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有關(guān)未來(lái)的作文500字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文500字 篇1
今天我正在睡覺(jué)。做了一個(gè)夢(mèng)，穿越了時(shí)空，看見(jiàn)未來(lái)的文具。，
文具有很多，有鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆……但是未來(lái)世界的文具與現(xiàn)代的不一樣，就和我一起去看看吧！
鋼筆在未來(lái)世界是這樣的，他的外形是和鉛筆差不多，但是可以隨著心情變換顏色，如果你很生氣，就會(huì)變成紅色，如果你很高興就會(huì)變成彩色的，這樣變來(lái)變?nèi)ナ遣皇呛苡腥つ�！它是由鐵做出的筆桿，筆頭是鋼材做的'，上面有一個(gè)小型手機(jī)。還有一個(gè)遙控器，可以控制小型手機(jī)，如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字，在上面一搜，就可以知道詞語(yǔ)或漢字了。而且，如果你正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不出來(lái)是因?yàn)槟惆炎謱?xiě)錯(cuò)了，如果字寫(xiě)正確了，那時(shí)才可以正常出水。它可以隨身攜帶，不想手機(jī)必須拿著查閱。但是它有個(gè)小小的缺點(diǎn)，不能像手機(jī)一樣打電話或者玩游戲。
中性筆在未來(lái)的世界是這樣的，它是彩虹色的，不光是彩虹色的，還可以把筆打開(kāi)，換成別的顏色，像換什么顏色都是可以的，他的外形和現(xiàn)在的沒(méi)有什么太大的差距，筆的尾巴上有一個(gè)小鬧鐘，他是可以幫助你們提醒寫(xiě)作業(yè)，還可以幫助看時(shí)間，在鬧鐘和筆尾只見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)繩子，繩子的尾端有一把小池子，可以不用拿尺子就可以畫(huà)出直線，而且要是你寫(xiě)到很晚還沒(méi)有完成作業(yè)，他就打出亮光，不傷害你的眼睛，這樣就可以保護(hù)視力，不用戴眼鏡了。筆是由一個(gè)鬧鐘，一個(gè)尺子和一個(gè)筆桿所構(gòu)筑起來(lái)的。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是鬧鐘必須是手動(dòng)的，你看多麻煩，要是可以變成自動(dòng)聲控那應(yīng)該是超級(jí)輕松啊！
突然，鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)，我的夢(mèng)就這樣被打破了，但是心里想了想，要是這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)那該多好呀！
未來(lái)的作文500字 篇2
今天是20xx年的大年三十，現(xiàn)在我要坐高空纜去看親人。
在去親人家的路上，我左看右看怎么也看不夠：紅綠燈飄在空中，變成了全自動(dòng)的。在紅燈時(shí)，誰(shuí)的車越線了，路就會(huì)升起一道坎，如果要換道行駛，機(jī)械手就會(huì)把車?yán)貋?lái)，一定要執(zhí)意沖過(guò)去的.話，機(jī)械手就把車從天上摁到地下，并拍照叫交警。高架橋也有了新變化，紅燈綠燈在橋上分配車輛，紅燈時(shí)，左邊和這個(gè)高架橋組合，綠燈時(shí)，高架又和右邊那條路連住了，車輛就順利通過(guò)。我忽然覺(jué)得自己好落后。
進(jìn)家門(mén)了，咦？怎么找不見(jiàn)房間呢？原來(lái)，現(xiàn)在的房間在地下，但透過(guò)屋頂?shù)奶?yáng)反射板，家里依然很明亮；平常睡覺(jué)的床不光可以睡覺(jué)，還可以當(dāng)桌子，當(dāng)儲(chǔ)物柜，還可以變成廁所，晚上不用專門(mén)跑下床上廁所，能變成冰箱，灶臺(tái)等等，這樣一來(lái)，家里放一張床就什么都有了；電腦電視合二為一，直接聲控，還可以用動(dòng)作指揮；水壺自動(dòng)熱水；鉛筆可以是鋼筆、油筆、中性筆、記號(hào)筆，只要有墨水就一切好辦。這時(shí)，叔叔微笑著走出來(lái)了，身旁還有一個(gè)20xx年才剛出生的小女孩，以及嬸嬸，侄女。我突然看到侄女手上拿著一個(gè)只有積木那么大小的方塊，我忍不住問(wèn)：“那是什么？”“那是最新的多媒體顯示屏�！痹瓉�(lái)，那是一個(gè)顯示屏鍵盤(pán)，一點(diǎn)開(kāi)關(guān)，就在空中有一個(gè)立體透明的顯示屏，它把投影，電腦，電視，手機(jī)等的優(yōu)點(diǎn)全聚集了……
這時(shí)，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快起床，要遲到了！”我努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，一伸懶腰，�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉@要是真的該多好��！
未來(lái)的作文500字 篇3
未來(lái)，那個(gè)時(shí)候的科技一定比我們現(xiàn)在發(fā)達(dá)多了，我想象，那個(gè)時(shí)候生活不會(huì)再單調(diào)了，我們現(xiàn)在的生活是一日復(fù)一日、一年復(fù)一年的單調(diào)，未來(lái)，卻很精彩。
未來(lái)的科技是非常先進(jìn)的，我們現(xiàn)在只能想象這些高科技，未來(lái)都能成為現(xiàn)實(shí)。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都可以擁有自己的私人飛機(jī)；汽車，都不需要輪子了，它們都可以像風(fēng)箏一樣在空中飄起來(lái)；沒(méi)有噪音，喇叭聲是優(yōu)美的歌聲，發(fā)出的油門(mén)氣體是令人陶醉的花香，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)解決了。
未來(lái)，那個(gè)時(shí)候的管家和保姆都是機(jī)器人。在家里，什么事都可以不做，家中的機(jī)器人來(lái)幫你做完一切事情。在餐廳里，機(jī)器人來(lái)幫你服務(wù)，只要說(shuō)出你需要的食物，它就立刻用電腦合成，非�？旖荨�
未來(lái)的學(xué)校一定比現(xiàn)在的`學(xué)校高級(jí)多了，書(shū)本也變高級(jí)了，這些書(shū)是聲音控制的，說(shuō)出頁(yè)碼，它就自動(dòng)翻頁(yè)，非常方便；筆是多功能的，你想要用什么樣的筆，只要說(shuō)出來(lái)，就行了。
再看手機(jī)，從前的手機(jī)只能打電話不能上網(wǎng)，直到后來(lái)，大家都有了智能手機(jī)，它可以上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，閱讀……現(xiàn)在的手機(jī)功能是越來(lái)越多，未來(lái)的手機(jī)，一定會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。
人一生離不開(kāi)食物，現(xiàn)在的食物雖然是很豐富了，但是我們喜愛(ài)的食品卻不多。未來(lái)的食物不僅豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)全面，而且會(huì)有適合不同口味的人的需要，相信到那時(shí)我們過(guò)得都很快樂(lè)。
未來(lái)是多么精彩，我們都想過(guò)未來(lái)的生活，但未來(lái)的生活要靠我們?nèi)?chuàng)造。讓我們好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)明出許許多多的好東西，共同去創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。
未來(lái)的作文500字 篇4
那一天，我開(kāi)著飛機(jī)去挑戰(zhàn)百慕大三角，但是十分不幸，我和所有到過(guò)那的人一樣，飛機(jī)也墜毀，但我沒(méi)有死，開(kāi)始了一段有趣的旅行……
“天哪，這是在哪，我沒(méi)死!”
為自己的幸存感到欣喜了一會(huì)，我開(kāi)始參觀周圍。在我眼前呈現(xiàn)似乎是一座被人們所拋棄的城市，有幾家破舊不堪的商店，里面沒(méi)人。往前走，看到一座大門(mén)，上面寫(xiě)著“天海街”。門(mén)的旁邊有一棵椰子樹(shù)，上面刻著“建于20xx年五月”建?我走去摸了一下，那樹(shù)竟然倒了，樹(shù)干已經(jīng)不在，取而代之的`是一個(gè)種了草的盆子和幾個(gè)空盆子。
復(fù)原“樹(shù)”后，我繼續(xù)向前走去，一路上看不到一點(diǎn)植物，街上停滿了法拉利﹑寶馬﹑保時(shí)捷……可是，車門(mén)都開(kāi)著，鑰匙都插在上面。為什么呢?我好奇的去試了一下，原來(lái)每輛車子都沒(méi)油了。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“天海市氧氣以輸送完畢，下一次輸送在明年的今天�！�
霎時(shí)間，我感到無(wú)法呼吸，難受極了，跌跌撞撞地闖進(jìn)一間屋子。那里面有很多氧氣，我大口大口地吸著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)男人憤怒地盯著我：“你想干什么?出去!”雖然他很憤怒，但呼吸一直很平緩。他旁邊的孩子哇的一聲哭起來(lái)：“爸爸，我們的氧氣不夠用了!”男人迅速地捂住他兒子的嘴：“混蛋，你想死嗎?”
一個(gè)月后，我被判入獄，罪名，你們是猜不到的。它是：大口喘氣，浪費(fèi)氧氣。有期徒刑5年。
未來(lái)的作文500字 篇5
曾幾何時(shí)，我就幻想著自己的未來(lái)，幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍(lán)的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著我長(zhǎng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書(shū)本仔細(xì)做筆錄的認(rèn)真；面對(duì)辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡可愛(ài)的孩子，并很享受把祖國(guó)的小樹(shù)培養(yǎng)成參天大樹(shù)的自豪與喜悅。不錯(cuò)，我一直夢(mèng)想當(dāng)一名教師，輸送孩子們無(wú)限的知識(shí)！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。
假如我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂(lè)；我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽(tīng)懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認(rèn)真輕聽(tīng)并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天我會(huì)少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調(diào)節(jié)大腦，好好歇息。考試前，我會(huì)少說(shuō)話，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì)建造一所免費(fèi)的學(xué)校，這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識(shí)，同樣的`快樂(lè)。我會(huì)給他們上課，教會(huì)他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責(zé)！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案，不再是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì)為此感到自豪，更為自己能把祖國(guó)的小樹(shù)培養(yǎng)成參天大樹(shù)而喜悅！
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