豫地去做好這個職業(yè),讓每一個人都在音樂中生活。
如果我是……作文2
如果,我是陽光,我一定要給大家?guī)砜鞓贰⑿腋、溫暖和祥?也要給大地上的萬物帶來生機。使所有人生活在美好之中。
冬天,一絲陽光能給人們帶來溫暖。冬日里的陽光對于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人,是一位貼心的好朋友;
秋天,在狂風呼嘯時,一絲陽光如雨中送炭,使人們不再為狂風而煩惱,為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂的感受生活;
夏天,陽光可以使人多出汗,讓身體的新陳代謝更加正常,使人們更加健康、青春,更加有活力。
春天,人們躺在小山坡上,走在戶外,一絲柔和的陽光和溫暖的`春風迎面而來,沒有什么比這更美好。
如果我是陽光,我一定會讓大家舒適。更加體會到生活的美好;如果我是一縷陽光,我一定會及時的來到寒冷的冬天,給在風中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來溫暖。如果我是陽光,一定會讓大家愛上我——一縷陽光。
如果我是……作文3
人人都知道,我們中國的教育存在著一些弊端。
看看,看看外國小孩多么自由;看看,看看外國小孩學的東西多么簡單;看看,看看外國的家長多好呀!看來,我們有很多需要向國外學習的'地方。
如果我是校長,我一定會做得更好!
我會把下課時間調(diào)長一些,并在操場上裝許許多多游戲設施;我會設定每周五都是無作業(yè)日,讓同學們自由飛翔;我還會讓同學們晚點到校,讓他們在家里睡飽了再來學校。哈哈,同學們肯定會說我是個好校長!
然后,我設定每天都會有一節(jié)課是看電影,每個同學都可以選自己想看的電影;我還同意學生們帶零食來學校,只要不在上課的時候吃就行!啊,如果真的可以這樣該有多好!
如果我將來當上了校長,一定要改變中國教育!讓孩子們自由地飛翔、成長!
人人都說孩子是祖國的花朵,我愛祖國,所以,我要讓花朵開得更加美麗、更加鮮艷…
如果我是……作文4
如果我是小鳥,我就擺脫了老師的訓話,媽媽的談話,皆大歡喜。我會在藍天中自由自在地飛翔,當一只小小小小鳥;我會在天空中盤旋,飛舞,盡情地享受陽光的'愛撫。
如果我是小鳥,我會飛到老師的窗前,在黑夜里盡情地歌唱,當老師在臺燈下疲勞地批改作業(yè)時,我回唱起一首贊美的歌,讓老師停下筆來,靜靜地欣賞,一瞬間就消除了疲勞,使他們更好地去上課。
如果我是小鳥,我會飛到學校里,飛到教室旁,用我美麗的歌喉縱情歌唱,用歌聲來使學習了一天,緊張了一天的學生們放松一下心情,在做作業(yè)的同時傾聽歌聲。
如果我是小鳥,我會飛到警察局,當一只“警鳥”,飛行在藍天上,在壞人身上留下記號,讓他無處可逃。我會潛入一個巨大的“地下毒 品城”,來打擊販毒的人,幫助人民解決毒 品的困擾。
如果我是小鳥!
如果我是……作文5
媽媽,如果我是一條魚,那么你就是大海。如果我是一只鳥,那么你是天空;如果我是一只螞蟻,那么你就是地球。如果我是一只碗,那么你就是一張桌子。如果我是...那你是...
我是一只昆蟲。我一定是個書呆子。我整天鉆研書本。我沒有時間干涉。我一直在咀嚼知識。如果我是一只鳥,我一定是布谷鳥,布谷鳥,布谷鳥,布谷鳥。我的聲音在森林里回蕩,在森林里快樂地飛翔。
我是一個地球人,我可以給你空氣,你很開心;如果我是明星寶貝,我可以為你玩游戲。如果我是一艘攻擊艦,我可以在泰空戰(zhàn)斗;如果我是噴火器,我就能戰(zhàn)斗,我就能成為一艘與壞人戰(zhàn)斗的巡洋艦...
如果我是一名畫家,我想讓我畫的.東西盡可能真實!
要是我能畫一朵花掛在墻上就好了,其他人會看起來好像沒發(fā)現(xiàn)它有什么問題。
為了成功,我會好好畫畫,長大后成為一名真正的畫家。
如果我是瓢蟲,我會吃掉草地上所有的蚜蟲,然后傳播到全世界。幫助更多的人,吃草蚜蟲,幫助人們消滅許多許多蚜蟲!
如果我是……作文6
“蠟燭,園丁,燈塔”等詞語都是常常形容誰的?古人是這樣形容老師的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對此,我也表示十分贊同。
如果我是老師,我會在學習上會鼓勵學生們,幫助學生們。在課堂上,我會耐心的解答同學們的問題,細心觀察每個學生上課的.表現(xiàn),不以分數(shù)論高低,不在班級上以成績進行排名。我會盡量少拖堂,除了一些特殊情況,少換課,就算換了課,也要及時還課。
如果我是老師,在生活上,我會給予他們幫助,讓他們更加具有自我的生活能力。我會關心同學們,會按照學生們的意見報告校長,是同學們生活環(huán)境變得更好,畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的人才。
如果我是老師,在下課時,與同學們聊天,傾聽學生的心情,也會做他們的知心哥哥,分享一些好玩好笑的事情。
如果我是老師,我會盡力提高自己的文學素養(yǎng),傳授給孩子們知識,使他們能獲得更好的成績,認真?zhèn)湔n,把自己知道的全部知識,教給孩子們。
如果我是老師,我會盡量的少布置作業(yè)和作文,使他們減少壓力。
如果我是老師,我會……
如果我是……作文7
畫是最美、最直接的表達方式。我喜歡畫畫,喜歡仙鳳仙骨的水墨畫;喜歡黑白相間的素描;喜歡五彩繽紛的油畫;喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以,想成為一個畫家,是我夢寐以求的愿望。
如果我是畫家,我要用我的畫筆描繪祖國的大好河山。用水墨畫來詮釋黃山的壯麗,一點點墨加上水后的融合變得飄渺,深色調(diào)的迎客松似強者屹立于峰頂之上,于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞,似給黃山披上紗衣,若隱若現(xiàn),無數(shù)尖銳的黃山也有了柔和!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳。”黃山就是我作為畫家的第一課。
如果我是畫家,我還要捕捉人事間的畫面。
我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂的笑窩和動作變成永恒的紀念!耙环接须y,八方支援。”這就是中華民族的.大愛情懷。
如果我是一個畫家,我要畫一個大大的太陽送給災區(qū)的人們,為他們驅逐寒冷;我要畫好多的房子給他們遮風擋雨,我還要給災區(qū)重建的路上畫出最美麗的花朵,用五彩涂搽灰色,用華彩點綴黑暗。
如果我是……作文8
我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。謝金看見了,厲聲吼道:“站起來,干什么呢?”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。謝金以為他在玩,大發(fā)雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以后要再玩,把你打得更慘!闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里,心里實在有些不舒服。我想,如果我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個同學筆丟了,我要認真?zhèn)刹欤粊y下結論;假如一個同學受傷了,我要及時給他包扎,絕不裝看不見;假如有個男同學欺負女同學,我要合理辦案,不包庇男同學;假如一個同學遇上不愉快的`事,我要耐心開導,不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他?傊,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學們的知心朋友。
如果我是……作文9
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英,我會把快樂的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要歡樂的笑聲,人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英,我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅強的活下去,等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英,我會把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會幫助你度過最困難的'時期,我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。
如果我是蒲公英,我會把聰明草的種播種在小朋友的心里,讓他們永遠聰明,次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英,我會把美麗草送給學舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會得到世界人民的強烈掌聲。
如果我是蒲公英,我會把搖錢樹送給窮人們,讓他們也能過上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。
如果我是蒲公英,我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。
如果我是……作文10
當老師是我的夢想,因為老師培育國家棟梁,是一份很有意義的工作,我希望自己能成為一位好老師。
如果有一天,我成為受人敬仰的老師,我會對學生實施品格教育,讓她們擁有良好的品格,長大后能成為堂堂正正的人,為社會貢獻心力和才能。我會因材施教,針對學生的特質(zhì),運用不同的教學方式,對學生的管教方式不僅要軟硬兼施,我還會以身作則,以公正公平的方式處理學生的事情,這樣學生才能心服口服。
如果學生犯了錯,我會先把過程查個水落石出,再加以處理,有時候會給他一些勸告警醒,有時候會有輕微的處罰。學生有好的.表現(xiàn),我會毫不吝嗇的給他獎賞和讚美。我會真心關心學生,聽聽他們的心聲并給他正確的引導。
許多人誤認為當老師是份輕松的工作,其實各行業(yè)都有自己的辛酸。我曾經(jīng)觀察過我的級任老師,他從一早到校就忙著簽看聯(lián)絡簿,一節(jié)一節(jié)的上課,還要趁著下課時間批改作業(yè)、追蹤訂正,一刻都不得閑。如果班上有偶發(fā)的事件,他更要盤查真相,排解紛爭,聯(lián)絡家長,忙得團團轉呢!
從事教育的工作不簡單,不僅要學問淵博,還要有端正的品行,所以,我不但要認真讀書,充實知識,還要學習情緒管理和修養(yǎng)品德,這樣我才能成為一位有教育熱忱的好老師。
如果我是……作文11
如果我是一棵果樹,我就會不管春夏秋冬,都讓我身上張出各種各樣的果子,給小朋友們甜甜的果肉,和不同的口味。給大自然添加一絲色彩,讓地球不再是一個藍色的星球,而變成一個五彩繽紛的地球。
如果我是一束鮮花,我就會努力的生根發(fā)芽,并且讓我周圍也開出五顏六色的花,共小朋友們采摘,讓游客們欣賞,開奧運會的時候,我要讓那些外國人也看到美麗的花朵。
如果我是一棵小草,我就會使勁喝水,讓自己變得很美麗,同時也給我周圍得小草小花,一些營養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗,我還要讓我去過的每一個地方,都變成原始森林。
如果我是一匹小馬,我就會拉著人到處跑,帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧]去過的地方,讓每個人都成為旅行家,我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來看看這美麗的風景,我也要拉著小朋友們到國外去,讓他們看看這異國風景。
如果我是一名老師,我就會把我的`知識全部教給學生們,,讓他們長大以后變得有知識有文化,再把知識文化交給下一代的學生,讓我們中國人代代都有知識文化。
如果我是一個書包,我就會把自己變得的大大的,讓同學們能裝好多好多的書,讓同學們的功課門門都學好,每次考試都考一百分,將來考上大學,找份好工作。
如果我是……作文12
如果我是一架穿越藍天與白云的小飛機——
早上,我會穿梭在白云中,撫摸著柔和的白云,和白云一起戲耍。
我會環(huán)游地球,觀賞火柴盒般的房子,看著農(nóng)民伯伯們辛勤的耕田種地,婦女們?nèi)找岳^夜的紡紗織布。
如果我是一架飛越千山萬水的.小飛機——
我會去觀賞宏偉雄壯的黃果樹瀑布,黃果樹瀑布的水一瀉千里!我便會想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我會去觀賞中國第一大河流——長江!
長江的江面十分寬大,水流打在突出的石頭上,激起回旋的浪濤,我便想起“碧水東流至此回”。
如果我是一架飛越在燦爛星空之下的小飛機——
我看到小星星們在月亮媽媽輕柔的安眠曲下,安然入睡。
我會與流星一起賽跑,飛奔在各自的“賽道”上。
如果我是一架飛翔在大海上的小飛機——
我飛在大海上空,看見一次次可愛的海豚英勇救人,俯視著在大海面上滑翔的飛魚,還有許多漂亮的豪華游輪!
如果我是一架飛機……
如果我是……作文13
超人是人們夢中都想成為的人,超人可以飛,幫助有困難的人,為國家出一份力。
如果我是超人,我會幫助孤兒找到家。如果我是超人,我要讓四川地震,唐山地震,青海地震的受害群眾不會失去親人,讓倒塌的房子站起來。
如果我是超人我要走遍全世界,我要到美麗的地方玩,如果我是超人,我會和飛機賽跑。
如果我是超人,我要用我的`身體創(chuàng)很多記錄,我要幫助人們掙錢,讓他們都奔小康。擺脫貧困的生活。
如果我是超人,我要把世博會的中國館建設的更加五彩繽紛,讓全世界看了都豎起大拇指。
如果我是超人,我會幫助云南干旱地區(qū),找到水源,讓他們喝上水。如果我是超人,我會讓人們住在月球上,如果我是超人,人類的科學技術就會更上一層樓。
如果我是超人,我會……
如果我是……作文14
假如我是超人,當發(fā)生泥石流時,我會用我的飛行能力帶大家離開,讓大家不會受到傷害,直到泥石流停止流動,我才把大家?guī)У礁骷摇?/p>
假如我是超人,當發(fā)生火災時,我會用我的.噴水能力把火熄滅,讓人們不會受到燒傷和傷害,讓森林不會引起大火災,讓小草不會受到火焰的折磨,讓人們的生命財產(chǎn)不受損失,等火滅了的時候我才飛走。
假如我是超人,每當開運動會的時候,我都會飛去看看有沒有犯罪分子混進去搞破壞或是偷東西,如果有的話,我就會把壞人抓出來,然后給他們喝神圣泉水,這樣他們就不會再作惡了。
假如我是超人,如果有外星人入侵地球,我會用世界上最強的激光波,把他們擊退,直到我們完全勝利為止。
假如我是超人,世界上會有許多的事情等著我去做,我會讓我們的世界變得更加美好……
如果我是……作文15
班長這個職位,是許多同學做夢都想當?shù)?墒,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小秘密:如果我是班長。
如果我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經(jīng)驗,探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學,讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的'知識……
不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。
這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?
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