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精選讀書作文600字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀書作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
讓讀書成為我們的生活方式讀書,一個誘人的詞。讓人們的一生受到熏陶,變得更加完美。我喜愛讀書,因為讀書,讓我明白了善與惡;因為讀書,我學會了感動;因為讀書,我知道了愛是什么;因為讀書,我懂得了很多很多……所以,我希望,大家可以把讀書當作我們?nèi)粘I畹囊环N方式。
可是,書,也分好與壞。好的書,值得我們?nèi)ゼ毤毜钠肺,而另一些礙于我們學習或讓我們深陷其中的書,我們應少量的`閱讀或避免。我真心的希望我們大家每一個人都有一本好書在手,讓淡淡的書香籠罩著我們,這,是一種美的感受。在這里,我不妨為大家推薦幾本好書:《天棠街3號》,《漂亮老師和壞小子》,《假小子戴安》,《艱難的歸程》等一些很棒的書,十分適合我們孩子閱讀。我想每個人都很愿意在書香中度過自己快樂的每一天。我想,書,是一種神圣的東西。它用它的魔力使人著迷,用它的魔力把人們帶入知識的境界,用它的魔力讓人們?nèi)〉幂x煌的成就……總之,我認為,讀書,能帶給我們數(shù)不清的好處,能把我們的身心引到另一個美麗的世界,所以,我喜歡讀書。我相信,大家也一樣喜歡,對吧?
可是,有些家長呢,不給我們看幽默的書。要知道,其實看一些幽默的笑話是很利于我們的成長,讓我們笑口常開。“笑一笑,十年少”吶!所以,我想,我們也可以把幽默風趣的書拿給家長們看看,說不定,他們捧上了,就舍不得放下了呢!告訴你們一件有趣的事,我爸爸可是一個幽默書狂,他還不時推薦一些好玩兒的書給我看呢!看起來跟我差不多大,像個小孩兒似的。對于我而言,無論是什么書,都有一定的價值。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。請大家用一雙慧眼在書中尋找,書里,一定有屬于自己的那片天。希望大家把讀書看做一種生活中的方式,跟著書中的情節(jié),一起去體驗快樂,悲傷,痛苦……
讀書作文600字 篇2
我喜歡讀書。書的世界多姿所彩,足不出戶,便可游歷千山萬水;素未謀面,便可以促膝長談;和歷史對話,讀大千世界;看人生百態(tài),笑對人生沉浮。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。對此我深有體會。
去年暑假,我準備參加二胡的八級考試,考級曲目是《豫北敘事曲》。這首曲子吸收了河南地方戲曲的音調(diào),有很濃郁的地方風味。譜子很長,節(jié)奏多變,速度時快時慢,旋律跌宕起伏。既要保證音準,又要表現(xiàn)出曲子所要表達的豐富情感。我遇到了瓶頸,音準欠佳,情感更是無從談起,連續(xù)幾次回課老師都不滿意。我也很著急,更是感到挫敗、煩躁、茫然。每次鼓足勇氣拉琴,可結(jié)果總是不盡如人意,我有種沖動---把琴狠狠地扔在地上,甚至想就此放棄吧。
媽媽看我狀態(tài)不好,把琴譜和二胡收了起來,從書柜中拿出一本書遞給我,是《假如給我三天光明》。這本書我小時候讀過,囫圇吞棗,沒什么深刻的體會。為了消磨時光,便硬著頭皮讀了起來,慢慢地,我被海倫凱勒所吸引,佩服她的.頑強不屈、鍥而不舍。海倫凱勒在書中寫道“因為我鼓勵自己,一個人要想取得不凡的成就,必須要付出比別人更多努力,因為這個世界上沒有捷徑可走!边@句話給我很大觸動,一個盲聾啞人都可以通過努力取得成功,更何況我是一個健全人呢!
我主動找到媽媽,拿回琴譜和二胡。媽媽抱住我,在我耳邊說“孩子,相信自己,你能行!”媽媽幫我找到考級曲目的教學視頻,我一個一個音節(jié)的練習,感到疲憊或者困難時,就想想海倫凱勒,鼓勵自己堅持下去。再次上課時,我可以比較熟練地演奏了。最終,在老師的鼓勵和幫助下,我成功通過了考級。
羅曼羅蘭說:“從來沒有人,為了讀書而讀書,只有在書里讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”讀書,是為了遇見更好的自己。
讀書作文600字 篇3
從書籍中吸取知識的力量,是人生之必需。每一個人從一出生開始,就不停地學習各種各樣的知識,一便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去當代文學作品,一個詩人去讀某個考古家一樣,讀是因為喜歡,書是原于興趣,讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的.“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使現(xiàn)在上了五年級,我也是依然愛讀書。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗戶外面美麗的風景。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家里來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕緊連忙擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已經(jīng)把放在桌上的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的衣服上,他嚇得叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急忙得六神無主:可怎么辦?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒注意的時候,我的目光無意中落在了放桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦子,不是看過嗎!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我跑到廚房里,拿來一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨漬果然淡了,在使勁揉搓一會兒,墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!蔽覑圩x書,讀書能使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書能使我快樂。
讀書作文600字 篇4
隨著社會的快速發(fā)展,我們國家的綜合實力日漸壯大,在此期間,許許多多的科技產(chǎn)品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發(fā)明秀》,上面的發(fā)明制作就讓人目不暇接:電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來,真是讓我大開眼界!
有兩件發(fā)明創(chuàng)造最讓我嘆服:一是水陸兩棲警車,它的身形好似一條船,全身是完全封閉的,它的前面有一個擋板,這個擋板的用處可大了,如果沒有這個擋板水就會進入車的內(nèi)部,損壞內(nèi)部零件;擋板還可以加速;另外,擋板還具有伸縮功能,調(diào)節(jié)水量的大小,收回去,水就拉出來,就這樣,在行駛中收縮自如。這個發(fā)明可真是神奇!既可以在水里游,又可以在地上跑,還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個是彈簧鞋,它酷似一把弓箭,但是缺少弓箭身上那根弦,中間彎曲的地方有一塊鐵板,那樣腳可以踩在上面,緊接著上面還有一個固定腿的地方,這樣的.話,彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕松翻越,13個人并排一行,只需一個順勢,就能輕松跳過去,真是太強了!穿上它,真的可以實現(xiàn)超人的夢想,超級的彈跳力,超級好玩又刺激。
當然,還有很多讓我瞠目的發(fā)明:機器鳥,放飛到真實的鳥群,足以亂真;風帆車,利用帆的帶動行走,雙腳掌控方向,雙手掌控帆的升落……
寫到這里,我忽然明白“科技創(chuàng)造未來”的真正含義,今后的國家、世界,唯有科技發(fā)達,才能立于不敗之地。
“少年強則國強,少年智則國智。”我們要發(fā)奮讀書,鍛煉自我,為中華之強大而讀書。
讀書作文600字 篇5
它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識.而我我卻認為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。
記得在小學五年級時,我的作文水平很差,每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》,爸爸也對癥下藥,給我買了《三國志》想讓我喜歡看書,可是我說看電視比這個更真實,更帶勁,父母無奈收兵回營,高高掛起免戰(zhàn)牌,對我失去信心。 有一天,看完《三國演義》電視劇后,電視節(jié)目很無聊,我想多了解點三國,便拿起那本書誰便看看,不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書中的語言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺到了7點,連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書,我媽說別老看了,先吃飯。我當時說人是鐵,書是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國,班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯著我,都被我震住了,當我下臺時,同學們掌聲如雷鳴般響起,還有同學有些意猶未盡的感覺。期中考的`作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說:“書中自有黃金屋,書中自由言如玉!睆倪@以后,我便對書徹底上癮了,它使我的語言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動有趣。
偉人泰戈爾說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書!蓖瑢W們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書,不要長大后才后悔,到時候追悔莫及呀!
讀書作文600字 篇6
我喜歡讀書,喜歡漫游在書的天堂里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的:“書是人類進步的階梯,最忠實的伴侶,最真摯的朋友!睂ξ襾碚f,書是我的良師益友。
起初,我認識的字沒幾個,那些:與得道理深奧、意味深長的大部頭著作,我都不敢問津,覺得沒有興趣,只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級時,我才漸漸地開始看童話故事,《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時,我常常想像著自己是奧特曼或是超人,去打擊壞蛋,勇敢地拯救地球;有時,我又把自己幻化成小精靈,去傳遞善良,播撒快樂……說真的.,書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就如一滴柔弱的小水珠,匯入許多晶瑩的水滴和露珠,逐漸地豐滿起來。
到了三四年級,隨著閱讀的書越來越多,我逐漸學著開始摘抄和積累。我看書時,常常會拿出一個小本本,遇到精彩的片段和詞句,及時分門別類地摘抄下來,在我的這個小本本的首頁上,我寫著:“行文用字,應該是——平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色!蔽野堰@句話當作自己的座右銘,時刻提醒自己。我還給這個小本本取了一個好聽的名字——《采蜜本》,意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外,還讓我對語文課非常的著魔。通過語文老師生動的講解,再加上自己用心的體會,整個人便能完全融入到書本中去,自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經(jīng)學家、文學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”只要用心讀書,用心體會,再愚笨的人也能聰明起來。
還是那句話,我喜歡讀書!皶凶杂悬S金屋。”相信大家看到我的讀書生活后,心里也打起了自己的小算盤。心動不如行動,趁我們還有大好光陰,趕快多多結(jié)交書這位“良師益友”吧!
讀書作文600字 篇7
書,它無所不知,仿佛一位神奇的老師;書,它其妙幻彩,書中的插圖給人以想象的空間;書,它純潔無暇,一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進心靈打開書頁,開卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。 今天,當我放下可愛的筆筆時,眼睛不經(jīng)意往書柜一瞟,看見了一排排整齊的書排放在那里,有的.書根本就沒有動過,還是嶄新的。
啊,不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書吧!我想了想,下此決心。
我快步走到書柜前,抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來,讀著讀著,我的眼睛里漸漸積滿了淚水,慢慢地奪出眼眶,順著臉頰滴到書上:苦兒盧米太可憐了,他的親生父母將他拋棄,養(yǎng)母對他還算可以,養(yǎng)父卻不要他,對他兇巴巴的。
好不容易,他遇到了皮大斯老爺爺,過了半年的好日子,結(jié)果,不幸又降臨到他的身上皮大斯老爺爺死了!又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上 。
可是,老天還是不放過他們,在寒冷的夜晚,兩只狗被狼吃了,活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來有許許多多的不幸在他身上發(fā)生,而他又頑強地挺了過來,最后 讀完這本書,我已淚流滿面,雖然我很傷心,也很同情小盧米,但是,在這當中,我愛上了書!
我靜靜地坐著,回味著書給我?guī)淼乃帷⑻、苦、澀,就這樣,靜靜地坐著讀一書,增一智。不吃飯則饑,不讀書則愚。不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。樹不修,長不直;人不學,沒知識。用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理!江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實驗小學五年級:薛涵尹
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