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有趣作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣作文7篇

有趣作文篇1

　　今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽說從三年級(jí)開始，每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級(jí)了，最喜歡學(xué)校秋游啦!

　　首先，我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸�。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。

　　參觀完百果園，緊接著我們來到制作大廳�！按簏S生”(老師的外號(hào))給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認(rèn)真地學(xué)著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之后神清氣爽!

　　然后，我們離開制作大廳，來到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊Y(jié)，我做了一個(gè)漂亮的中國結(jié)，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的.泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過不懈的努力，我們終于贏了!

　　最后，我們帶著自己的手工——中國結(jié)，歡歡喜喜地回學(xué)校了。

有趣作文篇2

　　“陽陽！陽陽你怎么還不下來呀？”

　　“陽陽！我等的花都謝啦！”

　　“陽陽，你再不下來，我就走啦！”

　　“來了，來了！馬上！”我一邊回應(yīng)，一邊拿起網(wǎng)兜，拎起水桶，猶如一道閃電沖下樓去。

　　我們很快就到了之前約定的小區(qū)東門小池塘邊。天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，是個(gè)捉蝦的好時(shí)機(jī)。本以為今天一定會(huì)“大豐收”但事情并沒有想象的`那么順利……

　　我擼起袖子，貓著腰，躡手躡腳地，睜大眼睛，搜尋著小蝦的蹤影。突然，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我慢慢蹲下去，又輕輕地把手伸下水，把小蝦緩緩地圍住，心里暗喜：這下有了！我提起手，哎～～狡猾的小蝦竟跳出了我的掌心。這時(shí)，好朋友發(fā)話了：“陽陽，你換成網(wǎng)兜試試吧！”“嗯，好主意！”

　　于是我拿穩(wěn)漁網(wǎng)，再次尋找目標(biāo)，這回小蝦似乎變聰明了，跟我玩起了捉迷藏：我往東攔，它就往西躲，我往下?lián)�，它就往石頭縫里藏，真是讓人頭大！

　　雖然最后，我只捉到了一只蝦，但我也心滿意足了。抓蝦不光要技術(shù)，還要耐心�。�

有趣作文篇3

　　我家有一條小狗，它叫小黑，他是我七歲的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他。

　　小黑有一雙水靈靈的眼睛，它的鼻子圓圓的，腿又短又粗，像柱子似的。

　　小黑十分淘氣。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的`一雙拖鞋不見了，我東張西望地找了半天，原來是小黑把我的那雙拖鞋叼到自己的窩里，它還在拖鞋上呼呼大睡呢。我小心翼翼地蹲下身，快速地拿回了我的拖鞋，結(jié)果被小黑發(fā)現(xiàn)了，他睜開圓溜溜的眼睛盯著我，仿佛在責(zé)備我吵醒了他。

　　這就是我家那淘氣的小黑，他真是可愛極了。

有趣作文篇4

　　說起有趣的人，令我印象最深的，當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。

　　她經(jīng)常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢！令我印象深刻的'是那獨(dú)一無二的變臉功夫。

　　記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個(gè)關(guān)于“建筑”的問題，便找了幾個(gè)要好的同學(xué)，去考一考數(shù)學(xué)老師。

　　“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”

　　“哦！就是那個(gè)……叫……不對(duì)，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”

　　“差不多吧！那你知道有一道關(guān)于火車過橋的問題嗎？”

　　她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個(gè)嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們。

　　“是的！是的！但是不知道怎么解？”

　　她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”

　　“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴(yán)肅和怒氣。

　　“星期五的試卷怎么考的？有沒有檢查？8個(gè)不及格啊！”說著，猛地把試卷扔在講臺(tái)上。

　　“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒了！天天及格萬歲！”她的臉紅成了一個(gè)大蘋果，又好似一個(gè)將要爆炸的氣球。

　　“陳東！你這次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”

　　一邊說著，一邊把試卷發(fā)了下去，語氣漸漸地緩和下去。

　　“丁零零——”一聲響起，她大聲地說了聲“下課”，便找陳東討論去了……

　　這就是以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她就是那個(gè)令我印象深刻的一個(gè)有趣的人。

有趣作文篇5

　　放暑假了，我?guī)е铱催^的課外書、好玩的玩具來到了屈原祠南門廣場(chǎng)參加義賣活動(dòng)。

　　到了那里，我把我?guī)У臇|西擺在地?cái)偵�，席地而坐，我等啊等，心里想著：快點(diǎn)來買我的東西��！等了半天，還是沒有等到一個(gè)人來買我的東西，我心里有點(diǎn)著急了。就在我萬分著急的時(shí)候，終于等到了一個(gè)老奶奶帶著她的`孫子來買東西，她問：“《父與子》適合多少歲的小孩看呀？”我連忙說：“老奶奶，這個(gè)書低年級(jí)的小孩都可以看。”老奶奶看了看我，又看了看自己的孫孫，估計(jì)自己的孫子看不了，沒有買就走了。我又開始等啊等，有一位阿姨來買《父與子》，她看了很久，覺得這本書很好，就買下來了。我高興地收下錢，我班同學(xué)的媽媽也在我的地?cái)偵腺I了兩本書，并且給了10元錢，嘴里說不用找了，我還是找了3元錢給她。我又開始等，繼續(xù)向顧客推薦書，可沒有一個(gè)人來買，我只好去向別人推薦我的玩具，在我的推薦下，有很多人想買我的玩具。

　　多么有趣的義賣活動(dòng)！在這個(gè)活動(dòng)中，我懂得了賺錢不容易，我們要養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣！

有趣作文篇6

　　今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。

　　開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長(zhǎng)脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺(tái)上的`同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺(tái)。

　　就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。