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【推薦】寫自然景觀的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫自然景觀的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自然景觀的作文 篇1
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹(shù)尖，顏色紅得可愛(ài)。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫的`《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
寫自然景觀的作文 篇2
一直對(duì)桃源的美景及其向往，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)親自去欣賞。沒(méi)想到一次與桃源親密接觸的機(jī)會(huì)就這樣降臨在了我的身上。記得那一次我恰好放假，爸爸媽媽和小姨商量著要去桃源旅游，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的好消息。因而我見(jiàn)到了我一直想啊喲見(jiàn)到的'桃源。
第二天，我們從桃源出發(fā)，去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥�，夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，欣賞著水光山色，風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì)感到很厭煩，反而感到?jīng)鏊褪孢m。
船行了不一會(huì)兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險(xiǎn)峻，但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥(niǎo)相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又繼續(xù)向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門，又好像是由一個(gè)整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽(yáng)，十分涼爽，吃了農(nóng)家飯后，我們又返回。途中，我們又見(jiàn)到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。
直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨(dú)臂的船夫。
寫自然景觀的作文 篇3
我在夏天去了鄉(xiāng)村。那夜晚的鄉(xiāng)村，真是太美了，特別是夜里的幽靜。
城市里五光十色的霓虹，將漆黑的夜晚，點(diǎn)綴得光彩奪目，讓人看后眼花繚亂，街道上汽車行人依舊來(lái)來(lái)往往，一刻也不停下。而鄉(xiāng)村里的人早已在悅耳的睡鈴聲中酣然入睡。夜幕降臨，天和地交界的地方最后一抹粉紅的晚霞，被一張巨大的黑幕漸漸遮住。我獨(dú)自躺在軟綿綿的草地上，一手拿著扇子搖呀搖，一手則數(shù)著天上的星星，密密麻麻的星星，在黑色夜空的襯托下更閃亮了，像一雙雙水汪汪的眼睛，好奇地望著萬(wàn)物，又像鑲在黑天鵝絨上的水晶鉆石，撒在光潔的玉盤中�！坝行切窃谝苿�(dòng)，而且好多呦！”我不知不覺(jué)地說(shuō)。試著去抓，原來(lái)是一群螢火蟲在“搗鬼”。只見(jiàn)它們成群結(jié)對(duì)地飛來(lái)飛去，特別是尾巴上的`“電燈泡”也緩緩地移動(dòng)著，給黑夜增添了一份生氣。小草樹(shù)和花朵并沒(méi)睡覺(jué)，它們伸展著身體，隨著一陣陣暖風(fēng)跳著舞，要是蹲下身去，會(huì)聽(tīng)到它們低聲絮語(yǔ)。草叢中，潺潺的流水伴著青蛙和蛐蛐兒的合唱，構(gòu)成了夏夜獨(dú)特的交響曲。一切都是這么和諧。
我被陶醉了，慢慢地閉上了雙眼……
寫自然景觀的作文 篇4
我愛(ài)那廣闊無(wú)邊的天空，我愛(ài)迷人的日出，但是我更愛(ài)如詩(shī)的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍(lán)，云是那么白，太陽(yáng)是那么圓，放出萬(wàn)道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽(yáng)不見(jiàn)了！哦，原來(lái)太陽(yáng)被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個(gè)正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無(wú)奇的云，在太陽(yáng)的照射下變的栩栩如生。
漸漸的`，太陽(yáng)那金燦燦的色彩消失了。太陽(yáng)像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現(xiàn)了一個(gè)熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來(lái)，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無(wú)雙的工筆畫。
當(dāng)我正欣賞景色時(shí)，太陽(yáng)悄悄地向下溜了一大截。
藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來(lái)，太陽(yáng)只露出了半邊臉，但顏色變得越來(lái)越深，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻(xiàn)給人間。
這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”，你說(shuō)，不是嗎？
寫自然景觀的作文 篇5
我去過(guò)一個(gè)神秘的地方，那是我所見(jiàn)到的最獨(dú)特的景觀：花的海洋，花的世界沒(méi)有樹(shù)的影子，花甚至比草還多……
去年暑假，我終于與眾多親戚來(lái)到了我一直向往的山西名山——?dú)v山。白茫茫的晨霧籠罩著一座座山頭，猶如一個(gè)個(gè)剛出爐的、熱熱氣騰騰的大包子。恍惚間又有一種神秘的感覺(jué)：撥開(kāi)云霧又是一番怎樣的景色呢?
我們坐上自駕車，向山上緩緩移動(dòng)。一路上的景色使我們大飽眼福：一座座山峰被綠色覆蓋，路邊的笑小花千姿百態(tài)，雨后泥土的氣息撲鼻而來(lái)……
不一會(huì)兒大家來(lái)帶了徒步區(qū)。我們?cè)缬袦?zhǔn)備：換上登山鞋，背上旅行包，向山頂進(jìn)發(fā)。歷山果然名不虛傳，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)你的臉頰，就像飄柔的絲綢輕悄悄的劃過(guò)，美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們竟不由自主得在密林中穿梭，尋找又大又美得花蘑菇;在花叢中跳躍，觀看勤勞的小蜜蜂采蜜;在小溪邊奔跑，欣賞美麗的魚兒跳水的美姿……“叮咚”的小溪流水聲與“嘰喳”的小鳥(niǎo)啼鳴聲共同構(gòu)成了歡樂(lè)和諧的森林交響曲。
越往深處走，越是發(fā)現(xiàn)：樹(shù)愈來(lái)愈少，花愈來(lái)愈多。直至翻過(guò)一座高大的山丘，猛然發(fā)現(xiàn)：山丘背后竟是一片“花之�！�!滿山遍野的`鮮花鋪天蓋地，五顏六色、千姿百態(tài)、花香各異，競(jìng)相開(kāi)放!春光無(wú)限好，天空是那樣的湛藍(lán)，花是這樣的美麗。如果稱廣大的草地為草原，那么著可謂是“花原”了。站在高山之巔向遠(yuǎn)方瞭望，便真正體會(huì)到“一覽眾山小”之感。天地間豁然開(kāi)朗，心胸突然變得開(kāi)闊。真?zhèn)�人仿佛靈魂出竅，來(lái)到另一個(gè)世界。拜托了塵世的哀怨，生活的苦惱。開(kāi)放、輕松、自由、美好，都在這一刻體現(xiàn)的淋漓盡致!這定是我有生以來(lái)最奇妙的感受!
有誰(shuí)會(huì)想到，揭開(kāi)歷山的神秘面紗后會(huì)是這樣的景色?大自然像一位偉大的設(shè)計(jì)師，為人們創(chuàng)造出了“不一樣”的美。
這次的旅途使我有了“耳目一新”的感覺(jué)。有時(shí)候只要你換一種思維方式，就可以與眾不同。
寫自然景觀的作文 篇6
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以�?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的`紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你!
寫自然景觀的作文 篇7
清早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開(kāi)來(lái)，好壯觀呀！
潮水越來(lái)越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)！我興奮得都跳起來(lái)啦！
天氣慢慢熱了起來(lái)，人們來(lái)到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。
晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭，神奇的'是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！
要說(shuō)再見(jiàn)了大海，我一定會(huì)再來(lái)的。
寫自然景觀的作文 篇8
細(xì)河——家鄉(xiāng)的母親河，我愛(ài)您，。因?yàn)槟写饶傅牟⿶?ài)，有孩子的頑皮，有勇士的堅(jiān)毅。廣西招生網(wǎng)
若從高處鳥(niǎo)瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天，兩岸草木茂盛，百花爭(zhēng)艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來(lái)了彩蝶、蜜蜂，引來(lái)了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂(lè)。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從面頰上浮過(guò)，似醉、似夢(mèng)，十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母，孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您——慈母，家會(huì)更富有、溫馨，有了您——慈母，一切會(huì)更充實(shí)、卓越。
雖說(shuō)您是母親，可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí)，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)�？墒�，轉(zhuǎn)眼間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無(wú)常。
您有母親的溫柔，孩子的.頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無(wú)論風(fēng)雨兼程，無(wú)論暗礁險(xiǎn)灘，您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng)，孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。
您只知付出，不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時(shí)候，您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí)，您欣慰;當(dāng)您接納了無(wú)數(shù)的溪流，使他們有家可歸時(shí)，您快樂(lè)。
您的偉大、質(zhì)樸，是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛(ài)您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。
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